版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
NCME-新冠培训测试-ncme项目培训答案(总15页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小--PAGEPAGE17单选题:1.根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中()类病原微生物进行管理A.第一B.第二C.第三D.第四单选题:2.可以进行新型冠状病毒检测标本采集人员为A.经过生物安全培训,培训合格且具备采样技能的人员B.医生C.研究所科研人员D.实验室管理人员单选题:3.新型冠状病毒检测标本首选A.呼吸道标本B.便标本C.尿液D.结膜拭子标本单选题:4.新型冠状病毒感染的特异性检测不包括A.核酸检测B.病毒分离C.抗体检测D.生化检测单选题:5.抗体检测最好选用A.发病早期血清B.空腹血C.恢复期血清D.发病早期、恢复期双份血清单选题:6.新型冠状病毒核酸检测技术不包括A.高通量测序B.荧光RTPCRC.数字PCR技术D.病毒分离单选题:7.以下哪个条件不能确认新型冠状病毒感染同一份标本中新型冠状病毒2个靶标(ORF1ab、N)实时荧光RTPCR 测结果均为阳性两种标本实时荧光RTPCR 检测同时现单靶标(ORF1ab或N)阳性C.同种类型标本两次采样检测重复现单个靶标阳性(ORF1ab或N)D.单种标本单次单靶标阳性(ORF1ab或N)单选题:8.可在BSL-2级实验室开展的新型冠状病毒相关实验活动不包括A.病毒分离B.标本分装C.标本灭活D.核酸检测单选题:9.新型冠状病毒感染动物实验可以在()实验室开展单选题:10.鼻拭子采集的关键点是什么鼻拭子:待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转一周轻轻旋转三周鼻拭子:沿上鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时即可轻轻旋转三周单选题:11.咽拭子采集部位的关键点是什么30少3031次单选题:12.实验室戴手套的注意事项两层普通手套两层能盖过袖口的手套,每次戴手套前要做充气检查气方法检查手套是否破损两层手套,用充气方法检查手套是否破损单选题:13.采集新冠病毒呼吸道标本时戴什么级别的口罩及以上口罩口罩C.医用外科口罩D.一次性口罩单选题:14.以下关于戴N95口罩的表述正确的是N95佩戴N95口罩,再佩戴一次性医用外科口罩C.N95D.先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩同时做气密性检查单选题:15.采集样本后如何做手部消毒消毒剂消毒手部即可消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,再戴上外层手套CD.消毒剂消毒手部,脱去手套再换一副新手套单选题:16.呼吸道病毒的生物安全三级实验室个人防护装备,佩戴口罩应符合什么要求选择一次性医用平面口罩N95N90D.只要是口罩就可以单选题:17.在脱个体防护装备时,首先进行下列哪些操作A.无需消毒外层手套,直接换新的外层手套B.全身喷洒消毒剂C.不消毒,直接更换外层手套D.只消毒前胸和双臂,更换新的外层手套单选题:18.在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,穿连体防护服时,需要注意什么A.选择适合自己体型大小的防护服且检查防护服是否破损B.防护服没有有效期,穿戴前不需要考虑有效期C.防护服没有型号区分,穿戴前不需要选择大小D.没有特殊要求,只要是防护服就可以单选题:19.在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,佩戴内层一次性头套时,有何要求直接戴上,没有特殊要求C.戴上内层头套,可以有少量头发在头套外面D.以上操作都可以单选题:20.在实验操作过程中,要更换外层手套,首先要进行下列哪些操作直接脱掉外层手套,更换新的手套没有特殊要求,可直接脱掉外层手套D.以上操作都可以单选题:21.摘口罩,需要以下哪几步A.从脑后先摘口罩的上方系带,再摘下方系带,全程不能碰触口罩前面B.从脑后先摘口罩的下方系带,再摘上方系带,全程不能碰触口罩前面C.从口罩的下方摘下口罩,全程不能碰触口罩前面D.同时拿住两根系带摘下口罩,全程不能碰触口罩前面单选题:22.在脱连体防护服时,需要注意什么无所谓,只要把连体防护服脱下来就可以C.脱的过程中,速度一定要快,不能拖沓D.根据个人脱防护服习惯,没有特殊要求单选题:23.下列不属于手套损坏、污染处理方法的是A.手套被污染时应立即用消毒剂喷洒手套B.脱下手套,放入黄色垃圾袋内,待消毒C.更换新手套继续实验D.直接带新手套单选题:24.在新型冠状病毒实验室操作过程中,可喷洒1000mg/L的含氯消毒剂进行去污染。喷洒含氯消毒剂的作用时间为分钟分钟分钟分钟单选题:25.实验操作过程中,从生物安全柜里,把实验用物品拿出,必须进行下列哪些操作后,方可拿出生物安全柜A.喷洒有效浓度的消毒剂,作用有效时间后,方可拿出B.喷洒有效浓度的消毒剂,立即拿出C.不需要喷洒消毒剂,可直接拿出生物安全柜D.以上操作都可以单选题:26.