学风建设月总结（优选10篇）

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名目第1篇学风建设活动月自我总结第2篇学院学风建设月工作总结范文第3篇学风建设月工作总结ppt模板第4篇学风建设月工作总结范文第5篇学院学风建设月活动总结第6篇学风建设月工作总结ppt第7篇学风建设月工作总结及表彰会的讲话稿第8篇开展学风建设月活动总结第9篇2023年学院学风建设9月工作总结第10篇高校学风建设月总结

【第1篇】学风建设活动月自我总结

学风建设月总结已经结束了，可我还是没有从“总结”中走出来，说不清晰缘由。就是感觉，没有把大家的付出很好的表达出来，埋没了领导的苦心，埋没了大家的努力。尽管付出后的效果不是很大，尽管学风建设真的是慢功夫。

原方案，并不是由我写这个总结，我的任务只是对申报“先进班主任”和“优秀辅导员”的材料进行初审。

20天过去，接近总结大会，状况有了新变化，由于种种缘由，处领导打算由我写这个总结，时间是2天半交稿。

上帝，各个部门的总结我还没有见过面，先进系部、先进班集体、先进团学组织、先进同学等先进在哪里？代表发言是谁？讲什么？一概不知。我有点懵。

既然领导要求，就不能说“不”，“军令如山”，我一贯这样认为。我即刻开头“搜集”写总结可能用到的素材，给各系部主管同学的副主任电话，开头“讨要”除了他们提交上来的总结内容之外的素材，给各个科科长电话、索求可能需要到的数据和活动项目，等等，半天的时间刺眼过去……

看材料，读各个系的总结，看各个科室的活动报告，分析、整合、归纳，甚至回忆我经受的全部学风建设的活动环节和内容，思索所要写的总结的思路……一天的时间飞逝而过。（晚上睡觉5小时）

早上上班，开头动笔，脑袋快爆炸的感觉。下班之前，我“神志不清”的把初稿交给处领导（按方案请学院主管领导审定），恳请处领导在“某某之处”完善……，究竟我们一同经受学风建设的很多环节，而且他经受的比我多，我信任“合作”的力气。

好在有了后来……。开会前两天，处领导告知我，让我来主持这次的学风建设总结大会。虽然时间紧、有压力，可我真的很兴奋。由于这样多少能弥补我写总结的不足，我可以在主持过程中，把学风建设中“精彩”的工作情景尽量的表达出来。让大家进一步了解学风建设活动月的目的和意义，体会领导的初衷，理解大家的专心。

直到现在，我也在想，假如时间充分点就好了。

【第2篇】学院学风建设月工作总结范文

学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学进展这个问题，我们必需糊涂地熟悉到学风方面上存在的实际问题和挑战，必需重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，依据我院实际状况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了肯定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一深化宣扬学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航

1、规模动员深化人心

为了确保我院学风建设活动的顺当开展，充分发挥同学骨干在学风建设中的表率作用，深化有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、同学会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并准时反馈、订正。

2、勤读力耕利己达人

优良学风的养成，离不开同学的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就同学本身来说，通过学院、班级的一系列宣扬，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。同学骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进高校不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做预备。在上课纪律方面，迟到缺课现象突然削减。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，乐观协作学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺当开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了同学的出勤率。督察责任到人，老师与同学干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二德智体全面进展，精彩活动层出不穷，为学风建设月增加颜色

1、条理清楚展思路辩论场上争风光

敏锐的洞察力，快速的反应力量，是新闻人才的基本力量。10月25日南京财经高校第七届校内辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决，主要高校英语四级考试是否还存在价值绽开激烈的辩论。双方辩手将各自清楚地思路呈现出来，博得一阵阵喝彩。竞赛过程相当激烈，但是双方辩手都保持着微笑的神态，展现出新闻后备人才的专业素养。经过评委的评定最终本场竞赛以新闻学院成功告终，正方二辩获得最佳风度奖，反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午，我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院同学身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着“新闻学院加油”的牌子，喊着“友情第一，竞赛其次”的响亮口号，迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”一直是新闻学院的金牌作风，不去计较得失与成败，甜蜜的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在竞赛中，我院同学乐观参加，充分呈现了我院同学的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员供应了保障。另一方面，通讯工作也是安排得当，运动会结束后，评比出了陈薇薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

三宏德明智，博学笃行，师生共勉，为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动青春无悔立誓言

在学风建设月中，大一新生开展了几次具有针对性的班会，班会形式不拘一格，内容丰富多彩。“我的将来不是梦”班会以规划高校四年生活为争论对象，新生各抒己见，表达了自己的想法。同时，班会还邀请了高班级的同学骨干，将他们的阅历介绍给大一新生。言有尽而意无穷，班会在同学们的合唱声中结束，同学们迷茫的脸上渐渐露出一个坚毅的信念：我的将来不是梦，我的高校不是梦!

