世界读书日活动策划流程方案五篇

世界读书日活动策划流程方案五篇世界读书日活动策划流程方案1一、指导思想："让读书成为习惯'已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素养训练，加强中学校生的思想道德建设，提高训练教学质量，培育中学校生的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。为引导我校同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加中学校校内文化的人文底蕴，努力提高同学的思想道德素养，乐观打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，打算在我校开展首届中学校生"读书节'活动。本届读书节以"礼仪南京绿色青奥'为主题，根据"全员参加、以校为点、辐射家长'的思路和"内容充实、形式多样、乐观创新、持之以恒'的要求，大力开展校内读书活动。通过指导同学制定读书方案，培育同学读书的习惯，提高同学的读书力量；引导老师、同学、家长共同参加，优化校内文化环境，促进同学素养和谐进展；通过读书活动，努力构建学习型校内、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。二、活动时间：20__年4月10月。三、活动主题：礼仪南京绿色青奥四、活动支配：第一阶段：活动策划组织（4月）制订读书节总体活动方案，向全体同学发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。挂好读书节横幅，做好相关宣扬展现牌。发出读书节活动倡议书，并于4月11日（星期一）上午利用国旗下讲话进行宣扬，营造创建书香校内的深厚氛围，拉开读书节的序幕。组织好龙都中学读书节征文评比活动，动员各班同学投稿，并评比推举优秀稿件全校评比。全体家长发"龙都中学世界读书日致家长一封信'，引导、要求家长参加到学校的读书节当中来。宣扬栏换一期橱窗，介绍新书及读书的相关学问。征求语文教研组，图书馆的看法，列出本届读书节读书推举名目。各班完成"书香人生'黑板报。其次阶段：开展实施（5月至9月）1.5月1日之前发放致家长一封信。各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。各班应充分利用好早读及课外时间，开展"美文赏析'、"古诗词鉴赏'、"读书评论'等特色活动。开展"好书伴我成长'同学征文、家长读书阅历征文等作品上报参加全校评比。开一节"查找一本好书'主题班会，让部分同学给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推举的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。做好同学暑假期间读书的工作支配。第三阶段：总结表彰（6月至10月份阶段进行）"好书伴我成长'同学征文竞赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书阅历征文选编。以班为单位验收评比（评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、"读书'主题黑板报评比成果、同学参与征文篇数及质量）。五、有关要求1、提高熟悉，强化宣扬。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的熟悉，要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂"读书节'宣扬标语、校内广播、黑板报、宣扬橱窗、校内网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、同学和家进步行宣扬训练，乐观营造书香校内的良好氛围。2、凸现主体，领先垂范。要始终坚持以同学的实际需要、自我进展、自我提高为动身点和落脚点，坚持重在平常、立于终身和有益于同学育德、励志、启智，促进同学的创新精神和实践力量的提升。要着重抓好"读（读书）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书学问竞赛）、透（读书与课堂学习相互渗透）'五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是训练教学组织者、管理者，更要领先垂范，精读、研读、训练名著，做师生的榜样。广阔老师要养成良好的读书习惯，努力使读书成为自身发展的需要、爱好和生活方式。同时要乐观引导家长参加到"读书节'活动中来，通过读书提高家长素养、提高家庭训练水平和力量。3、分类指导，分层推动。要遵循不同年龄同学的心理、生理特点和认知规律，组织开展有针对性的活动。初一班级要侧重同学的良好读书习惯养成，拓展同学的读书范围，指导同学独立读书。初二、初三班级要着重提高同学的独立读书力量，拓展同学的学问面，培育同学的读书鉴赏力量。要坚持课内外相结合，校内外相结合，普及和提高相结合，读与学相结合，老师推举读书与同学自主读书相结合，单一化的读书和多形式的读书相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，增加同学读书情趣，使读书活动常抓不懈，持之以恒。4、整合资源，深化开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用，乐观为读书节活动创设有利条件和环境，图书由学校图书馆供应，或号召老师、同学和家长自愿去新华书店购买，有条件的学校可以开展一次"校内旧图书交易节'。要利用好节假日作好具体的布置和支配。要准时总结，不断积累新阅历，要明确专人负责，作好工作分工，责任到人，措施到位，确保本次读书节活动既轰轰烈烈，又扎实有效。世界读书日活动策划流程方案2一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨 "博学，修身，砺志，交友，笃行’一一携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以"书评'"读书笔记展'"专家讲座'等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力！三、 活动目的：让更多的人了解"世界读书日'并培育对阅读的爱好；加强读书学习的沟通四、 活动主办方：长江高校团委、图书馆五、 活动策划承办方：长大读书会六、 活动时间：20__年3月10日―20__年5月7日七、活动地点：详细活动各有支配八、活动总负责人：郑吕九、活动流程（1）书评（负责人：东罗兰琼；西罗志鹏）宣扬：3月10日3月20日文章收集与整理：3月10日4月15日电子档：发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.（负责人：王建）纸质：东校区：图书馆存包处，（负责人：罗兰西校区：图书馆存包处，（负责人：罗志书评评比：（图书馆负责）4月15日一一4月20日书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江高校报》《荆州日报》等表彰：4月23日进行表彰会，对于优秀书评将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。（由图书馆负责）（2）读书笔记展（负责人：王建，刘柏君）宣扬：3月10日3月20日读书笔记的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式展出：4月11日 4月13日；4月14 4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记评比：4月17日一一4月20日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干表彰：4月23日上午9时进行表彰会，对于优秀笔记同学将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。（由图书馆负责）（3）世界读书日专题讲座（负责人：刘鹏）宣扬：4月1日 4月9日演讲者由图书馆联系演讲时间、地点东校区：20__年4月7日下午3:00-5:00（详细地点待定）西校区：20__年4月9日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅）D•讲前预备，布置场地，预备茶水等（负责人：胡彩珍，李大飞）（4） 世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣）时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教T1；4月24日晚6：30—9：00西校区二教T1（东校区待定）（5） 表彰会（负责人：郑吕）A：由图书馆主持B：时间：4月23日上午9：00 11：00（详细地点待定）C:表彰资料：优秀书评，优秀读书笔记同学；优秀读者；表彰会开头前预备：张贴获奖同学名单，相应负责人联系获奖同学（6） 会内总结（负责人：郑吕）时间地点待定十、活动总宣扬（负责人：陆杨洋，苏航）A：宣扬方式1，团委直接向各院系发通知2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3，横幅、宣扬板、彩喷B：宣扬板资料1，对读书日的介绍和宣扬2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的名单十二、人员安排：总组织：郑吕刘鹏总策划：刘鹏郑吕总宣扬：陆杨洋，苏航状况总记录：何明源开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次非常胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注：更明细的人员支配及部分人员的调配（如若需调整自己负责的资料，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一支配。