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文档简介

心理咨询技术、单项选择题1、正确的咨询态度包含的五种因素是尊敬、热忱、真挚、共情和 ()。咨询特质踊跃关注,咨询技巧职业理念2、 “完好地采取”求援者,其实不意味着()。采取求援者所有的长处和弊端(B)对求援者的陋习漠不关怀(C)接受求援者的光明面和悲观面(D)充足尊敬求援者的价值观3、“真挚不等于说真话”的含义是 ()。真挚与说真话之间没有联系(B)表达真挚不可以经过语言(C)表达真挚应有助于求援者成长(D)真话实说不利于表达真挚4、采集求援者资料时下述问题中最重要的是 ()。who(谁)what(什么)why(为何)how(如何)5、求援者的主要问题不必定是 ()的问题。(A)最关怀(B)最困扰自己(C)最初提出(D)最需要解决6、咨询的终极目标与详细目标的关系是 ()。从终极目标着眼,从详细目标着手(B)以详细目标为指导,实现终极目标(C)从详细目标着眼,从终极目标着手(D)由详细目标出发,确立终极目标7、咨询方案中需要明确的求援者的权益包含 ()。恪守职业道德(B)供给真切资料(C)提出中断咨询(D)达成自我探究8、 心理咨询的次数一般是()。(A)每周1〜2次(B)每周3〜4次(C)两周5〜6次(D)每个月1次9、 参加性技术中不包含()。(A)感情反响(B)面质(C)内容反响(D)聆听10、对于聆听技术,错误的做法是 ()。身临其境地听(B)适合地表示理解(C)赐予价值评论(D)经过语言或非语言形式作出反响11、聆听时的鼓舞性回应技巧中最常用、最简易的是 ()。(A)点头(B)眼光凝视(C)手势(D)语言表达12、 咨询师将求援者讲话的本质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()。(A)归纳(B)总结(C)归纳(D)释义13、 影响性技术不包含( )。(A) 指导(B) 详细化(C) 面质(D) 自我开放14、 心理咨询可否成功主要取决于( )。(A) 心理咨询师的经验(B) 求援者的配合(C) 心理咨询师的涵养(D) 家眷们的配合15、 合理情绪疗法的限制性在于( )。(A) 不易操作(B) 不合用于偏执的人(C) 缺乏理论(D) 不合用于文华水平高的人16、求援者的主要问题不必定是( )的问题。(A) 其最关怀(B) 最困扰自己(C) 最初提出(D) 最需要解决17、 参加性技术不包含( )。(A) 聆听(B) 内容反响(C) 面质(D) 详细化18、解说技术的正确做法是( )。(A) 正确地掌握状况(B) 不分对象(C) 不分时间场合(D) 坚持说明原由19、 正确咨询态度的主要因素是( )。(A) 咨询特质(B) 职业理念(C) 咨询经验(D) 踊跃关注20、 “真挚不等于真话实说”的含义是()。(A) 真挚和说真话之间没有联系(B) 表达真挚不可以经过语言(C) 表达真挚应有助于求援者的成长(D) 真挚就是说好话21、 咨询目标应当是()。咨询师的目标两方约定的目标求援者的目标上司咨询师部署的目标22、 关闭式发问一般用于( )。澄清事实实情表达情绪反响解析问题原由介绍事情背景23、 简单出现多话现象的求援者,一般不是( )。发泄型倾诉型表白型内向型24、 .对求援者的尊敬不包含()。对求援者视同一律完好相信求援者不得议论与咨询亲密有关的隐私采取求援者错误的价值观25、.真挚是指咨询师在咨询过程中( )。依按例行程序公务公办没有防守式假装把自己藏在专业角色后边以“职业的我”出现26、共情对于咨询活动而言最重要的意义在于 ( )。有益于咨询师采集资料成立踊跃的咨询关系有益于求援者自我表达可使求援者感觉知足27、感情反响最有效的做法是 ( )。针对求援者过去的感情针对求援者此刻的感情引起求援者的矛盾情绪忽视求援者的矛盾情绪28、面质技术的含义是( )。当面责问求援者求援者对咨询师怀疑指出求援者身上存在的矛盾咨询两方当面对证29、阳性加强法属于( )。