“扬帆把舵，奋勇拼搏，看我新闻，气概磅礴”，这是我院乐观进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵，启航将来”活动中，同学们各自献才献艺，朗诵，小品，唱歌等表演展现了我院同学乐观向上的风采。互动环节精彩纷呈，将活动气氛推向了高峰。勤勉树学风，携手铸辉煌，优良的学风是完成抱负、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热忱注入到各项活动中，并取得了优异成果。青春无悔，花开不败，学子们在人生最绚烂的时刻，立下了自己最绚烂的誓言

2、名家讲座显风采谆谆教育入人心

10月14日下午，南京高校新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起，他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着，方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件。最终，方教授给我院同学总结了新闻专业学习的三个境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“多见而识，择善而从，学无常师”、“会当凌绝顶，一览众山小”。方教授的谆谆教育，使我院学子熟悉到了新闻人应当具备哪些专业素养。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动，不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用，对同学们的高校学习生活也有很大的启发和关心。

3、励志电影指方向新闻学子明抱负

11月3号晚，新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史大事为背景，通过对黑龙江一个农场的一群下乡学问青年得知恢复高考排解万难参与高考的故事描述，还原了那个特别年月的真实历史，呈现了一代青年“向着自由，向着将来，对一切不合理的制度”的英勇抗击，甚至不惜以生命为代价，追求属于自己的权利，赞扬了亲情，友情，爱情的纯净，无私和高尚。同学们观看完电影后，受益颇丰，一方面了解了历史，另一方面，也激励同学要珍惜现在的环境，努力学习，实现抱负。

四扬长避短，敢于熟悉自身不足，将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在很多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在许多方面还存在着不足。

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是详细实施的时候，还是存在着脱节的现象。

2、同学骨干的模范作用不明显，作为同学骨干，应当以身作则，对于一些旷课，迟到行为，要准时上报，不能姑息纵容。

3、活动参加度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同学乐观参加，但是仍有少数同学缺乏乐观性。盼望在以后的活动宣扬过程中留意这一点，提高同学的参加率。

伴随着冬天的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生共同努力，在宣扬，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风，并不是仅仅这一个月的建设，学风建设，是一项系统长久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统，坚持不懈建设学风。将来在我们手中，幻想即将由我们放飞。我们，新闻学院的学子们，新闻行业的后备人才，立下誓言，将奉献出我们全部的热忱，投入学习，建设祖国。

【第3篇】学风建设月工作总结ppt模板

为乐观响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了同学，为了一切同学，使每一个同学成人成才”的育人理念，结合本班的实际状况，深化开展学风建设活动，发挥同学在学风建设中的主体地位，促进同学深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动，引导同学明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使同学真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推动本班的学风建设。

现对本班学风建设状况做出以下总结：

一、充分利用班级宣扬栏、班级群、班委成员争论组等宣扬媒介，加强宣扬，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。

三、全体同学乐观参加班规班纪的制定，规范同学行为习惯。

附:20xx级xx班规班纪

一、学习类

(一)端正学习态度，把握正确的学习方法

1.同学之间团结友爱，相互学习，相互关心。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追赶打闹。

4.早读课大声早读，假如犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并准时上交。

6.自觉遵守纪律，提高自主学习力量和学习效率，努力制造优良的学习环境。

(二)遵守课堂纪律

1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课仔细听讲、记录笔记，乐观思索、勇跃发言。

4.对老师讲授内容或教学方法、教学支配等有异议，一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响老师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话，若真因学习需要在经允许的状况下可小声争论。

(三)遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为

1.不得在考场内外逗留、谈论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚恳守信。

二、生活类

(一)思想道德方面

1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.听从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威逼、辱骂、殴打学校管理人员。

