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文档简介

第页大学书法比赛策划书高校书法竞赛策划书1

一、活动目的:

挖掘高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮助高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。

二、活动宗旨:

发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校内

三、主办单位:

电子商务系团总支学生会

四、活动时间:

拟定在胜利策划后的其次周{一周时间报名}

五、活动地点:

拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。

六、竞赛形式:

面对全院,竞赛有专业的人员参与评定,大赛遵守公允、公正、公开的原则,反映选手的真实水平。

七、参赛人员:

职教城新区的全体同学皆可

八、报名方式:

班级上报名单,个人名义联系我系学生会报名。

九、竞赛要求:

1、主题要求健康主动,能体现出当代高校生的精神风貌,书法分为毛笔、钢笔、软笔。(学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方供应”)。

2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人,班级及联系方式,

十、活动流程:

1、学习部做好该活动留意事项的支配、物资(毛笔、钢笔、软笔、纸张)

2、宣扬部负责海报问题

3、本次竞赛分为两场,初赛和决赛

初赛:XXX日实行毛笔第一场、xxx日实行钢笔第一场、XXX日实行软笔第一场

决赛:XXX日实行毛笔决赛、xxx日实行钢笔决赛

XXX日实行软笔决赛

4、其他部门成员帮助

奖项名额:三种书法:一等奖各一名

二等奖各两名

最佳奖各一名

注:附带竞赛所需的物资申请如下:

1、关于竞赛所需的《发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校内》长条红色横幅。on

2、毛笔二十支、软笔二十支、A4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张

3、优胜者奖品:笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。

4、桌布、评委牌、选手牌等协助用品。

高校书法竞赛策划书2

一、活动主题:

书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人沟通!

为了更好地在同学培育“和谐”精神和“奥运”参加意识,书法协会举办以“书法与奥运同行,青春与幻想腾飞”为宗旨的`书法活动。让选手们在书法竞赛中,挥毫泼墨,抒发自己的爱国情怀,以实际行动迎接北京20xx年。

二、活动目的:

丰富同学的文化生活及广阔同学的课余生活,加强文化沟通,提高高校生的书法水平,同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。

三、竞赛内容:

粉笔字、钢笔字、毛笔字

四、竞赛细则

a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字;

b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸大小不限;

c、作品要求参赛者自己完成,反对代笔;

d、参赛者必需在现场有限时间内完成;

e、依据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值、(这样得出的分值就是该参赛同学这轮竞赛的最终得分)

五、活动对象:

数学与计算机系全体同学

六、活动地点:

数计楼204、203教室

高校书法竞赛策划书3

一、活动名称

工商管理系第一届硬笔书法竞赛

二、活动背景

目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的高校生喜爱用键盘代替笔,致使书写实力不断下降。为了提高高校生的书写实力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参与南山学院高校生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。

三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、前期宣扬:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参加进来。

2、竞赛流程:每班推选六人参与竞赛,组成三十人的竞赛方队(推选前可在班内进行竞赛初选)。30人在竞赛时间内完成规定内容。然后由评委评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

3、后期支配:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日,宣扬并报名,以班为单位报名。

x月9日,在27#303进行现场竞赛。

x月10日——x月14日,评比展览。

六、活动所需物资

证书十本,a4或b5纸40张。

七、负责人及参与者

活动策划者:xx

活动指导老师:xxx

活动参与者:工商管理系学生

八、作品评比标准及评委

作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则:

(1)竞赛举办者邀请老师以及学生干部进行评比;

(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。

评分标准:

(1)卷面整齐,字迹清秀20分;

(2)内容主动健康向上20分;

(3)具有书法作品的艺术特点50分;

(4)布局合理,落款正确10分。

评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

九、其他问题

1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;

2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;

3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。

4、活动时间若有变更另行通知。

高校书法竞赛策划书4

一、大赛目的

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣扬书法学问,使高校生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,激励高校生开展书法研习与创作,激发高校生的民族骄傲感和爱国主义情感。

二、主题与内容

本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。

三、参赛及分组

北京地区一般高等学校在校全日制本、专科生均可参与。

大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参与软笔非专业组竞赛,也可自愿参与软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。

四、赛程支配

(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)

各学校根据赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参与竞赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参与初赛,多者一律不收。

(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)

初赛作品由北京市高校生书法大赛评审专家委员会负责评审,依据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。

(三)决赛(20xx年12月)

决赛实行现场命题创作和学问问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定详细奖项。

五、参赛规则及要求

(一)作品运用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。

(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,全部文具均由参赛者自备。

(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。

(四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发觉,将取消参赛资格并追究相关责任。

(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它全部权利归大赛组委会享有。

六、大赛嘉奖

本着“公允、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导老师奖、优秀组织奖等奖项。

七、初赛报名

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市高校生书法大赛初赛作品信息卡》并坚固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市高校生书

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