T-SYMBJY 102.94-2018 幼儿园建筑管理规范 第4部分：装饰管理

T/SYMBJY

前言

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II引言

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III1

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12 规范性引用文件

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13

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14 证实方法

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24.1 内容

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24.2 目的

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24.3 岗位

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24.4 责任

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24.5 时间

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24.6 地点

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24.7 程序

...........................................................................

24.8 数量

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24.9 质量

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24.10 文件

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24.11 载体

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2IT/SYMBJY

4

饰、装饰验收

2

项管理工作。本规范包括工作的内容、目的、岗位、责任、时间、地点、程序、数量、质量、文件、载体等

11

个内涵，分别阐述了

个内涵的具体要求和证实方法。够指导幼儿园的各项建筑管理工作，提高幼儿园开展建筑管理工作的效率。T/SYMBJY

1

本规范规定了幼儿园装饰工作的要求和证实方法。本规范适用于本协会内各幼儿园开展建筑管理工作。2

规范性引用文件下列文件对本规范的应用是必不可少的，适用于本规范。GB/T

标准化导则第

1

部分：标准的结构和编写GB/T

20001.5-2017《标准编写规则

第

5

部分：规范标准》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导刚要》《辽宁省幼儿园办园标准》3

3.1 确定内容。3.2 明确目的。3.3 明确岗位。3.4 落实责任。3.5 明确时间。3.6 明确地点。3.7 明确程序。3.8 明确数量。3.9 保证质量。3.10 形成文件。3.11 存入载体。T/SYMBJY

4 4.1 内容幼儿园装饰，幼儿园装饰验收。4.2 目的规范幼儿园建筑管理。4.3 岗位行政副园长。4.4 责任4.4.1 行政副园长对相应工作负直接责任。4.4.2文员、工程负责人对相应工作负配合责任。4.4.3 园长对相应工作负管理责任。4.5 时间明确每项工作的开始时间、持续时间和结束时间。4.6