篮球教学计划

.适用文档.篮球课教课方案一、教课的指导思想依据新课程标准以“健康第一〞为指导思想，加强了学生体质和技术教授是学校体育的主要目的。在讲堂教课中要以“学生为主体，教师为主导〞，激化学生的学习兴趣，使学生踊跃主动地参加到体育锻炼中去，为养成终生体育锻炼打下优秀的根基。同时，经过讲堂学习它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力提升到一个新的角度，重视学生的身心健康，增添学生的社会责任感和社会适应能力，使同学之间成立和睦的人际关系，形成激烈的合作精神和竞争意识。二、教材剖析经过学习篮球乐于参加体育活动,并能在活动中展现自我。经过体验学习，让学生能掌握根本的篮球技术动作。培育学生优秀的合作能力，促使互相间的沟通与合作，激发学生主动参加体育的兴趣。三、教课任务掌握篮球的根本技术和有关理论，培育学生终生体育的观点。学习篮球攻防技术，认识篮球战术配合。掌握一项终生体育的技术，并在实践中展开学生的全面素质。四、教课目的运动参加目标:乐于参加体育活动,并能在活动中展现自我。运动技术目标：经过体验学习，让学生能掌握根本的篮球动作。心理健康目标：培育学生优秀的合作能力，促使互相间的沟通与合作，激发学生主动参加体育的兴趣。..适用文档.五、教课重难点：教课要点：关于学生零根基的篮球技术，初步让学生掌握简单根本的篮球动作。教课难点：学生篮球兴趣的培育。六、教课内容刚要和学时分派类型教课内容学时理论局部篮球根本特色和作用1腰、腿围绕球运球根本功原地拍球3前进间拍球绕阻碍物运球运球体前迅速运球3胯下运球背后运球实践局部原地双手胸前传接球原地双手传反弹接球传、接球3原地单手传反弹接球双手头上传接球持球方法〔单手持球发和双手持球法〕投篮双手胸前投篮5双手头上投篮单手肩上投篮..适用文档.教课总结篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动工程，深受小学生喜爱，也是小学最热点的教课内容之一。新课改局势下，如何促使竞技篮球普及化来知足小学生的体育学习需求，如何促使篮球工程教材化以适应不一样水平段学生的学练水平，如何踊跃有效地利用篮球这一集体性竞技游戏为广阔少儿健身锻炼和身心健康效力，这些都是篮球教课需要商讨的问题。当前，小学篮球教课正面对着以下问题。其一，现代竞技篮球运动的技战术及规那么都展开到了极高的水平，对参加者的身体、心理、技战术修养以及场所器械等方面提出了愈来愈高的要求。其二，当下小学学生的身体素质和体能情况、技术技术水平、体质健康情况及参加时间，都很难适应现代篮球的学习要求。其三，?标准?对教课内容的不确立性，对教师课程开发提出了更高的要求。将现代竞技篮球的技战术等内容直接编入教材，并分解到小学各水平段进行教课，不论对学生的学仍是教师的教，不论对规那么的理解仍是场所器械的要求都有相当难度，教课也常常受诸多要素的影响而难以顺利进行。小学生特别喜爱篮球游戏,他们打篮球其实是参加篮球为载体的各种游戏和比赛活动。学生打篮球、参加篮球游戏与比赛，其主要目的是进行游戏活动，在集体性嬉戏中展现自我能力和水平，进而娱悦身心；而次要目的是在学练技术、技巧中体验运动乐趣，以及结伴交友和锻炼身体。小学篮球教课既要重视其技战术教课实效性，又要踊跃思虑教课内容与形式的兴趣性。小学的篮球教课要将篮球技战术进行游戏化办理，对已有活动性游戏进行必需的选择和改编，并必定要进行相应的分层配套开发。选择和创编篮球活动性游戏，要表达其层次性、简略性、兴趣性、比赛性、娱乐性和健身..适用文档.性；要尽量采纳小场所和灵巧多样的组织形式，并简化其规那么和要求。采纳游戏化教课形式，经过篮球游戏教课掌握技术技术，增进学生各方面能力，是小学水平段篮球教课的最好做法。经过本学期的篮球教课，使同学们从不认识篮球到认识篮球，以及初步掌握篮球根本的技术动作；让同学们对体育有了进一步的认