世界读书日活动策划流程方案3一、 活动名称：风飘书香满校内二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为"世界读书日'，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。三、 活动意义：今年的4月23日是第26个"世界读书日'。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。"世界读书日'只有一天，但它的意义在于使每一天都成为"读书日'。科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展力量，尤其是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的"时尚'，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助"世界读书日'这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。四、 活动宗旨：1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。2、为提高同学们的阅读爱好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。3、为优待同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。五、活动概述：1、活动时间：4月20日2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动策划工作人员：文法学院同学会成员4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学5、活动主要内容：将"优待售书'、"爱心献书'、"易书会'分区同时进行。六、活动流程：（一）预备工作：1、制作一份"高校生读书现状'的问卷调查，给大二、大三等班级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！2、将各班报名参与易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必需有一个最低价）3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。（二）宣扬工作：1、请美编部帮助将海报和宣扬板完成。2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加"世界读书日'的乐观性。3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣扬"世界读书日'的精神。（三）主要内容：1、将活动书店的书分类以"折中折'或以某类书作为赠品的"买一赠一'的方法进行现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）。2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广阔师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。）5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力！博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目方法，更好的促进高校生关于读书方面的沟通。博客栏目方法有：⑴"经典好书推举区'，此栏目旨在指引同学们向一个乐观良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝；⑵"书友感悟区',给同学们阅读后进行的感想、阅历沟通供应一个平台。⑶"寻书区'，同学们对于苦苦查找未果的书籍，可广发求书帖。⑷"书海通幽路'，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。七、活动留意事项:1、 假如现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等优待购书。2、 留意维持现场秩序，避开消失哄抢的混乱场景。世界读书日活动策划流程方案4一、 活动主题：我的读书故事二、 活动对象：全镇学校16班级同学三、 活动目的：1、 协作学校课程改革，全面实施素养训练。2、 激发同学的读书热忱，为同学终身进展奠定基础，提高同学的综合素养。3、活跃校内文化，进展同学共性，增长学问，提高广阔师生的文学艺术修养和观赏水平。4、推动图书室建设，提高图书借阅率。四、活动时间：第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织竞赛。其次阶段：5月13日，虻牛学校选出2名选手，其它村学校选出1名选手参与中心学校的竞赛；五、演讲内容围绕"我的读书故事'这一主题，一、二班级以"我的读书故事'、"朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）'为内容参与竞赛。中高班级选手以"向您介绍一本好书'、"我的读书故事'为内容参与竞赛，叙述自己的读书故事、读书体会等。六、活动要求：1、参赛作品必需是主体鲜亮，乐观健康，要求是原创作品，尤其是同学的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避开网上抄袭。同时鼓舞参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。2、脱稿演讲，演讲时间掌握在35分钟。3、各班仔细重视，细心组织初赛，确保选送秀的选手参赛。4、各校加强领导，仔细组织同学参加此次活动，乐观营造活动的良好氛围，确保活动顺当进行。5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。6、各校参赛选手5月13日12：30到中心学校报道，由领导或辅导员带队，留意平安。七、嘉奖方法一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。八、评分细则：竞赛采纳100分制，评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最终得分（得分保留到小数点后两位）。1、演讲内容：（计45分）（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。2、语言力量：（计40分）（1）、一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（20分）；（2）、脱稿演讲（10分）；（3）、节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。3、综合印象：（计15分）（1）、上下场致意、答谢（5分）；（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；3）、观众反映好（5分）。世界读书日活动策划流程方案5一、主办单位：图书馆二、活动对象：全院教职工及同学三、活动时间：四、活动主题："读书丰富人生，学问制造财宝'五、活动领导小组：组长：__副组长：__组员：__。六、指导思想：为了深化落实学院"贯彻十九大精神，建设骨干学院文化为主旋律'的工作方针，从图书馆的工作职能动身，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增加民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信念和骄傲感；引导读者多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香盈满校内。七、活动目标营造喜爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校内文化。八、活动主要内容：1、读者签名活动：开展以"走进阅读世界，共享阅读欢乐'为主题的读者签名活动。活动时间：活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼2、优秀读者评比活动依据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者（教工前5名，同学前10名）赐予肯定的嘉奖。活动时间：暂定20__年5月23日。与会人员：部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动使用移动图书馆读者将可以不受校内网IP的限制，移动图书馆已解决校内外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务力量。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、"阅读无限、还书免责'活动学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家供应了学问，带来了欢快。由于各种缘由，部分读者可能还没准时归还到期的