小班语言教案《水》

上传人：一*** IP属地：山东上传时间：2023-02-03 格式：DOCX 页数：4 大小：37.11KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班语言教案《水》小班杰出语言教案《水》

活动目标：

1、重新认识各种各样的水，晓得小自然的水无处不在。

2、愿观赏并初步体会诗歌，自学读诗歌。

3、晓得水的用处，培养节约用水的好习惯。

活动过程：

一、聆听录音，唤起兴趣。

1、聆听流水声（摆录音PPT）（问：小朋友，你们听见了什么声音？）（水）

2、你们能够说一说，你们在哪儿见过水，你还晓得存有什么水？

教师小结：其实，生活中的水无处不在，你们晓得唱歌的水是什么样的水吗？除了什么水是脏脏的水？什么水就是甜甜的水？我们一起来看看吧。

二、幼儿自学诗歌。

1、使我们一起来听到一下诗歌《水》。但是在听到的时候，老师存有几个问题必须反问大家：你在诗歌里都听见了那些水？(教案来源：屈老师教案网)诗歌里就是怎么说这些水的？（例如：什么水，就是海水？）幼儿可以民主自由用动作整体表现。

2、出具PPT，自学诗歌。（大大的水，就是海水。

小小的水，就是泪水。

唱歌的水，就是喷泉。

静静的水，就是湖水。

清清的水，自来水。

脏脏的水，就是泥水。

甜甜的水，西瓜水。

咸咸的水，就是汗水。）

3、幼儿集体朗读。（可以加之动作整体表现。）

4、鼓励幼儿探讨：

小小的水除了泪水，还可以就是什么水？脏脏的水除了存有泥水，除了什么水。（雨水，污水。）

教师小结：刚才大朋友们都讲出了自己在诗歌中看见的和听见的水，今天恳请你们把这首诗歌带回家读给爸爸妈妈听到，看一看周围除了什么样的水。

三、延展

回答引起幼儿思索：假如没了水，世界将可以变为什么样？

（植物有赖于水，金鱼有赖于水，带出人和动物都有赖于水。）

教师小结：大朋友们都晓得中水的用处，所以必须培养爱护

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。