诚信演讲稿：如何做好一个人

第32页共32页诚信演讲稿：如何做好一个人诚信演讲稿：如何做好一个人。尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好！从踏入卫校这一天起，我便知道自己是一位白衣战士。我的战场虽然没有硝烟战火，却同样有着____和死亡。医学事业是一项非常精细的职业，我的使命是挽救生命，促进安康。我的每一项操作都关系着病人的利益和安危。所以，我特别崇尚慎独精神，也深化认识到慎独的重要。我们的工作是在无人监视下完成的，能否坚持慎独至关重要，这是衡量我们们道德情操最标准的尺码。要做好一名护士，首先要做到慎独，要学会做一个人。如何做好一个人？这是一门艺术，也是一门学问。我们以后在医院，接触的大多都是病人，在别人需要帮助的时候，我们要伸出自己的双手，让他们感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，还有一个素不相识的人在照顾他。所以，我们要有一颗仁慈的心。人之初，性本善。仁慈是人性光辉中最温暖，最美丽，最让人感动的一缕阳光。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予别人的时候，本质是利益自己，当伤害另一个生命时，本质是在伤害自己。心中充满慈悲，仁慈，才能感动，温暖人间。所以，做人首先得要问问你想不想仁慈。在这之前，还要学会宽容。宽容是一种坚强，而不是软弱。老禅师宽容了他的弟子，他知道，宽容是一种无声的教育。我们为何不能以一种宽容的心态面对所有的人与事呢？宽容能使我们的心灵得到解放，得到自由。不会让我们心存芥蒂。自然而然，在我们以后的工作当中，就不会出现一些违犯自己良心和对不起病人的事情。还记得在我们每次完毕一学期的通知书的评语栏上，总会出现塌实二字。不仅仅学习需要塌实，做人也需要一步一个脚印。我们要敢于躬身自践，不能光说不练。我们生在这个世上，难免会碰到一些意想不到的事情。用一个好的心态来面对困难，就成功了一半。可以左右我们的绝对不是事情的发生开展，而是自己的心态。____曾经说过：世上无难事，只要肯登攀。只有战胜困难，走出困境，成功就会属于你。然而做人最重要的是要学会感恩，滴水之恩当涌泉相报，这句话时常出如今我们的生活当中。我们学会感恩了吗？我们要感谢赐予我们生命的父母，感谢教诲我们做人的教师，感谢我们的过去，它给予我们最美丽的回忆。感谢将来，它给予我们成长与学习的动力。抱有一颗感恩的心，才会赢得更多的财富。才能获得别人更多的帮助。也就是说我们要做一个有良心的人。这就涉及到了责任二字。只有明白自己身上该有的责任时，才能做到感恩。才能用自己的行动报以父母，教师和整个社会。同学们，让我们老实做人。做一个对社会负责，对自己负责的人。让我们用做高尚的品德来诠释护士这个职业。只有这样，我们的生活才能处处开满鲜花。f132.更多演讲稿延伸阅读怎样做好一个经保民警我自从大学毕业，成为一名人民警察之后，经历了多个警种的工作，再1999年到经济保卫处工作后，处领导和政治处领导对我们进展了为期一个月的专门培训，以便让我们可以快速适应新的工作环境及工作岗位。经过在民警队五年的工作实际，我就如何在经济保卫处当好一名人民警察谈一谈自己的想法。作为一名经保处的民警，我认为我要想做好本职工作，就首先要理解经济保卫处的工作职责。这就是：维护企业内部政治稳定；依法监视指导全市经济系统的治安保卫工作；依法查处全市重大责任事故；侦办税案；负责对分、县局经保业务的指导；负责全市经济系统保卫队伍的管理、培训；承担金融系统有价证券等押运业务。而“经保处效劳企业经济建立10条措施”，是我们经保民警的行动指南。作为现阶段我个人的本职工作来说，我要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届三中全会和第二十次全国公安会议精神，以维护商场的平安及稳定为中心，建立和完善单位内部治安防范体系，打击和控制违法犯罪行为的发生，努力探究商场保卫工作的改革之路，确保商场做到“五个不发生”。为此，我认为我们经保民警想要做好自己的本职工作，首先要做到的是转变观念。因为自从我国正式入wto，我国的改革开放已进入新的历史阶段。党的十六大的成功召开，为我国社会现代化建立描绘出了新的开展蓝图，指明了前进方向。这一切，都为公安工作创造了更有利的条件，提供了更广阔的开展空间。同时，新经济形势也对经保工作提出了新的、更高的要求。既有机遇，也是挑战。面对这些新情况、新问题，我们经保民警首先要做的，不是体制创新，不是技术创新，而是效劳理念的创新。思想解放是社会变革的前提，转变观念是一切创新的先导。我们必须转变以下八大观念以适应“全面建小康”的政治需求：一、重特权更重责任目前世界都在倡导“责任政府”，警察是政府的核心部门，提出“责任警察”也是大势所趋，人心所向。法律赋予警察一定的“特权”本来未可厚非，是警察执行任务的法宝。但是假设把行使“特权”当作警察唯一的存在方式，甚至忘却了自己应当承担的责任，在人民面前耍特权，那就本末倒置了。