尊师爱班主题班会

尊师爱班主题班会尊师重道尊师重教热爱班级热爱学校活动重点上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。下下等学子，不接受师长教育，自暴自弃。感谢师恩一、古人怎样评价学生从个体而言：教会学生做人；教会学生知识和技能；使学生能幸福生活，健康成长。从社会而言：传递人类文明；为国家培养合格的建设性人才。二、了解教师的职责三、明确为什么要尊重老师

从名人格言看：1、战国时期思想家荀子提出：“国将兴，必贵师而重傅。2、唐朝著名政治家，文学家韩愈：师者,所以传道受业解惑也.

道之所存，师之所存。3、清华老校长梅贻琦有这样的绝妙回答:“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也。4、北师大校训：“学为人师，行为世范”5、“天地君亲师”五字成为人们长久以来祭拜的对象,充分地表现出中国民众对天地的感恩、对君师的尊重、对长辈的怀念之情。6、“一日为师,终身为父”,是元.关汉卿的名言。原意是指老师曾经教过你,你也就应终身如同对待父亲那样对待从名人行动看孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。习近平曾说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”时任上海市委书记的习近平先后来到上海师范大学、七宝中学和启音学校，看望慰问老师，代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候。他强调：“要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，大力营造尊师重教的社会氛围，研究制定更加切实可行的政策措施，吸引更多优秀人才当教师，努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。”鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。华罗庚成名不忘师恩著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。从社会尊重看：中华人民共和国主席江泽民１９９３年１０月３１日颁布《中华人民共和国教师法》第四条各级人民政府应当采取措施，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师第六条每年九月十日为教师节。第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。新工资：教师高10%小结：尊师重教亘古不变知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。富民强国教育为本教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。尊重教师重在行动尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。四.我们怎么做到尊师重教

先请代表谈谈具体做法1.见老师主动问好，分别时说“再见”。2.进出校及上下楼梯给老师让行。3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。4.指出老师的错处要有礼貌。5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

四.我们怎么做到尊师重教先请代表谈谈具体做法1.见老师主动问好，分别时说“再见”。2.进出校及上下楼梯给老师让行。3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。4.指出老师的错处要有礼貌。5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

8.上课服从老师管理，不讲话，不玩手机，不顶撞老师，讲话先举手。9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。10.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。11.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。12.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。小结：1、尊重教师的人格古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。2、理解老师老师的备课时间：课堂一节课、课下好几天，一般职业下班后晚上休闲、娱乐，教师却得为第二天的课做准备力的作用是相反的：莫要忽视老师上课的感受，学生的正反馈-老师的成就感和上课的激情高涨，学生的负反馈-老师辛勤备课成果付诸东流，被泼冷水，心情难受悲哀。3、尊重老师劳动成果遵守课堂纪律，认真