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文档简介

小班主题教案《天空中有什么》幼儿园小班主题教案《天空中存有什么》

课题名称：天空中存有什么

活动目标：

1、唤起探究的性欲。

2、讲出天空中存有什么。

3、训练观察力和收敛思维。

活动准备工作：幼儿采用的方向盘若干；课件。

活动流程：

（一）引入活动：谈话

大朋友们不好，使老师拎你们至美丽的天空上看看。

（二）蔓延思维活动；天空出现什么事了？（观赏课件：流星，下雪）

师：天空怎么了？（互相说道，个别说道）

（三）想要办法；使雨停下。

师：天空还下了雨，老师没有办法拎幼儿一同至天空中嬉戏了，大家一同想个办法使雨停下吧。（幼儿探讨放飞）

（四）观测内容：天空中出现了什么变化。（观赏课件）

师：看看谁去了？（一阵风声）

孙悟空发生：

“小朋友你们好，我无所不能，使我去帮忙你们把雨停下吧！”（孙悟空吹起了一口气，天空马上发生了彩虹和云朵除了各种高兴飞向天空的小动物与气球）

（五）技术创新想象（观赏课件）云朵像是什么？

师：嘘……孙悟空又发生了！天空又可以出现什么变化呢？""活动思考：

1、利用了较形象的课件并使幼儿真正步入角色当中，充分调动幼儿的观测和积极探索的兴趣。在采用幼儿熟识的创设环境中，幼儿能独立自主大胆地主动地参予至的技术创新思维活动中，体验收敛性思维的快感。

2、运用动静融合的方式，体会在天空中飞翔的欢乐，培育了初步的技术创新思维意识。

活动流程：

（孙悟空一握金箍棒，天上的物体都不见踪影了，只遗留下了形态各异的云朵）

师：天空出现了什么变化？这些云朵都像是什么啊？（恳请幼儿转过身在空中民主自由绘画）

（六）完结活动：你飞至了哪里？看见了什么？

师：天空这么美丽，老师给你们准备工作了一份礼物，可以使小朋友至天空中玩一玩！小朋友猜猜可以就是什么呢？

师：大朋友们看看天空上都存有什么啊？谁高兴得飞去了？（幼儿观测提问）

（七）恶搞活动：恶搞物体都就是怎样飘的

师：小朋友你们晓得除了谁可以飞上天空吗？他们都就是怎样飘的？（幼儿恶搞）

师：大朋友们恳请东站出来（递送大方向盘）我们一起挤至小飞机里回去吧！（必须系则不好安全带噢）准备好了吗？必须降落了！（播出声音：飞机降落）鼓励回答你飞至哪了？看见了什么？

（八）活动延展：我们至月球回去嬉戏。

师：老师除了件谜样的礼物！看看它就是什么啊？搭上它可以至较远的月球上嬉戏！小朋友我们再一起至月球上看看、玩玩一玩玩！

活动思考：

3、运用多感官的活动过程，利用声效将幼儿带进无尽放飞空间的天空意境中，进一步增强了幼儿技术创新思维能力的提高。

严重不足：

鼓励语言必须简洁，尽量在幼儿未提问问题时，不搞过多的示范点。在天空中嵌入几朵可以使幼儿辨别出来形状的云朵，并使幼儿环环相扣收敛思维。

课后小结通过活动，幼儿晓得天空中存有什么，并且利用较形象的课件并使幼儿真正步入角色当中，充分调动幼儿的

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