我们是人民的警察，责任重于泰山，要履行党和人民赋予的行政责任，人民警察高于普通百姓的道德责任，也要敢于承担违法行使权利必须承担的诉讼和赔偿责任。只有特权被牢牢地限制在一定范围，并且为其设定严格的责任，才可能实现权利警察向责任警察的真正转变，才能肩负起“稳固____的执政地位，维护国家长治久安，保证人民安居乐业”的政治责任。二、重经历更重创新理论中我们不难发现我们的同事在重蹈覆辙，主要原因就是不注意积累别人的经历和教训。完成预期训练并不等于在实战中你一定会稳操胜券，更需要别人的经历来过度。公安部去年提出编写典型案例的教材目的就是通过整理、透视、反思、总结等过程，让案例与经历传承来有效提升警察的生存才能。面对高科技犯罪的增多的趋势，传统方法往往显得捉襟见肘。从“网上追逃”到“____”的施行，都是史无前例的创举，使公安工作发生质的飞跃。使我们清醒的看到必须在经历的根底上，不断进步创新才能，尤其技术创新才能，才能实现历史的飞跃。如何做一个好教师演讲稿如何做一个好教师演讲稿〔篇一〕“教育人生，无悔选择;学界楷模，高山仰止。”这是对人民教师的评价。而做一个好教师，对教师来说既是一种责任，更是一种压力。少年强，那么国强;学生是祖国的将来;让每一个学生都能茁壮的成长，是每一个教师义不容辞的责任。我认为一个好教师应做到以下几个方面：第一，应具备扎实的专业知识、教师根本功与学术研究的根本功。这就要求我们每一个教师都要拥有渊博的学识、高超的本领，树立终身学习的思想，具备不断进取，严谨笃学的精神，这样你才能在学生心目中树立威信，才能使教育充满生命力。第二，爱岗敬业。教师是一种神圣的职业，他塑造的是祖国的将来，是为社会建立输送人才的职业。假设说，你连这个职业都不喜欢，就更谈不上做一个好教师。无论是授课或是教育学生、辅导学生，宁愿自己累点，都要实在的对学生负责，不走过场，并且随时理解教育动态，改进教学，尽职尽责的搞好教育工作。第三，要有爱心，要保护学生，用爱心影响学生的心智开展。教师是一种与人打交道的职业，假设没有爱心，你的才华再出色，你也不可能成为一名好教师。当然，假设没有一定才华，你是不可敬的。热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生无异于消灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心和鼓励。给学生一点阳光，他们就会灿烂;对学生动责斥之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐不安中丧失信心，迷失自我，沦为后进生。因此我们要真心实意地关心保护学生，体贴与理解学生;对学生讲原那么，平易近人，有亲和力、号召力和凝集力。关注一些容易被冷落，家境贫寒的学生，多进展关心、鼓励、帮助、引导，让学生感受到教育的温暖，激起他们求知的欲望。第四，为人师表，树立典范。教师的一言一行对学生的品德的形成起着潜移默化的影响。教师应把求真、向善、爱美作为奋斗目的，并不断地在自身行为中表现出来。教师要用自己崇高的理想和信念启发学生，用高尚的品质熏染学生，用美妙的心灵去塑造学生心灵。给学生树立“言行一致”“表里如一”的好典范。第五，要保持做学生的心态，经常换位考虑。教育是一个逐步发现自己无知的过程。因此，做一个好教师，先要做好学生，而且要做一辈子的好学生。只有先做好学生，你才知道什么样的教师才是真正受学生欢迎的好教师，才知道自己的优势和缺乏，才会经常自觉地进展换位考虑，在这样的考虑中不断进步自己。同时也可以向学生学习，学习学生的淳朴仁慈，尽量保持年轻的心态，适当天真一点、幼稚一点，让生活和工作充满激情。总之。好教师应把知识当幸福传播。应教出一点底气，教出一点品位，教出一点属于自己的价值和尊严。〔篇二〕雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师开展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深化的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的表达。曾经有一名普普统统的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的热诚之心，仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的光阴，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原那么。师德高尚的教师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，学生如何做人；师德高尚的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的教师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。