运输新型冠状病毒呼吸道样本需要几层包装A.一层包装B.二层包装C.三层包装D.越多越好单选题:27.新型冠状病毒毒株或其它潜在感染性生物材料陆路和航空运输时,应按照哪类感染性物质运输类类类单选题:28.新型冠状病毒毒株或其它潜在感染性生物材料的运输包装属于类类类类类类类类单选题:29.根据卫生部第45号令《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》的要求,下列属于提交申请办理《准运证》审批范围的是:1.第一类病原微生物菌(毒)种或样本2.第二类病原微生物菌(毒)种或样本3.第三类病原微生物运输包装分类为A类的病原微生物菌(毒)种或样本4.疑似高致病性病原微生物菌(毒)种或样本、2、3、2、4、2、3、4、3、4单选题:30.申请跨省、自治区、直辖市运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的,应当将申请材料提交何单位进行初审A.国家卫生健康委员会BC.出发地省级卫生行政部门D.目的地省级卫生行政部门单选题:31.如运输中制冷剂为干冰,需要在运输包装外贴上第几类危险品的标签单选题:32.符合条件的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构在接收到标本后应()小时内反馈实验室检测结果小时小时小时小时单选题:33.以下对第三方检测机构检测结果报告要求描述正确的是第三方检测机构不需要反馈检测结果建立第三方检测机构与属地疾控机构/程,将检测阳性者信息上报辖区疾控中心/定点医院直报以上描述均不正确单选题:34.感染性废物应用()包装封口并标明感染名称A.双层红色垃圾袋B.单层红色垃圾袋C.单层黄色垃圾袋D.双层黄色垃圾袋单选题:35.实验室应设废物暂时贮存设施、设备,废物暂时贮存的时间不得超过多少天天天个工作日个工作日单选题:36.盛装医疗废物的包装物或容器达到()时,采用有效的封口方式妥善封口装满3/44/51/3单选题:37.医疗废弃物分类为()感染性、病理性、药物性、化学性感染性、病理性、损伤性、药物性、其他CD.感染性、辐射性、其他单选题:38.下列哪一项不在生物安全范畴内传染病防控C.深海安全D.外来物种入侵单选题:39.下列哪一项不是实验室生物安全的工作目标A.保护工作人员B.保护样本C.保护环境D.保护设备正常运转单选题:40.下列哪一项法规对我国病原微生物实验室生物安全提出了基本的管理要求病原微生物实验室生物安全管理条例实验室生物安全通用要求(GB19489-2008)微生物和生物医学实验室生物安全通用准则(WS233-2017)D.生物安全实验室建筑技术规范(GB50346-2011)单选题:41.下列谁是实验室生物安全的第一责任人A.生物安全委员会主任B.实验室负责人C.实验室监督员D单选题:42.下列哪项属于二级生物安全柜的4种类型、BSL2、BSL-3、BSL-4、ABSL2、ABSL-3、ABSL-4C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、A2、B1、B2单选题:43.《管理手册》属于第几级实验室安全管理体系文件A.第一级B.第二级C.第三级D.第四级单选题:44.原则上临床基因扩增检验实验室应当设置以下区域AB.试剂储存区、标本制备区、扩增区、扩增产物分析区C.试剂储存和准备区、标本制备区、扩增产物分析区D单选题:45.实验室人员的本底血留存属于A.人员健康监测B.生物安全培训C.生物安全防护装备D.体检单选题:46.生物安全柜内摆放的物品应物品不遮挡气道口,分区摆放尽量靠左放置,不遮挡气道口,竖向排开CD.随意摆放单选题:47.从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室应当制定(),主管部门或者兽医主管部门备案实验室预警处置预案C.实验室溢撒处置预案D.实验室环境应急预案单选题:48.下列不属于应急物资的是电话生物安全柜
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- S7-1200 1500 PLC应用-基于SCL和数字孪生 课件 项目3 基础应用:控制触摸屏中的简单数字孪生对象
- 药学及药学技术人员
- 2026年湖南省长沙市第二中学高中劳动技能测试卷及答案
- 网络安全II密码学基础
- 2026年浙江省杭州市实验小学六年级语文第8单元课后练习题及答案
- 2026年广东省深圳市第一中学八年级英语第12单元同步练习题及答案
- 直线一级倒立摆PID控制实验课件易杰
- 焊接工艺参数选择方法
- 生物反应器的比拟放大
- 薪酬激励与纳税筹划方案设计
- 雨课堂学堂在线学堂云《船舶安全熟悉培训(大连海大 )》单元测试考核答案
- 《中小学跨学科课程开发规范》
- 心理学自科课题申报书
- 久久丫门店运营课件
- 【公开课】列代数式表示数量关系(第3课时+反比例关系)课件2024-2025学年人教版数学七年级上册
- 校运会安全教育主题班会2
- T-SMA 0055-2024 高压电缆缓冲层性能现场检测技术导则
- 《食品经营许可与备案管理办法》解读与培训
- 水下作业安全培训
- 本科毕业论文写作指导讲座课件
- GB/T 537-2009工业十水合四硼酸二钠
评论
0/150
提交评论