(二)行为习惯方面

1.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、高校生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

留意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不行过分亲热。

4.讲究语言文明。

a.说话留意场合分寸，讲一般话，使用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话;

b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品;

b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

a.进入办公室、老师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入;

b.路遇师长应问好致意。

7其他

a.听从辅导员、班助和班委的支配，努力增加班级分散力，团结合作，共同奋进;

b.班委成员应严于律己，尽职尽责。

三、宿舍类

(一)加强宿舍管理

1.必需在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他消遣场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。

(二)留意宿舍平安

1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最终一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等珍贵物品不要随便放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要准时上锁，防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内使用明火。

(三)遵守宿舍行为规范和生活准则

1.热心、乐观地参加寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多担当寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违反或有损室友之间友情的事。

4.多做换位思索，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和沟通，多为他人供应有价值的信息。

6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生干净。

(四)搞好内务卫生

1.被子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。

2.卫生间干净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持干净。

3.地面、墙壁要保持洁净，保持宿舍内空气清爽。

5.垃圾袋无积累，桌椅摆放整齐到位(放置于写字台下)。

6.写字台台面干净，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及积累、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会：高校里，有这样一群人。同学们明确了学习目标，端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大争论，激发同学的学习自觉性，加高校风建设宣扬力度，把同学的留意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深化开展学风建设大争论活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领头人，教育引导同学深刻熟悉建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了同学从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上，本班同学乐观主动介绍自己的学习成果、学习方案的完成状况，仔细查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深化开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实状况。通过组织召开班委会争论讨论请假制度并在班会上宣读，严格掌握同学请假次数。就有关指纹考勤，截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下：

七、加强“宿舍集体建设”，支配班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期检查周末同学夜不归宿状况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍进步行扩权，杜绝不和谐现象发生，让同学宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

附：平安文明宿舍抽查状况

10月28日上午平安文明宿舍抽查合格状况

八、严抓考试纪律，杜绝期中考试作弊现象，把学风建设与同学公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文竞赛中广泛存在的网上下载、相互抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定，用作弊同学受到严厉 处理的沉重教训警醒同学，让同学深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。

九、开展励志教育。请高班级学姐就英语四级在班级里向全体同学共享学习阅历和心得体会，进行互动问答，让同学深化了解英语四级，制定学习目标，端正学习态度。

十、作为班长，乐观与同学进行沟通谈话，了解同学学习和生活状况，更好地开展班级工作。

十一、召开班委会，制定手机使用状况的相关规定，并在班会上宣读。规定如下：早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事，没收手机。班委成员抄两篇英语作文，每篇五遍，并用a4纸写一份300字检讨书交给班助(王超学长)，其他人抄英语作文，抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。

通过“学风建设”主题班会，开展“手机、网络与学习生活”专题争论会，削减了课堂玩手机、课后上网玩嬉戏的现象。

学风建设是一项长期的工作，优良学风需要进行长时间的细心培育，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的进展。

在我们机电xx班共同的努力下，学风建设取得了明显的成效。在此次活动中，本班同学乐观参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班规班纪，明确了英语学习小组任务和目标，完善了文明宿舍建设，大大提高了班委成员工作乐观性和责任心等等。同时，本班同学进一步确立了自身目标，明确了进展方向，端正了学习态度，培育了良好的学习习惯。

当然，此次学风建设活动中存在的问题和不足，诸如：课桌文化、千字文等班委成员参加乐观性不高，党团学问竞赛前期预备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴，努力改正，取长补短。

【第4篇】学风建设月工作总结范文

英语三四级考试和期末考试在即，同学们乐观备考，校内里布满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观，建设文明校内，同时，也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境，有力的督促同学并端正同学的学习态度，我们三峡职业技术学院进行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开头，至月底结束，详细的活动内容如下：

首先，同学会在老师的领导下，制定了关于检查每日留舍状况的小组值日表。小组成员由每班的同学干部和部分同学会成员构成，每小组由三人组成，共分十组，男生女生各五组，分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床，充分利用早晨的珍贵时间。尤其是针对即将到来的英语三四级，督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平，夯实基础。此项工作每周五小结一次，并准时向负责人反馈状况，务必做到当日状况当日反馈。

