中学五四红旗团支部事迹材料

/7中学五四红旗团支部事迹材料篇一：长平中学五四红旗团委申报材料202204长平中学关于申报“全县五四红旗团支部〞材料我校团支部始终坚持以科学开展观的思想为指导，在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，引导团员放眼世界，着眼未来，开展素质，大力弘扬正气和时代精神来青年思想。现将我校五四红旗团支部创立工作汇报如下：一、全面推进思想建团、效劳立团，努力提高团组织的凝聚力、号召力、以科学开展观思想为指导，创立和谐校园为目的，深入开展思想政治教育活动，坚决青年团员理想信念，促使青年健康成长。、完善制度，狠抓落实，努力促进团组织建设的标准化、科学化，大力加强团委自身建设。3、增强效劳意识，提高效劳本领。“①努力为留守儿童办实事，让每位留守儿童对团组织切实有家的感觉。②大力开展“送温暖"活动。③大力开展谈心活动，坚持座谈会制度。平时，要求所有团干部和团员多交流，多谈心，了解他们的思想状态，及时开展一些喜闻乐见的活动。二、全面推进党建带团、团建促团，努力提高团组织的生命力、战斗力1、充分发挥好“助手〞作用。我校团委以学校党支部和学校工作为中心，把党支部、学校的工作目标分解为自己的工作目标，做到“月月有主题，周周有目标。〞充分发挥了青年团组织的自身优势，为学校开展做出的奉献。2、狠抓基层团组织建设。充分发挥团的助手和桥梁作用，努力激发团支部的活力，建立完善团支部工作制度。坚持每周一的团支书例会，通过多种形式，对团干部进行培训，提高团支部的战斗力。对各班团支部从出勤、组织活动、参加社团情况等方面实行量化积分制，期末按积分多少，评出优秀团支部。、加强团员队伍建设。通过建立健全团的活动制度，标准团的活动仪式等措施，开展团员意识教育，增强团员的先进性。更好地发挥团员的模范带头作用，在学生中，开展“争当入团积极分子〞活动，在团员中开展争当优秀团员、模范团干的活动，使每一个学生有方向、有目标，并认真做好每学期的团员开展工作。、广泛开展团员意识教育。从戴团徽、举团旗、唱团歌等根底性工作做起，充分利用专题活动进行团的根底知识教育，树立团的影响，增强团员的荣耀感和使命感，要建立和完善团员民主评议制度，增强团员的纪律观念。、完善标准了升旗仪式。真正做到月月有中心，周周有主题。并密切配合学校中心工作和时事内容安排，国旗下的演讲做到正规化、精品化、教育化、主题化。使升旗仪式已成为我校德育教育的重要形式之一。、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，使青年学生的爱国主义情感不断升华。团支部充分利用每一周升旗仪式和“五四〞青年节等重大纪念日活动对学生进行爱国主义教育；利用爱国主义教育基地进行社会主义、集体主义和革命传统教育。、加强学校精神文明建设。①校园之音播送站在原栏目的根底上，继续改革创新，在栏目新颖化、固定化；播音定时化、标准化；形式多样化、活泼化；内容校园化、新闻化上大做文章。②充分利用宣传栏，积极宣传时事和大政方针；积极宣传党团知识和学校多彩的活动。以丰富多彩的内容和新颖的形式，成为学校教师和学生喜爱的栏目。三、全面推进作风树团、人才强团，努力提高团组织的竞争力、影响力1、大兴学习之风，广泛开展读书活动。根据团中央、团市委关于开展“中华经典诵读〞的精神要求，大力开展爱国主义读书活动。通过建议、读书、答卷、演讲等多种形式，掀起读书的新热潮。在团员中间，每学期指定两部书，要求认真研读，并组织座谈会、讨论会、演讲辩论会，有力的促进教育教学。、努力锤炼一支优秀的团干部队伍。大胆地把日常管理还给学生，、开展学生自我管理能力，培养学生的社会责任感，形成自强、自律、独创、合作的健全人格。、加大青年人才的培养力度，建立培养人才的工作机制。、加强学生的心理素质教育，培养健全人格。针对新形势下青少年成长的特点和学生的思想实际，通过报告会、座谈会、谈心、心理咨询等多种形式，有针对性地对学生进行心理健康教育。、提高广阔青少年的科技文化体育素质，开展丰富多彩的活动，起到丰富学生课余生活，增强班级的凝聚力，增强学生体质的良好效果，促进了素质教育的有效开展。四、全面推进事业兴团、特色兴团，努力提高团组织的奉献力、开展实力、党团知识传播行动。积极探索团队衔接教育的新途径，大力打造团队衔接教育这一特色品牌，广泛开展了“党团知识传播行动〞，以期到达“播下党团知识的种子，收获思想教育灿烂的明天〞。、在学生中进行“争先创优，比学赶帮超〞活动。、学习龚全珍，树文明新风。提出“为您效劳〞的口号，组织“学龚全珍青年志愿者〞活动。锻炼劳动意识，增强效劳意识，培养团结精神。