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文档简介

小班主题教案《有趣的声音》幼儿园小班主题教案《有意思的声音》

小班主题活动教案：有意思的声音

名称：有意思的声音

活动目的：

1、认知声音，尝试辨别一些相同的声音。

2、初步懂维护自己小耳朵的一些方法。

活动准备工作：幼儿自带的玩具、演唱噪声、多媒体制作

重点：认知声音

难点：辨别相同的声音

活动流程：

（一）听音游戏，认知声音

1、多媒体演示：

猜这就是谁收到的声音？用什么听见的？

2、你们的小耳朵真灵。

3、过渡阶段：

前两天小朋友增添了许多可以播发声音的玩具，今天，老师先要恳请你们动动大脑筋，存有什么办法可以使这些玩具发出声音去呢？

再用你的小耳朵听到一听到，它们收到的声音就是怎么样的？

（二）操作方式练，辨别声音

1、幼儿按自己意愿挑选玩具，把玩玩具，辨别声音。

2、交流探讨：

（1）你玩玩的就是什么玩具？

（2）试试看：你就是用什办法使玩具发出声音去的？

（3）它们收到的声音就是怎么样的？

3、认真辨别：这两个罐子就是一样的啊，为什么收到的声音不一样呢？

4、小结：

原来啊，里面摆的东西不一样，收到的声音也不一样哦。

（三）经验交流，维护耳朵

1、播出噪音：什么声音啊？快来快去，看一看出现什么事情了？

2、你们为什么都蒙住自己的小耳朵？（幼儿讲诉）

3、小结：

维护自己的小耳朵，所以平时我们小朋友之间必须轻轻的骂人。

4、除了轻声骂人，我们小朋友除了什么不好办法，也可以维护我们的小耳朵？（平时妈妈就是怎样维护我们的小耳朵的？联系幼儿生活经验）

5、小结：

我们小朋友和妈妈都存有那么多的不好办法，

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