其次，为严正学风，树立良好的学习氛围，也为了确保同学们得到足够的休息，同学会还组织成员检查每日的晚归回寝的状况。详细是由每班的班干于晚上十一点前轮番检查各宿舍的晚归状况。如此一来，不仅有效的掌握了个别同学夜不归宿、通宵上网的状况，还加强了同学们的自控意识，使同学们熟悉到规范作息时间，严正学习态度的重要性。

再次，三峡职业技术学院同学会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中，同学会向全班级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中，同学会向同学们提出了几点建议，包括仔细有效地备考、严厉 对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云：“车无辕而不行，人无信而不立。”同学会盼望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风，以身作则，做校内诚信风尚的提倡者。

这次“学风建设月”活动的开展，弘扬了我校“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，提高了同学们的严厉 学风的意识。通过此次的学风建设活动，同学们有效地提高了自己的学习成果，端正了学习态度。许多同学自发的组织起来，进行晨读，也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中，许多班级脱颖而出，体现了很强的集体荣誉感。我院同学会也就本次活动中各班的表现评比出了优秀班集体，对这些班级进行鼓舞。总而言之，此次“学风建设月”活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识，也实现了诚信考试的目标，基本实现了活动目的。

【第5篇】学院学风建设月活动总结

学院学风建设月活动总结

湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，生命科学学院学风在全校始终都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程支配，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高，上课迟到率有肯定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成果证明开展学风建设是特别必要和重要的，也说明白本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上转变消失的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成果不高的局面，进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强!

下面主要从在学风建设月中取得的一些成果、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。

在学风建设月活动中我们乐观协作学校院系，实行相关有效措施：

1.大力做好宣扬活动。为了协作学校的学风建设月宣扬活动，营造良好的舆论氛围。

2.树立学习标兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系乐观向上、比学赶超的良好氛围，对上一学年学年优秀同学干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰，使同学学有榜样。

3.加强同学上课出勤管理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤状况，系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课同学达处处理标准的，要严厉 处理。

4.加强同学日常考勤管理。加大检查力度，严格管理。

5.各班召开如何更好的融入高校学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动，同学们反响剧烈，踊跃发言

此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院同学的学习乐观性，增加我院的学习氛围。

①、结合本院特色而打造的生科“课前非常钟”活动取得不错的效果。②、胜利举办四六级阅历沟通会，半帮助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明白一条可行有效的道路，在同学们中间引起剧烈反响。

③、生科院是考研氛围深厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到相关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业方面的看法和建议上关心。④、协作校学习部乐观开展老师技能大赛，我们是师范专业同学，三尺讲台时许多人以后的人生舞台，在此赐予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展现自己，放飞幻想!

当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题：

1、部分同学缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。有的同学学习主动性不够、乐观性下降、精力分散、不能严于律己;有的同学没有脚踏实地的实干精神;有的同学学习时很茫然，完全机械地应付以图'过关';有的同学不能正确熟悉和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习担心心，成果不抱负，甚而消失厌学现象。

2、学风建设进展不平衡，有的班级不够重视，创建活动措施不力，班级干部，班委没有发挥榜样作用。

3、由于学风建设是全校统一的，在管理同学方面比较严格，许多同学行为是被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋俗又会出现出来，所以，学风建设要长期不懈的抓。

在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设，努力把我院的学风提高到另一个层次!

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开头。在将来的学风建设中，我院要加大制度建设，推动养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推动各项学风建设工作。我院同学肯定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力!

学院学风建设月活动总结

为促进我院优良学风的形成，优化同学学习环境，提高人才培育质量，依据《管理学院学风建设实施方案》等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤绽开了相关工作。

通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，具体记录本班上课时间的出勤状况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。依据各班上交的总结，我院各班班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显削减，同学们的学习乐观性有明显提高。

在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了同学会其他部门，在他们的乐观协作下，考勤工作得以顺当的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。我们始终本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。

在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作的确稳定下来。在开头时，有些班级不是很协作，令到工作有点难以开展。经过沟通，探究，和每一次考勤过后的仔细总结，目前基本上能把工作稳定下来。

总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺当的开展，也取得明显成效，达到预期的效果。我们会再接再厉，争取更好的成果，把学风建设这项工作做得更加完满!