其次，标准文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模拟的对象。教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄____。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中承受教育。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机表达，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生理解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我理解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该完毕了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些教师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度考虑问题，缺少爱心不能说不是一个原因。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达！师德培养，教育，更的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！〔篇三〕今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法大方激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华美。所以我想，普实的语言最适宜普实的我。时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关心，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成长着。还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自己定下了三个目的，第一个就是做学生喜欢的好教师。因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“教师，你知道吗？学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一直的爱呢？接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度考虑了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有希望，对我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自己，争取学生一直的喜欢。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。还记得去年的胡帅吗？他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。屡次对他进展细心的劝说均无效，后来我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我用心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我绝望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了第二封，几天后终于盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起教师，我不是不想给你写信，是因为我不知道该怎么说，如今我知道了，我知道你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，相信走到社会上我并不比别人差。请您一定要相信我……”看到信时我流泪了，是为自己的执着而感动，是为看到他的希望而流泪。年前接到胡帅的，他问我收到他的贺卡了吗？当我告诉他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的绝望，他的遗憾，还有他对我的那份真情。还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个，后来才知道每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立即告诉我他的号码和工作情况，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名教师，做一名班主任的幸福和快乐。所以，为了这份幸福和快乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永远的天使。我的第二个目的是做领导和同事喜欢的好教师。来到中学以后，因为需要，我被调换了多种工作，历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，因为我不允许别人对我说“不”。我惧怕落后！因为争强好胜才是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想，假设没有参与那么多优秀教师的课件制作，没有跟他们出去学习的时机，我也不会在市信息技术公开课中获一等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心，底教师的对我班级管理的热心帮助，杨教师对我化学教学的细心指导……我的成功里浸透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮助过我的领导和教师说声“谢谢”。我的第三个目的是做课堂的好教师。“情感”是一切兴趣的泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是快乐！这三个目的是没有止境的，所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因为我相信我身边那么多的好教师会给我永无止境的帮助。看，雷厉风行的底桂荣教师，兢兢业业的张晓萍教师，能亲自为学生烧开水的赵本江教师，治学严谨的孟淑霞教师，认真辅导的马玉华教师，给学生一片爱心的崔文文教师和卢保华……他们都是我心中的典范。在他们的身上我看到了赵官镇中学教师的崇高，看到了赵官镇中学的希望。比起他们我差得很远。所以今天站到这里，我不能用华美的语言来描绘自己，但普实的我会用心洒尽光和热，我会把“做一名好教师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德标准和原那么的不断影响、约束下，结合自己的教学理论，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的教师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。我就是这样一个人演讲稿范文篇一同学们：我胖胖的身子，圆圆的脑袋，脑袋上总是留着一个小平头，可精神啦!唯一美中缺乏就是肚子肥肉多了点，但我可不是个小胖墩。我爱好踢足球，每天下午放学以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球场上不时能看到足球飞来飞去，我眼睛盯着足球，足球在哪我的身影就出如今哪，球终于到我脚下了，我迅速地传给一个同伴，飞快地往球门旁跑去，只见同伴传给我一个高吊球，我干净利索地一脚踢进了球门。“哈哈，进啦，进啦“，我快乐地大声喊到，和同伴们击掌相庆，“不得了啦，对方又开始“攻击”了”我慌张喊到。不一会我们就累得满头大汗，气喘吁吁，额头上布满了豆大的汗珠。我看看手表，“呀，又到教师规定的时间啦”，我依依不舍地抱着球分开了球场。我嘛，是一个做事讲究公平的人，在我做班长的一段时间里，我对所有的同学都一视同仁。有一次自习课上，我的一位非常要好的同学正在和同桌窃窃私语，我毫不犹豫地将他同桌名字记在黑板上，但是我想对我的好朋友“开恩”，于是，在我脑子里好似出现了两个小魔鬼，一个说：“不要把他名字记到黑板上，他可是你的好朋友呀!”另一个说：“不行，做班长一定要公正。”我冥思苦想，终于做出了决定，“做为一个好班长一定要公平待人”所以我还是把他的名字记在了黑板上……这就是我，一个爱踢足球又公正的我，你也和我一样吗?篇二我，本是一个平平常常的小女孩，但由于我“独特”的外形，使我引人注目。我今年十岁了，五官端正，活泼，脾气急，却又瘦又矮。由于这，给我带来了一些烦恼。学校里，同学们管我叫做“鸡立鹤群”;每次编位，教师总是毫不犹豫地把我放在第一排;坐公共汽车，人多时，售货员压根儿看不见我，我根本不用买票。为这事，我总怪上天不公平。妈妈开导我：“伟人说得好，有志不在高矮，矮点儿也能办成大事。”在妈妈的鼓舞下，我从小就有一颗不平凡的心，我要向人们证明我的非凡。教师常说：“书中自有黄金屋。”所以，我从小也喜欢看书：像《十万个为什么》啦，《自然大奇观》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在书海中，我获得了许多知识。于是，我又有了新的雅号——“小博士”。记得去年中秋节的夜晚，电视报道今晚将会出现月全食。我和许多同学都幸运地目睹了这一奇观。第二天，同学们七嘴八舌地议论着这件事。有的同学一本正经地说：“月亮被天狗吃了，大家要敲锣打鼓把天狗吓跑，月亮才会得救。”我听了，不以为然地脱口而出：“这是迷信的说法，我来给大家讲讲为什么吧!”