组织开展遵守网络文明公约文明上网等系列活动，促进青少年养成文明习惯，树立良好的社会形象。综上所述，我校以“五四〞红旗团委创立工作为契机，自我加压、开拓创新、拚搏进取，深受广阔团员青年的好评。我校团支部已具备了“五四〞红旗团委的条件，特此申报，请团县委予以考察审批。长平中学团支部2022年4月16日篇二：中学团支部申请“五四红旗团支部〞事迹材料中学团支部申请“五四红旗团支部〞事迹材料在xx中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下，在团县委和xx镇团委的领导下，XX中学团支部带着团员青年教师，以“求实，勤奋，成才，奉献〞精神为目标，围绕“联系实际，解放思想，敢于改革〞的教学研究方向，以“敬业爱生、为人师表〞为主题，开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。提高了青年教师职业素养、职业技能，同时培养了青年教师爱岗敬业，严谨治学，团结合作，勇于创新的作风。目前我校教工团支部有成员5名，其中党员1名，共有团员327人。同时团员教师积极向党组织靠拢，共有2名团员向党组织递交了入党申请，3人为团员积极份子。在新老交替的一年时间里，这支青年教师队伍以崭新地面貌活泼在学校的各个领域，在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作：一、党团共建，心心相惜广阔团员青年作为我们党的重要后备力量，应紧密团结在党的周围，发挥团员骨干作用。为此，我们团支部做了以下工作：1、与校党支部联合建立了党团联合机制。在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高，同时也为他们向党组织靠拢建立了好的根底。通过一系列的讲座和观看录像活动，提高团员教师的先进思想，使他们在自己的教学工作中表达出更多的先进性。2、继续推进团员意识教育活动。一名团员与一名党员教师结对，相互关心，相互帮助，相互前进。要求团员教师用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读方案，在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。每一名团员教师都进行了读书交流活动，撰写了一篇读书有感的文章。二、支部建设、班子建设齐推进1、在学校党委的领导下，根据学校统一安排，我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部，各个部由青年团员教师担任委员，分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作，让年轻教师参与学校学生管理，充分调动青年团员教师的工作积极性，增强青年团员教师的参与意识和实践能力，帮助青年团员教师健康成长。2、学期初我们通过活动方案会，将学期工作安排布置到每个团员教师手中。学期末我们开展总结表扬会，及时将我们支部工作向所有团员教师进行汇报。通过这些工作开展力争使我们的支部工作做到有方案、有安排、有总结、民主、公开。3、每月一次的团支部委员碰头会，让每一位团支部委员能发挥所长，为支部的工作献技献策，并合理开展工作活动，同时也使青年教师有了更多与学校上级组织交流工作的时机。做到及时沟通，及时解决。三、XX中学青年教师沙龙，创立品牌形象在教育局团工委的统一安排和指导下，在学校的统一部署下，我们提出要进一步发挥“青年教师沙龙〞的作用，在各项沙龙活动中使青年朋友在学习交流中共同提高，同时也增进我们青年教师之间的感情。四、志愿效劳、爱心奉献学校团支部在校党委的指导下，开展各项志愿活动和爱心奉献活动，如：每年的敬老院献爱心活动、向地震灾区捐款活动、向邻校患白血病的学生献爱心活动等，在这些活动中，学生团员在学校团支部的号召下，表现尤为突出，表现了当代团员中学生的优秀品质和助人为乐的良好精神面貌。五、文体活动有声又有色学校团支部组织青年教师开展各种各样的教师和学生活动，在迎接XX年元旦之际，组织青年教师开展元旦教师座谈会，在会上，青年教师积极发言，积极参与；在学生方面，由团支部组织开展了喜迎XX元旦学生文艺汇演活动;在学期中间，由团支部和校工会组织了教师篮球赛等等。这些活动的开展丰富了教师和学生的课余生活，增强了学校的活力，充分展示了我校的综合竞争，展示了我校校园文化建设。六、青年团员教师获得的荣誉我校团支部中，青年教师活动在各个地区领域，其中团支部书记陈长来老师屡次撰写教学论文获奖，所带的班级被评为“县优秀班集体〞，在xx年度教师考核中被评为“优秀"等级，被学校