学院学风建设月活动总结

依据学校《关于开展“学风建设月”活动的通知》要求，结合我院工作实际，从“学风”和“教风”建设两个方面入手，各项建设工作取得了较明显的进展，现就详细活动状况总结如下：

一、方案制定

5月8日，我院组织召开“学风建设月”活动方案争论会，成立学风建设领导小组，并依据我院工作实际，争论制定了详细可行且有肯定特色的活动实施方案。

二、动员部署

结合学校的工作支配及我院的“学风建设月”实施方案，5月15日至20日，我院分别从老师队伍、同学管理队伍、同学干部队伍、全院教职工4个层面分别召开动员部署大会。一是明确“学风建设月”活动的目的及意义，要求各级各类人员高度重视;二是向全院教职工及同学公布活动的内容，并提出要求;三是强调要以“学风建设月”活动为契机，增加全院同学学习的乐观性和主动性，促进良好的师德师风建设，努力开创学风建设的新局面

三、详细活动

学风建设

(一)胜利举办两期“相约母校·科创与我的成长”报告会

我院分别于4月17日、5月31日举办了“相约母校·科创与我的成长”校友成长报告会。报告分别由我院优秀毕业生——湖南新环境房地产经纪有限公司经理黄露和重庆香樟林经贸有限公司总经理刘旭海主讲。这两位优秀毕业生在校时均担当过工商管理学院同学会主席，表现突出，毕业后顺当就业，并很快在工作中取得不错成就。他们在报告中感谢了科创的培育，并将自己的成长经受和同学们做了共享，勉励大家爱我科创、学在科创、成长在科创，将科创作为人生腾飞的起点。两次报告会共计800余名同学参与，活动效果较好。

(二)主题班会大赛成果突出

依据学校支配，我院全体辅导员在所带班级均开展了“班级学风，我们行动”、“班级学风，从我做起”和“找差距，添措施，树优良学风”等主题班会活动，并选派3名辅导员参与学校举办的学风建设主题班会大赛。最终，我院参赛的'辅导员获得一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名，成果突出。

(三)同学“说学”活动顺当开展

由我院辅导员组织，在全院班级中广泛开展同学说学活动，同学反应乐观，效果较好。学前教育专业同学还在专业老师的指导下举办了首届说学竞赛，同学参加度高，参与决赛的30余名选手表现出极强的专业素养与个人品质，为其他同学树立了学习榜样，整个活动评比出了一等奖1名，二等奖2名，三等3名及优秀奖若干，活动深受好评，达到了预期效果。

(四)顺当完成“工商之星·感动你我”人物评比

经过一个多月细心的组织和预备，我院首届“工商之星·感动你我”选拔活动已基本结束，共选出“学习之星、文明之星、独立自强之星、文艺之星、体育之星、创业实践之星、志愿服务之星、同学干部之星、楼幢服务之星、团体奖”十大星，挖掘出了一大批具有优秀品质的高校生代表，如“创业实践之星”冉红同学;“干部之星”罗云月;“杰出青年团体”工商学院青年志愿团等。先进同学事迹展出及表彰活动定于下期开学进行。

(五)开展“传递正能量·树立新风尚”纪检整风活动

学风建设月活动中，同学科与团总支同学会紧密协作，以同学会纪检部与同学督察队为主体，在我院同学主要生活、学习地点开展了针对同学行为规范的专项整治活动。通过本次集中活动，净化了同学学习环境，提高了同学纪律意识，树立了新的学习风气，活动收效良好。

(六)建立了“同学党员示范岗”制度

同学党员示范岗是我院本期德育工作中的一大创新，核心思想是要树立榜样，给广阔同学树立一面领路旗，促使其他同学向组织靠拢，以进展成为共产党员为目标，提高思想熟悉，树立远大目标。目前已经评比出“同学干部示范岗”38个，“同学党员示范岗”10个，以上示范岗同学将佩戴示范岗袖章，在各类活动及日常学习和生活中发挥模范带头作用。针对我院同学党员人数少，只在楼栋及同学会部分部门建立了示范岗的状况，下一年度我院将在大力进展培育同学党员的基础上进一步完善此项制度。

(七)组建了“同学自律委员会”