围观的同学越来于多，就连教师都“洗耳恭听”了。于是，我滔滔不绝地给大家讲了起来：“月球本不会发光，是太阳光照射在上面反射到地球的。当太阳、月球、地球时，由于地球处于太阳和月球中间，挡住了太阳照射到月球上的光，月球就看不见了。这就出现了月全食。”同学们恍然大悟，教师也向我投来赞许的目光，还号召同学们要向我学习，多看书，多增长知识呢!我不仅是个“小博士”，还是个“三心二意”的人。你可别误会了，在这，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。为什么这么说呢?那就是这段时间的事了，我要去参加镇里的作文比赛。每天起早摸黑，看一篇文章，练一篇文章。于是，我就只得“悬梁刺股”了。但每天还得弄到十点至十一点，上下两家经常被我的急噪声弄得鸡犬不宁。不仅是从星期一到星期五，周末我也得秉烛夜游。放假嘛，那就更不要说了。教师苦，我也苦。有时，我还真像一只泻了气的皮球，真想把内心的感受发泄出来，可我没有。因为爸爸曾屡次对我说：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方为人上人!”说来也敲，这时正好是“神州”五号成功发射的大日子。但我看到宇航员杨利伟叔叔的图片时，不由得惭愧了：杨利伟叔叔大个宇航员不容易啊!每天得承受多少训练啊!而我呢，吃一点苦就叫苦连天。就这样，我没有抱怨，没有发泄——我忍住了。每天仍然是度日如年地过去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，没有丝毫半点的马虎过地呀!我就是这样的一个人——一个“小博士”，一个“三心二意”的人。《我就是这样一个人》演讲稿范文篇一：同学们好!我又黑又瘦，一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄。唯一美中缺乏的是，我有一个塌鼻子。我的爱好是玩电脑。做完每天的该做的事，我会立即就跑到电脑前，开始玩电脑。这天，我像往常一样，跑到电脑前玩游戏。我最喜欢的游戏就是摩尔庄园和天书奇谈。我把手放在鼠标上，然后立即盯着屏幕，盯着游戏开始。我点了点鼠标，自言自语地说：加油，加油!过了这一关，你就有100个摩尔豆了!很快，我过了这一关，我开心地叫了起来：耶，过咯!接着来了第二关，我又兴奋起来了，好似自己已经在游戏中了。我不怎么爱笑，也不怎么爱哭，但我是笑话专卖店的老板。哪里有我，哪里的同学都会笑得死去活来。有一次上课，我开始搞怪。教师请我和我的一个同学表演《跨越海峡的生命桥》，我演的是____同胞。当我的同学对我说：谢谢你呀，是你救了我的命，太感谢你了!我答复的却是没事，没事，我的骨髓多的是，随意拿!我们全班人都被逗笑了，教师笑得脸都发红了。这就是我，一个爱搞怪的我，你也和我一样吗?篇二：尊敬的各位领导，各位评委，在座的各位朋友们，大家好!今天，我演讲的题目是《有这样一个人》历史的车轮辗过峥嵘的岁月，留下一道道沟壑。匆匆的岁月流过，如一泓潺潺的溪水。在流水般的记忆里，多少人被遗忘，多少事被吞没在繁芜的深处，我们已无从知晓。然而总有一些人，一些事，被永远镌刻在心头。46年前，有这样一个人，肩负着党的重托，来到当时环境恶劣的兰考县，展如今他面前的兰考大地，是一幅严重的灾荒景象。横贯全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙;片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。他看到人民在恶劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这三害的践踏，很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨，甚至背井离乡。但重重的困难，没有让这个贫农出身的____员退缩。他相信，只要加强党的领导，就是有天大的困难，也一定能杀出条路来。他说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的相貌，我决不分开这里。于是，他以敢教日月换新天的英雄气概带着群众向三害宣战!见到沙丘，他说：栽上树，岂不是成了一片好绿林!见到涝窝，他说：这里可以栽苇、养鱼。见到碱地，他说：治住它，把一片白变成一片青!他以____者要在困难面前逞英雄的大无畏精神，与人民群众一道战天斗地、艰辛创业、开展消费，终于在沙丘、碱地、涝洼、荒滩上催发了勃勃活力和希望。正当兰考人民同涝、沙、碱斗争成功前进的时候，这个硬汉的肝病也越来越重了。他开会、作报告，经常用右膝顶住肝部，不断用左手按住疼处。有时，用一个硬东西一头顶着椅子，一头顶住肝部。天长日久，他坐的藤椅，被顶出一个大窟窿，他从不把自已的病放在心里。组织上劝他住院治疗，他总是说：工作忙，离不开。可当他发现别的同志有了病时，却总是关心备至。终于，在一九***年五月十四日，这位同志的心脏停顿了跳动。