精神解析疗法现实疗法完形疗法行为疗法30、.采集求援者资料时环绕的七个问题中最重要的是 ( )。who(谁)瑜lwhat(什么)Why(为何)m*how(如何)31、心理咨询的终极目标的含义是 ( )。多层次一致目标踊跃有效近期目标与远期目标的整合完美求援者的人品32、聆听时的鼓舞性回应技巧中最常用最简易的是 ( )。点头眼光凝视手势语言表达33、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是 ( )。与不合理信念争辩家庭作业合理情绪想象技术行为技术34、心理咨询师发问过多的可能原由是() 。没有掌握好必需的理论会商种类选择错误没有理解求援者的问题会商目标拟订错误35、 一般来说,波及青年人前程问题的事件属于() 。常形矛盾轻微刺激变形矛盾激烈刺激36、与本质处境不相切合的心里纠结属于() 。常形的心理矛盾认知阻碍变形的心理矛盾情绪阻碍37、 共情又称为()。(A)怜悯(B)投情(C)移情(D)感情表达38、 各样心理咨询派别咨询目标的特色是() 。完好不相容的根本对峙的相互排挤的重视点不一样39、心理咨询过程中,最重要的阶段是 ()。评估阶段诊疗阶段咨询阶段稳固阶段40、 重复技术的作用在于()。加重语气表达感情解说原理澄清事实41、对求援者影响力最显然的咨询技术是 ()。指导解说释义面质42、经过训练求援者存心识地控制自己的心理生理活动, 降低唤醒水平,改良机体杂乱的心理咨询方法是()。合理情绪疗法放松训练自我管理程序阳性加强祛43、合理情绪疗法的人性观以为 ()。人是理性的人是非理性的人是悟性的人既是理性的,又是非理性的44、精神解析理论以为阻抗的意义在于 ()。保护个体的自我认识与自尊加强个体的自我防守对行为改正的不听从对自我裸露的抵挡45、对咨询成效的评估应环绕 ()睁开。咨询目标求援者的自我体验(C) 心理丈量的结果(D) 咨询师的察看与评定46、 以下说法中正确的选项是(C)JN53A尊敬和真挚难以兼备B对于品德有问题的求援者持否认态度,能够表达求援者的真挚C对求援者讲原则,论是非,是不尊敬的表现D真挚是尊敬的基础47、 真挚不等于真话实说的含义是(C)JN59A真挚与真话之间没有联系B表达真挚不可以经过语言C表达真挚应助于求援者成长D真话实说不过表达真挚的一种方式48、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( B)JN62A有益于咨询师个人成长B成立踊跃的咨询关系C有益于咨询师自我表达D可使求援者感觉知足49、合理情绪疗法不合用(C)JN142A年青的白领B意会力高的人C过分偏执者D文化水平高的人50、在结束咨询关系时,最重要的是( C)JN189A确立咨询结束的时间B全面回首和总结C帮助求援者运用所学的方法D让求援者接受分别51、 不适合作为咨询对象的求援者的特色是(D)JN178A人品正常B文化程度低C行动自觉D智力偏低52、合理情绪疗法中的合理自我解析报告与 RET技术的差别是(C)JN140ARSA技术要求求援者写出 ABCDE各项BRET技术与不合理信念争辩为主CRSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤DRSA能够作为家庭作业53、在合理情绪疗法中,咨询师能够运用的黄金规则是( B)JN135A我对他人如何,他人一定对我如何B像你希望他人如何对待你那样去对待他人C他人一定喜爱我,接受我D滴水之恩,涌泉相报54、 阻抗的本质是(A)JN160A求援者对于心理咨询过程中自我裸露和自我改变的抵挡B求援者对于咨询师的方案和抵制C咨询师对求援者异样行为的阻截D咨询过程中出现的异样状况的总称55、心理咨询的成效主要取决于( )。A、 咨询师的经验B、 求援者的涵养C、 咨询师的技术D、 求援者的配合56、心理咨询最中心,最重要的本质性阶段是( )阶段。