经过公开聘请、选拔，工商学院同学自律委员会各部门负责人已全部确定，目前正在试运行当中，方案在下期新生报到招新后召开成立大会。自委会下设宿管部、学检部、安巡部、学习部、信息部、办公室共计六个部门，以“自我教育自我管理自我服务”为原则，充分发挥同学乐观主动性，打造一支素养过硬，纪律严明的同学干部队伍，形成对德育教育的有益补充。

(八)开展“学风建设”主题讲座

依据“二级学院结合本院实际，至少应支配一次讲座”的工作要求，5月，我院吴庭柏院长以“随风潜入夜，润物细无声”为学风建设主题的讲座在阶梯教室开展。吴院长从“学风的含义、作用、负面影响及怎么抓好学风建设”等方面为我院400余名同学代表做了精彩的阐述，同学反响较好。

师德师风建设

(一)开展了老师职业道德教育活动

1、依据人事处、教务处活动实施方案，结合我院实际，组织全体教职工集中或分散学习了《老师法》、学校《教学常规管理》和《老师课堂行为规范》等文件，以会代培，努力提升老师职业素养。

2、以教研室为单位学习教育名人、名家关于老师职业道德的有关论述，模范老师的先进事迹等。通过学习，并结合对学校教风“言传身教，兼容并包”的思索，每位老师写了1000字以上的《师德体会》，目前已收取心得总计10。

(二)开展“师德师风”建设研讨会

5月24日至6月10日，我院组织老师开展师德师风专题研讨会，开展批判与自我批判，总结阅历和教训，特邀教学主管部门领导莅临指导。研讨共分四组(公共组、英语组、管理组和经济组)，分别以“课堂组织与管理技巧争论”、“如何提高专业老师职业素养”、“如何提高英语课堂教学质量”、“转变教风、学风，促进健康进展”为题，与会老师乐观探讨，沟通阅历，收效较好。

(三)加大常规教学督查

本月，我院乐观推动教学XX，以教考分别制度推动教学质量的提高，对实行考教分别的4门公共科目和2门专业科目进行了检查督导;组织了老师常规工作大检查2次;对老师课堂行为规范、课堂管理等进行全方位督查，准时处理和通报检查状况4次，全院老师常规自觉性进一步加强。

(四)加强师资队伍建设

1、集中组织开展了同学代表座谈会和老师代表座谈会各一次，就教学中的相关问题进行座谈争论。

2、依据评建工作要求，我院完成了其次轮老师说课活动，启动了5个高职专业的说专业活动;乐观组织了老师参与评建办组织的说课、说专业活动，“以评促建”，加强老师队伍建设，以此督促老师业务水平的进一步提升。

(五)强化劳动纪律，树立良好形象

依据学校《关于严厉 劳动纪律加强劳动纪律管理的通知》精神，为促进严谨的师德师风行程，树立老师良好的形象，本月我院对教职工劳动纪律遵守状况进行集中检查，对进一步规范教职工的劳动纪律起到了肯定的强化作用。目前，我院老师上课迟到现象已大幅度下降，违纪率已不到1%。

(六)“优秀共产党员”及“十大标兵”评比活动顺当开展

依据活动方案，我院评比的教职工优秀党员6名已产生;同时，结合师德师风建设工作，创新奖惩机制，我院首届“十大标兵”评比活动已正式启动，目前各项标准已制定，并下发至各科室，6月底之前上报推举人员名单，届时将评比出“师德标兵、奉献标兵、教学标兵、科研标兵、育人标兵、服务标兵、学习标兵、文娱标兵、体育标兵、招就标兵”共计10人，在下期开学时与“工商之星”一同表彰。

(七)其它工作

除以上工作外，我院乐观组织协作完成学校及其他部门支配的各项建设活动。

在校团委举办的“放飞幻想，始于学风”演讲中，我院层层选拔，最终推举了3名选手参与总决赛，经过激烈角逐，我院吴建军同学获一等奖，秦弘杰同学获二等奖、曾琪同学获得三等奖，成果突出。

在校团委举办的“个人进展规划大赛”中，经过仔细组织和指导，我院选送的参赛选手表现出优秀的个人素养和良好的精神面貌，其中获二等奖1名，三等奖2名，优秀奖1名。

四、成果总结

1、通过“学风建设”活动的深化开展，进一步活跃了我院同学管理的氛围，活动形式新奇多样，同学参加度高，潜移默化地促进了优良“学风”的形成;同学对“学风建设”的熟悉进一步提高，学习自觉性提高，自我管理力量有所增加，课堂学习风气有明显好转。同学对科创学院办学目标、宗旨基本认同，满足工程得到了进一步落实，爱校氛围开头变浓。

