教师2016晋级能力经历

能力经历（一）专业知识和能力姓名***单位****初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、镇优秀教师证书*份相3、校名师证书1份关材料及份数本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字*:年月日20162016年月日20162016年月日***同志专业知识和能力证明***同志，男，本科毕业，该同志自参加工作以来，一直在我单位担任数学教学工作。该同志具有符合素质教育要求的教育观，具有本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识，掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用，教学经验丰富，教学成绩突出，形成了“先自学、后合作学、再当堂训练”的教学特色。符合能力经历（一）的要求。科室负责人签字：主管校长签字：XXXXXXXX学校20162016年月日能力经历（二）教育教学工作量完成情况姓名***单位***初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、课程安排表12份相3、任课教师一览表6份关材料及份数本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字：年月日***同志教育教学工作量完成情况证明***同志任现职6年以来，每学年工作量不少于480课时，满工作量。符合能力经历（二）的要求。每学年课时情况如下：何年何月至何年何月讲授课程名称及其它教学任务总课时2010、9-2011、7九年级数学、七年级思品4802011、9—2012、7七年级数学、七年级思品4802012、9-2013、7八年级数学、八年级思品4802013、9-2014、7九年级数学、七年级思品4802014、9-2015、7九年级数学、七年级思品4802015、9-2016、7九年级数学、九年级思品4802016、9-今九年级数学、九年级思品480科室负责人签字：主管校长签字：*****初级中学

能力经历（三）教学经历姓名***单位******初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、任课教师一览表6份相3、教学计划、总结6份关4、教案证明材料1份材料及份数本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字：年月日20162016年月日20162016年月日****同志教学经历证明*****同志任现职以来，既担任过七至九年级的数学教学，又连续担任了3年毕业班的数学教学，教育教学效果优秀，符合能力经历（三）的要求。后附2010年以来我校每学年的全体教师任课情况表。科室负责人签字：主管校长签字：******初级中学20162016年月日能力经历（五）学生管理姓名****单位***初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、教师分工一览表7份相3、学校班主任评价表6份关4、班主任证明1份材5、镇优秀班主任证书1份料本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字:年月日***同志学生管理的证明****同志，按照（豫人社职称【2014】11号）对学生管理工作的要求，任现职以来担任班主任工作年，教书育人成效显著，在学生管理工作方面受到过学校多次表扬，镇级表彰1次，符合能力经历（五）的要求。科室负责人签字：主管校长签字：****初级中学能力经历（四）教学效果姓名***单位***初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、教学效果评估材料1份相3、年度考核登记表6份关材料及份数本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字：年月日***同志教学效果证明***同志任现职以来，连续多年教学效果评估获优秀等次；任现职以来每学年讲授二次校级示范课，被学校评为名师称号，符合能力经历（四）的要求。科室负责人签字：主管校长签字：****初级中学20162016年月日能力经历（六）教科研工作姓名***单位****初级中学专业数学评审类型正常1、学校证明材料1份2、2014年教学心得2份相3、2015年教学案例2份关4、2016年教学教育论文2份材5、市级论文证书，证书编号：1份料6、市级法制论文1份及份数本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字:年月日***同志教科研工作证明***同志任现职以来，连续担任年级数学教研组长，积极推行实验课改工作，实施“先学后教、当堂训练”的课改方案，勇于创新，大胆进行教学改革，积极探索新的教学模式，该同志主持、参与多次学校及县市级课题研究，所写论文在学校、县、市级交流评选中获奖。符合能力经历（六）的要求。科室负责人签字：主管校长签字：******初级中学能力经历（七）素质教育姓名***单位****初级中学专业数学评审类型正常相关材料及份数1、学校证明材料1份2、省数学竞赛“优秀辅导员”证书1份3、县第四届科技创新大赛“优秀辅导员”证书1份4、县第五届科技创新大赛“优秀辅导员”证书1份本人签字：年月日单位主管部门签字：年月日主管校长签字：年月日20162016年月日20162016年月日***同志素质教育证明***同志任现职以来