A、 诊疗B、 评估C、 咨询D、 稳固57、咨询方案中需要明确求援者的权益之一是( )。A、 达成自我探究B、 提出停止咨询C、 恪守职业道德D、 供给真切资料58、合理情绪疗法限制在于( )。A、 不合用于文化水平高的人B、 缺乏理论依照C、 不适用过分偏执的人D、 不易操作实行59、鼓舞技术中最常用的方法之一 ()。A、 不停发问B、 给与奖赏C、 直接重复求援者的话D、 实时夸奖60、不适合作为咨询对象的个体的特色之一是( )。A、 人品正常B、 学历偏低C、 行动自觉D、智力偏低61、解说技术是运专心理学理论( )。A、 描绘求援者的思想状态B、 描绘求援者的感情反响C、 说明求援者思想、感情和行为的原由与本质D、 描绘求援者的行为特色62、作用最显然的影响技术( )。A、 内容表达B、 指导C、 自我开放D、 解说63、阻抗的本质是( )。

A、 求援者对于心理咨询过程中自我裸露和自我改变的抵挡B、 求援者对于咨询师的抗争和抵制C、 咨询师对求援者异样行为的阻截D、 咨询过程中出现的异样状况的总称64、“完好地采取”求援者,其实不意味着TOC\o"1-5"\h\z( )。A、对求援者的陋习漠不关怀 BC、充足尊敬求援者的价值观 D65、 “真挚不等于真话实说”的含义是(A、真挚与说真话之间没有联系 B、采取求援者的所有的长处和弊端、接受求援者的光明面和悲观面)。、表述真挚不可以经过语言、真话实说不利于表达真挚66、采集求援者资料时环绕的七个问题中最重要的是(、why则咨询目标应当以(

、采取求援者的所有的长处和弊端、接受求援者的光明面和悲观面)。、表述真挚不可以经过语言、真话实说不利于表达真挚66、采集求援者资料时环绕的七个问题中最重要的是(、why则咨询目标应当以(

C、长久发展为主

)。、成立好习惯D、)。)。A、whenB、whatC67、 假如心理咨询师与求援者的目标难以一致入、目前问题为主B、咨询师的目标为主68、 精神解析学派的咨询目标是使求援者(A、体验自由感 B、潜意识意识化 C69、 咨询方案中需要明确的求援者的权益是(D、who)。D、求援者的目标为主达成约定的作业A、恪守职业道德 B、供给真切的资料 C、提出中断咨询D、达成约定的作业TOC\o"1-5"\h\z70对于聆听技术,错误的做法是( )。A、身临其境地听 B、适合地表示理解C、赐予价值评论 D、经过语言或非语言形式作出反响71、鼓舞技术中最常用的方法是( )。A、不停发问 B 、赐予奖赏 C 、实时夸奖 D、直接重复求援者的话72、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )A、与不合理信念争辩 B、家庭作业C、合理情绪想象技术D、行为技术二、多项选择题1、咨询师的真挚,表此刻( )。(A) 以“真切的我”出现(B) 要心口如一地饰演专业角色(C) 真切可信地置身于咨询关系之中(D) 不把咨询过程当作例行公务2、 共情的详细含义包含()(A)咨询师要以自己的参照框架去解析求援者的问题 (B)咨询师借助求援者的言行,体验对方的心里世界(C)咨询师借助于知识经验,掌握对方体验与其人品之间的关系 (D)咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求援者3、 心理咨询的终极目标包含()。(A)近期目标和远期目标的联合(B)激发求援者的潜能(C)促使求援者的心理健康和发展(D)完美求援者的人品4、对聆听正确的理解包含( )。(A)踊跃地听(B) 思虑地听(C) 仔细地听(D) 不一样意参加5、两方约定的有效的咨询目标的特色包含( )。(A) 心理学的(B) 简易易行的(C) 可评估的(D) 尽早奏效的6、 选择与求援者的讲话方式时,应当考虑的求援者自己因素包含( )(A)年纪特色(B) 性格特色(C) 文化特色(D) 相貌特色7、 能够应用放松训练改良的症状包含( )。