2、通过强化“师德师风”建设，进一步规范了老师的日常行为及教学常规管理，树立了老师良好的职业道德形象和严谨的治学态度，进一步促进优良“教风”的形成。

3、通过“学风建设月”活动的开展，学风、教风都有明显的改善，达到了预期目标。对其中开创性的“校友成长报告会”、“工商之星”评比、“十大标兵”评比等活动，我院将在今后的工作中连续推行，形成常态，用“学风建设月”活动的成果指导今后的工作。

五、存在的问题

在活动过程中，我们也发觉了一些问题和不足：一是个别老师的教学常规仍有待加强，特殊是在课堂组织方面还做得不够完善;二是同学中仍有一部分同学缺乏学习动力，学习乐观性不高，迟到、旷课现象无法完全杜绝;三是管理工作有待进一步加强，过程管理和平常引导做的不够，还需加大平常督促检查的力度。

在今后的工作中，我们将发扬“学风建设月”优秀的活动成果，并常抓不懈;对于存在的问题，我们将进一步创新思路，加强管理，将“学风建设”贯穿常规管理的始终。

【第6篇】学风建设月工作总结ppt

为乐观响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了同学，为了一切同学，使每一个同学成人成才”的育人理念，结合本班的实际状况，深化开展学风建设活动，发挥同学在学风建设中的主体地位，促进同学深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动，引导同学明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使同学真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推动本班的学风建设。

现对本班学风建设状况做出以下总结：

一、充分利用班级宣扬栏、班级群、班委成员争论组等宣扬媒介，加强宣扬，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。

三、全体同学乐观参加班规班纪的制定，规范同学行为习惯。

附:20xx级xx班规班纪

一、学习类

(一)端正学习态度，把握正确的学习方法

1.同学之间团结友爱，相互学习，相互关心。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追赶打闹。

4.早读课大声早读，假如犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并准时上交。

6.自觉遵守纪律，提高自主学习力量和学习效率，努力制造优良的学习环境。

(二)遵守课堂纪律

1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课仔细听讲、记录笔记，乐观思索、勇跃发言。

4.对老师讲授内容或教学方法、教学支配等有异议，一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响老师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话，若真因学习需要在经允许的状况下可小声争论。

(三)遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为

1.不得在考场内外逗留、谈论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚恳守信。

二、生活类

(一)思想道德方面

1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.听从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威逼、辱骂、殴打学校管理人员。

(二)行为习惯方面

1.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、高校生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

留意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不行过分亲热。

4.讲究语言文明。

a.说话留意场合分寸，讲一般话，使用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话;

b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品;

b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

a.进入办公室、老师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入;

b.路遇师长应问好致意。

7其他

a.听从辅导员、班助和班委的支配，努力增加班级分散力，团结合作，共同奋进;

b.班委成员应严于律己，尽职尽责。

三、宿舍类

(一)加强宿舍管理

1.必需在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他消遣场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。

(二)留意宿舍平安

1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最终一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等珍贵物品不要随便放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要准时上锁，防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内使用明火。

(三)遵守宿舍行为规范和生活准则

1.热心、乐观地参加寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多担当寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违反或有损室友之间友情的事。

4.多做换位思索，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和沟通，多为他人供应有价值的信息。

6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生干净。

(四)搞好内务卫生

1.被子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。

2.卫生间干净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持干净。

3.地面、墙壁要保持洁净，保持宿舍内空气清爽。

5.垃圾袋无积累，桌椅摆放整齐到位(放置于写字台下)。

6.写字台台面干净，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及积累、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会：高校里，有这样一群人。同学们明确了学习目标，端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大争论，激发同学的学习自觉性，加高校风建设宣扬力度，把同学的留意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深化开展学风建设大争论活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领头人，教育引导同学深刻熟悉建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了同学从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上，本班同学乐观主动介绍自己的学习成果、学习方案的完成状况，仔细查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深化开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实状况。通过组织召开班委会争论讨论请假制度并在班会上宣读，严格掌握同学请假次数。就有关指纹考勤，截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下：

