贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》抓好典型教育心得体会_第1页
贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》抓好典型教育心得体会_第2页
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文档简介

贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》抓好典型教育心得体会党的二十大报告指出，推动全面从严治党向基层延伸，督促基层党组织发挥战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。《中国共产党党员教育管理工作条例》规定，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，不断提高党员教育管理现代化水平。注意总结典型，让不同行业党员学有榜样、行有示范，有利于激励广大党员发挥先锋模范作用。必须坚持网上和网下相结合，推进发现榜样与信息技术深度融合，让典型教育插上“信息化的翅膀”，提升党员教育管理质效。提升典型“发现力”。先进典型是一个时代的精神标杆。抓典型教育一直是我们党思想政治教育的有效手段和有力法宝。实践证明，标准定得好，标杆立得正，榜样才能选得准。要将党组织审核把关贯彻全程，以基层党支部为单位，突出政治过硬、紧跟时代、贡献突出、感染力强等资格条件，确保典型事迹过硬，经得起历史和实践的检验。要加强典型事迹挖掘，通过党员自荐、群众评议、组织推荐等方式积极发现榜样，以在线审核事迹资料和网络平台公示的形式，强化事迹核实和比选择优，提升发现榜样的精准性、便捷性。增强典型“影响力”。先进典型是有形的正能量，也是鲜活的价值观。组织党员学习先进典型，最关键的是要学精神、学品质、学方法。要精心策划开展全媒体宣传，适应新媒体发展趋势，依托网站、APP、微信公众号，丰富微视频、动漫、音频、ppt等形式，用好抖音号、视频号、头条号、快手号等新媒体平台，让榜样形象、感人事迹“飞入寻常百姓家”，增强潜移默化、入脑入心的效果。要建立学习典型事迹的长效机制，将先进典型人物纳入党员教育师资库，通过带头讲党课、录制电视片、编发专题教材，同步上传网络平台，完善榜样信息大数据库，提高先进典型影响力。提高典型“引领力”。党员是党的肌体的细胞，是实现民族复兴的先锋战士。典型发现确立后，关键是提升典型人物及事迹的感召力和引领力。要坚持线上与线下相结合，通过组建榜样事迹报告团、开展学做榜样主题党日、举办专题研讨会座谈会、组织党性体检、开展红色教育等方式，促进先模人物持续奋斗、创先争优，不断作出新的更大贡献。要紧贴中心、服务大局，将发现榜样工作融入乡村振兴、城市治理、疫情防控、新旧动能转换、科技创新等重点工作，通过组织优秀党课进企业到一线、收看共产党员电视栏目、微信公众号推送榜样资料、组织党员对标看齐身边的榜样模范，激发在急难险重一线打头阵、

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