(A) 紧张(B) 悲观绝望(C) 忧虑(D) 肌肉痛苦8、感情反响技术的实行方法包含( )。(A) 将求援者的情绪反响反应给求援者(B) 能够与内容反响同时进行(C) 咨询师将自己的情绪显露给求援者(D) 对求援者的情绪反响加以评论9、在实行阳性加强法时,应做到( )。(A)内行为出现前,提早加强(8)对目标行为的加强要强度适合(C) 加强物能够渐渐由物质刺激变成精神奖赏(D) 可同时加强多个目标行为10、实行详细化技术,主要用于办理( )的状况。(A) 情绪低沉(B) 问题模糊(C) 过分归纳(D) 观点不清11、咨询中,咨询师自我裸露的主要形式包含 ( )。(A) 咨询师把对求援者的体验感觉告诉求援者(B) 求援者把对咨询师的体验感觉告诉咨询师(C) 咨询师裸露与求援者所谈内容有关的个人经验(D) 求援者公然自己的个人经历及感觉12、咨询转介的正确做法包含 ( )(A) 由咨询师个人依据需要决定(B) 对新咨询师详尽介绍状况(C) 对新咨询师供给自己的解析(D) 持续参加新咨询师的咨询活动13、 正确的咨询态度包含( )。(A) 尊敬(B) 热忱(C) 踊跃关注(D) 共情14、 共情的同义词包含( )。(A) 同理心(B) 神入(C) 知书达礼(D) 移情15、 心理咨询师的()对咨询关系的成立与保护有至关重要的影响。(A) 咨询理念(B) 咨询理论(C) 个性特色(D) 咨询态度16、 有效的咨询目标应当具备的特色包含() 。(A) 踊跃、可行的(B) 两方接受的(C) 详细、量化的(D) 属于医学范围的17、对于阳性加强法,正确的说法包含() 。(A) 奖赏正常行为,处罚异样行为(B) 阳性加强使用正加强(C) 阳性加强应当合时、适合(D) 目标行为固化为习惯后,最后能够撤除加强物18、 合理情绪疗法,合用于()的求援者。(A) 较年青(B) 智力水平较高(C) 意会力较强(D) 文化水平较高19、求援者对心理咨询产生依靠的可能原由包含() 。(A) 求援者不理解心理咨询的本质(B) 求援者养成依靠的个性特色(C) 求援者对心理咨询有反抗的情绪(D) 求援者不肯蒙受决断的难过20、 心理咨询的成效可视为()三者的函数。(A) 咨询师(B) 咨询方法(C) 求援者(D)咨询目标21、缺乏共情简单造成的结果包含( AB)JN62A求援者感觉绝望B求援者停止自我探究C求援者渐渐减少压力D咨询时停止主动探究22、踊跃关注的临床意义主要包含( AC)JN65A有助于成立咨询关系B促使咨询两方相互认识C自己拥有咨询成效D有益于看清求援者的问题23、 咨询方案中需要明确求援者的义务包含(ABC)JN83A尊敬咨询师B恪守咨询机构的有关规定C恪守咨询方案D供给个人真切资料24、 对于聆听技术,正确的做法包含(BC)JN92A仔细、有兴趣的听B不单用耳,更要专心C不作价值评判D不做任何反响,免得扰乱求援者25、关闭式咨询的常用发问方式形式包含( ABCD)JN98A是否是B对不对C要不要D有没有26、 使用面质技术应注意(ABC)JN109A要有事实依据B防止个人发泄C防止无情打击D话锋坦直锋利27、 心理评估不单是要求咨询师确立求援者的心理、行为及社会功能方面的问题,还包含()。A、 求援者的咨询动机B、 求援者的心理测试的结果C、 引起问题的要点点D、 引起问题的原由28、自我开放的含义包含咨询师( )。A、公然自己的困扰让求援者分担8、将自己的经验与求援者分享C、 把自己对求援者的体验感觉告诉求援者D、 在咨询过程中的自我调理29、踊跃关注的临床意义主要在于( )A、 有助于成立咨询关系B、 有益于深入求援者自我认识C、 有助于产生咨询成效D、有益于看清求援者的心理问题)。30、 在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求援者达到的意会包含

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