一位普通的领导干部，一个优秀的____员，县委书记的典范，人民群众的贴心人，走完了他那完全、彻底为人民效劳的光辉灿烂的一生，长眠在为之耗尽了心血进展治理的沙丘下，与世长辞了。终年四十二岁!他的名字叫焦裕禄!历史为我们树立了又一个光辉的典范，一切的一切，无不在诠释着____人无私奉献的精神。每当想起，恰如一股暖流行遍全身，让我们禁不住泪流满面。同时也再次证明了一个朴素的真理：作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民快乐不快乐，人民容许不容许，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥护你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。焦裕禄虽然走了，那个时代虽然远了，但是有一批又一批____员站了起来，为国家为人民，前仆后继，奉献着自己的一腔热血，甚至是珍贵的生命。这种精神不会因为时间长远而消逝，而会在时间这把刻刀下变得愈发深化而明显，被永远镌刻在你我内心的深处，典范的力量是无穷的，我们坚信，新时期领导干部的楷模事迹，也一定会鼓励鼓舞更多的党员干部为党和人民的事业而献身。我们的事业、我们的时代需要、也一定会涌现出千千万万个焦裕禄式的好干部，我骄傲，我是一名____员。我的演讲完毕，谢谢大家!《我就是这样一个人》优秀演讲稿篇一同学们：我的个子不高，乌黑发亮的刺猬头，瓜子脸，水汪汪的大眼睛上常常戴着海蓝色的眼镜。我喜欢穿一套印有猴子图形的衣服;我那黝黑的手臂上经常戴着绿黑相间的电子表。我的性格开朗大方。一次，我去奥数教师的家里补课。每次去教师那里都要乘公交，而且常常是车上的人太多，连一个空座位都没有，只能站着。今天却与往常不同了，眼尖的我一下子望见最后一排有一个空位子，于是我急忙冲了过去，想不到一位胖叔叔挤在我的前面，向座位挪去。只见他一屁股坐下来，居然还得意地瞟了我一眼。我愤怒极了，但又无话可说。只能像泄了气的皮球一样站着。突然，旁边的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位让给了我。我一边向他投来感谢的目光，一边说：谢谢!他还连声说：不用谢，不用谢!正在这时，车上来了一位老人。他慢悠悠地、困难地用拐杖走着，一边因为没有没人让座而摇头，又一边叹息着。我想都没有想，便把座位让给了老人，而且扶他坐下。老人紧紧握着我的手，说：谢谢你呀，小朋友!我连忙说：哪里，哪里，这是我应该做的，举手之劳!说罢，我和老人都开心地笑了。我就是这样一个人，一个开朗大方的人。篇二同学们，教师们：你们好!在那繁花似锦的花丛中，有一朵默默无闻的小花，比不上那清香透鼻的玫瑰，也比不上那清幽的牡丹和淡雅的茉莉，为何不老实的做自己呢?我就是我一朵在花丛中默默奉献的我!在那宽大的树林之中，有一棵丑陋无艳的树，既比不上那宽大比直的白杨，也比不上那珍贵无比的人参。但那又有什么?一样的活着，虽然受到各种待遇不同罢了。我不会悲伤更不会抱怨。我就是我，一棵只在树林当中为万物乘凉的我!在浩瀚无际的大海中，有一条无名的鱼儿在海洋中遨游，她比不上那鲜美的海虾，也比不上那迷人的水母，更比不上那气势凶猛的鲨鱼。为何不做一个真实的我，在大海中任意遨游。我就是我，一条在大海中快乐自由的我!在那阔辽广的天际中，一只鸟儿在天际中任意的飞。虽然比不上那展翅飞翔的雄鹰，也比不上那转动天地的大鹏，更比不上那金光灿灿的凤凰。为何不做一个欢快平凡的我?我就是我，一个在天际中平凡欢乐的我!在社会中，我只是一个平凡的人，永远的与世争，永远的与世无争!我最喜欢的一个人演讲稿教师们、朋友们：一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗！不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我如今还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是如今正在演讲的人，名叫杨科喜。杨科喜，这个并不惊人的名字。我杨科喜这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想；有着平常人所具有的酸甜苦辣；有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜欢的？我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“丽水师专”四个字。许多好心的朋友都奉劝我不要填报师专，但我没有汲取朋友好心的忠告。不是我的思想好，其原因是多方面的。一者自己的成绩不是非常理想；二者我是大山的儿子，家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师，生活是辛苦的。但是正是在这个艰辛中，我真正领悟到自己存在的价值。