思想汇报免费

尊敬的尊敬的xx党组织:3月27号，是xx大学第41期入党积极分子的第一节党课，我怀着无比激动的心情，走进了教室。今天给我们讲课的是王老师，他的讲课生动形象，例子丰富，贴近生活。我刚开始还以为党课会像思想政治课那样，会比较沉闷，但经过王老师这样的讲课，让我们从生动的例子中，深刻地了解到了党的纲领是党的旗帜和方向，最高纲领是实现共产主义，现阶段任务是发展这个特色社会主义。而王老师没有直接讲我国社会发展状况，而是现讲资本主义社会的发展。还通过让我们思考为什么资本主义社会生产力会突飞猛进；苏联、东欧剧变，社会主义在这里不复存在，又如何解释来引入了话题，让我们懂得了不能用历史长河中的某一个阶段所表现出来的特殊性否定这个总的发展趋势，也不要用历史发展总趋势来否定历史发展在某个阶段上的特殊性。就如苏联，共产主义革命虽然失败了，但共产主义社会是最科学、最进步、最先进的理想，是人类发展的必然，也是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。而资本主义社会始终存在一个无法克服的矛盾，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。因而社会基本矛盾的运动使资本主义社会与历史上出现并存在过的社会形态一样，必将被新的、更美好的社会制度所取代。接着王老师又给我们阐明了共产党纲领的重要性:（一）纲领就是方向，它指明了党的奋斗目标，规定了党的根本任务，指明了党的前进道路。（二）纲领就是形象，它反映了党的理论，表明了党的性质，体现了党宗旨。（三）纲领就是力量，党的纲领统一思想，党的纲领激励斗志，党的纲领凝聚人心。党的纲领作为一面公开竖立起来的旗帜，显示了强大的号召力、凝聚力，在宣传党的政治主张、统一全党的思想和行动、发当广大群众、建立广泛的统一战线、团结各族人们进行社会主义现代化建设各方面发挥重要作用。最后，王老师给我们讲述了党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义、党的基本路线的论述:领导和团结全国各族的人们，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。正是因为富强是社会主义的本质，民主是社会主义的基本特征，文明是社会主义的一个重要特征，和谐是中国特色社会主义的本质属性，因此我们要以建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标，全面开创发展中国特色社会主义事业的新局面思想汇报尊敬的XX党组织：学会辩证思考，坚持学以致用，在思想观念转变、理论向实践转化方面上新水平是我在深入学习科学发展观后的体会。这种辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质，也训练了我们的思维，对我们有很大的帮助。我想处理好“物”与“人”的关系，物质文明与精神文明一起抓，既着眼于经济社会发展，又注重人的素质提高，既见物又见人，着眼于人民群众的根本利益，坚持统筹兼顾根本方法的运用。科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的全面发展、各个环节的协调发展，以经济建设为中心，统筹兼顾，学会“弹钢琴”，促进经济社会共同进步和人的素质的不断提高，摒弃过去的一味追求经济增长的做法，要建设社会主义核心价值体系，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想，用身边先进人物典型作为鲜活的教材，引导教育广大干部群众践行社会主义荣辱观，倡导社会新风，促进社会和谐，坚持物质文明和精神文明的相互促进。维护好发展好实现好人民的根本利益是这次学习实践活动的根本目的。要着力解决影响全局的主要工作，加强薄弱环节建设，推进当前各项工作，既见物又见人，坚持以人为本，把突出实践特色贯穿始终，在解决具体问题上下工夫，解决事关群众切身利益的突出问题，着力改善民生，打造群众满意工程，共享发展成果，使活动始终得到群众的拥护支持。处理好“破”与“立”的关系，有破有立，为学习实践活动深入持久开展提供制度保证，做好科学发展成果的巩固。制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性，不破不立，要进行体制机制创新，做好政策文件的“立”、“改”、“废”，建立起体现科学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评价体系等，制订符合资源节约型、环境友好型社会的利益导向机制，做好先进典型的巩固。真理只有一个，科学全面的干部评价体系还没有建立起来。考察干部，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标，既要立足眼前，立竿见影，取得明显成效的“显”绩，也要看有利于长远发展，短期内效益难以显现的“潜”绩，使各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护文物古迹、维护社会稳定等工作，充分发挥制度的导向作用。要把在实践发展中行之有效、群众欢迎的做法上升为制度规范，形成有利于科学发展的激励约束机制。把所取得的成果用制度巩固下