五年级下册数学分数加减混合运算参考答案_第1页
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文档简介

五年级下册数学分数加减混合运算参考答案、单选题.【答案】A【解析】【解答】 -+—_5_AA=- +6二不+…=20(吨)故答案为:A.【分析】根据题意,用苹果的质量 -苹果比梨多的质量=梨的质量,然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量,据此列式解答..【答案】A【解析】【解答】解:1-;-I1=1-1=故答案为:A【分析】以这块布的总面积为单位 “1:用1减去两次剪去的分率和即可求出还剩下这块布的几分之几.7二&-7二&-4--X-M+

8-9解)解+

8-9+

8-9故答案为:D【分析】先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法。异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。.【答案】A

【解析】【解答】故答案为:A【分析】小明家原有苹果的质量+又买苹果的质量=现在小明家苹果的质量。.【答案】C【解析】【解答】要计算必须先通分,令+'—盘=另+荒—另=瑞一曷17=故选:C【分析】本题是考查分数加、减混合运算二、判断题.【答案】正确【解析】【解答】>|,剩下的比用去的多,原题说法正确【解析】【解答】>|,剩下的比用去的多,原题说法正确用再8-98-912(用再8-98-912(4+5),原题解答错误故答案为:正确.【分析】根据题意可知,把这桶油的总量看作单位 “1:先求出剩下的分率,用总量-用去的分率=剩下的分率,然后再对比即可解答.【答案】错误【解析】【解答】解:6-1=5g(米) 答:还剩下51米.故答案为:错误.【分析】根据减法的意义,用这根铁丝的长度减去用去的铁丝的长度,求出还剩下多少米即可..【答案】错误IQ1340 9 ^75829【解析】【解答】 号-捺+了.一京+芸=鬼=隹,原题计算错误.故答案为:错误.【分析】分数加减混合运算,要按照从左到右的顺序计算,先算减法,再算加法,据此解答..【答案】错误【解析】【解答】根据分析可知,要先求故答案为:错误【分析】根据题意的运算顺序可知,先求出和,再求差,列综合算式解答时,将加法加括号先算,据此解答.【答案】正确【解析】【解答】一个分数减去两个数的和,等于从这个分数里分别减去这两个数。说法正确。故答案为:正确【分析】连减性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。三、填空题.【答案】北【解析】【解答】根据已知,9减去看与《的和,差是()。应该先求♦加9的和,R ft1 1 2 7然后再用!减去这个和。所以可列算式为: 3——17——17故答案为:2触S2

2触S2

-

5-6

7-S

3-5【分析】砌墙用的吨数+打地面用的吨数+剩下的吨数=水泥的总吨数13.【答案】4172【解析】【解答】 ++57S=+ +=111T1-(元+5)19=1-1=一1故答案为:前。

-(地表水占【分析】根据题意可知,先用加法求出水资源的总量,然后用水资源的总量-(地表水占14.【答案】9=1=1-=故答案为:.116=( + )+( - )=1+【解析】【分析】根据算式中的数据特点,先将分母相同的分数相加减,然后再相加,据此解答简便五、解答题16116=( + )+( - )=1+【解析】【分析】根据算式中的数据特点,先将分母相同的分数相加减,然后再相加,据此解答简便五、解答题16.【答案】解:123=2J-9=答:上色的时间是920【解析】【分析】上色的时间占几分之几 =单位“1-'构图用去时间的几分之几-调色用去时间的几分之几,据此代入数据解答即可。六、综合题17.【答案】(1)解:1-台-吉9 3- !i!6=2=弓,答:重度荒漠化的面积约占荒漠化总面积的(2)解:1-右一吉_9_ 3_=!M6=2=亍,答:重度荒漠化的面积约占荒漠化总面积的5 3 2(3)解:口十直一亍S6="T2=_1=7,答:重度荒漠化的面积所占比例比轻度和中度荒漠化面积所占比例的和少5 3 2(4)解:口+R—亍S6="T2=1=7,答:重度荒漠化的面积所占比例比轻度和中度荒漠化面积所占比例的和少【解析】【分析】(1)把我国的荒漠面积看作单位 “1;根据分数减法的意义,用减法解答.(2)根据分数的减法的意义,再根据求一个数比另一个数少几,用减法解答.七、应用题4 14 7 5 244m1318.【答案】解:手-看+亏=充-而+而=前=1而(千米)答:这条

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