就是这点，便可证明自己当初的选择是正确的！我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是个矮个子。假设把一米六五的人比作“二等残废”的话，那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么，生活中有好多美妙的东西往往放得很高很高，矮个子们可望而不可即。但是我想：矮个子们可以站在凳子上。一张不够，两张，两张不够，三张……最终他们一定会得到自己想要的一切！我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡，就去睡个够；想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的声誉。因此但凡会损害声誉的事，我坚决不干；但凡会赢得声誉的事，我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度，但我还是英勇地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后，有些朋友会说：“杨科喜讲的还可以”；也有些朋友会说“杨科喜讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励，说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。教师们、朋友们：干我们这一行的可谓苦矣；干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣！因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样：你认为贫穷的人，他不一定贫穷；你认为富有的人，他却不一家富有。这里就包含着深化的哲理。教师们、朋友们：假设有人问我：“你最喜欢谁？”我会毫不犹豫地答复：“我最喜欢我自己！”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人，才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会。一个人假设自己都不爱自己，那么世界上就没什么得意可言！谢谢大家！我就是这样一个人演讲稿篇一同学们：我胖胖的身子，圆圆的脑袋，脑袋上总是留着一个小平头，可精神啦!唯一美中缺乏就是肚子肥肉多了点，但我可不是个小胖墩。我爱好踢足球，每天下午放学以后，我就回家拿起足球往平常踢足球的地方跑去。球场上不时能看到足球飞来飞去，我眼睛盯着足球，足球在哪我的身影就出如今哪，球终于到我脚下了，我迅速地传给一个同伴，飞快地往球门旁跑去，只见同伴传给我一个高吊球，我干净利索地一脚踢进了球门。哈哈，进啦，进啦，我快乐地大声喊到，和同伴们击掌相庆，不得了啦，对方又开始攻击了我慌张喊到。不一会我们就累得满头大汗，气喘吁吁，额头上布满了豆大的汗珠。我看看手表，呀，又到教师规定的时间啦，我依依不舍地抱着球分开了球场。我嘛，是一个做事讲究公平的人，在我做班长的一段时间里，我对所有的同学都一视同仁。有一次自习课上，我的一位非常要好的同学正在和同桌窃窃私语，我毫不犹豫地将他同桌名字记在黑板上，但是我想对我的好朋友开恩，于是，在我脑子里好似出现了两个小魔鬼，一个说：不要把他名字记到黑板上，他可是你的好朋友呀!另一个说：不行，做班长一定要公正。我冥思苦想，终于做出了决定，做为一个好班长一定要公平待人所以我还是把他的名字记在了黑板上这就是我，一个爱踢足球又公正的我，你也和我一样吗?篇二我，本是一个平平常常的小女孩，但由于我独特的外形，使我引人注目。我今年十岁了，五官端正，活泼，脾气急，却又瘦又矮。由于这，给我带来了一些烦恼。学校里，同学们管我叫鸡立鹤群;每次编位，教师总是毫不犹豫地把我放在第一排;坐公共汽车，人多时，售货员压根儿看不见我，我根本不用买票。为这事，我总怪上天不公平。妈妈开导我：伟人说得好，有志不在高矮，矮点儿也能办成大事。在妈妈的鼓舞下，我从小就有一颗不平凡的心，我要向人们证明我的非凡。教师常说：书中自有黄金屋。所以，我从小也喜欢看书：像《十万个为什么》啦，《自然大奇观》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦在书海中，我获得了许多知识。于是，我又有了新的雅号小博士。记得去年中秋节的夜晚，电视报道今晚将会出现月全食。我和许多同学都幸运地目睹了这一奇观。第二天，同学们七嘴八舌地议论着这件事。有的同学一本正经地说：月亮被天狗吃了，大家要敲锣打鼓把天狗吓跑，月亮才会得救。我听了，不以为然地脱口而出：这是迷信的说法，我来给大家讲讲为什么吧!围观的同学越来于多，就连教师都洗耳恭听了。于是，我滔滔不绝地给大家讲了起来：月球本不会发光，是太阳光照射在上面反射到地球的。当太阳、月球、地球时，由于地球处于太阳和月球中间，挡住了太阳照射