七、加强“宿舍集体建设”，支配班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期检查周末同学夜不归宿状况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍进步行扩权，杜绝不和谐现象发生，让同学宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

附：平安文明宿舍抽查状况

10月28日上午平安文明宿舍抽查合格状况

八、严抓考试纪律，杜绝期中考试作弊现象，把学风建设与同学公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文竞赛中广泛存在的网上下载、相互抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定，用作弊同学受到严厉 处理的沉重教训警醒同学，让同学深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。

九、开展励志教育。请高班级学姐就英语四级在班级里向全体同学共享学习阅历和心得体会，进行互动问答，让同学深化了解英语四级，制定学习目标，端正学习态度。

十、作为班长，乐观与同学进行沟通谈话，了解同学学习和生活状况，更好地开展班级工作。

十一、召开班委会，制定手机使用状况的相关规定，并在班会上宣读。规定如下：早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事，没收手机。班委成员抄两篇英语作文，每篇五遍，并用a4纸写一份300字检讨书交给班助(王超学长)，其他人抄英语作文，抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。

通过“学风建设”主题班会，开展“手机、网络与学习生活”专题争论会，削减了课堂玩手机、课后上网玩嬉戏的现象。

学风建设是一项长期的工作，优良学风需要进行长时间的细心培育，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的进展。

在我们机电xx班共同的努力下，学风建设取得了明显的成效。在此次活动中，本班同学乐观参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班规班纪，明确了英语学习小组任务和目标，完善了文明宿舍建设，大大提高了班委成员工作乐观性和责任心等等。同时，本班同学进一步确立了自身目标，明确了进展方向，端正了学习态度，培育了良好的学习习惯。

当然，此次学风建设活动中存在的问题和不足，诸如：课桌文化、千字文等班委成员参加乐观性不高，党团学问竞赛前期预备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴，努力改正，取长补短。

【第7篇】学风建设月工作总结及表彰会的讲话稿

学风建设月工作总结及表彰会的讲话稿

刚刚过去的九月，是我校的学风建设月。从宣扬发动之时起，该活动就得到了全校师生的乐观响应。每个早晨，校内里书声朗朗，布满朝气，乐观向上；铿锵的青春宣誓，斗志昂扬，令人兴奋；教室、包干区，处处都有同学们劳碌的身影，把校内打扫得洁净干净。

今年的学风建设月，最突出的地方在于我校同学自主管理方面的乐观探究。一方面，我们突出了合作学习小组的建设。每个班级都建立并不断完善合作学习小组，提倡班级管理中的小组自治和学科教学中的合作、探究学习。大家在小组中在生活上和学习上互帮互助，相互督促，合作共进。另一方面，我们成立了三个班级的同学自主管理委员会。同学自管会的成立，不仅使我们多了一支管理队伍，更重要的是这是一支从同学中来，到同学中去，反映同学心声，体现同学自治，维护同学利益的队伍。如高一班级的自管会担当起晚自习坐班管理的职责，维护了全班级晚自习这一个大时间段的秩序，迈出了同学参加班级管理的重要一步。信任随着不断的探究，自管会的功能会越来越完善，作用会越来越大。

十一长假结束后，三个班级都召开了班级同学会议。会上，三个班级都对同学们上个月的表现进行了点评和表彰，总体是满足的。就德育处而言，整个9月份没有收到一例同学违纪处分申请，反映了开学以来同学们行为更加规范，没有重大违纪行为。

在这一个月里，通过对宿舍、文化环境、黑板报、课间纪律、宣誓、读书等十方面的综合考核，结合年管会的抽查结果和单项评比的结果，一些班级表现尤其突出，被评为“学风建设先进班级”。在各班民主推举和年管会审核的基础上，授予70名优秀同学“学风建设先进个人”的荣誉称号，并对35个宿舍和学习小组进行表彰。时间所限，下面我只宣读学风建设先进班级的.名单，他们是：

高一班级：高一（2）（3）（4）（6）

高二班级：高二（1）（5）（8）（9）

高三班级：高三（1）（4）（7）（9）

一个人要赢得敬重，靠的是良好的品德。一所学校要赢得敬重，靠的是良好的学风。学风就是一所学校的品行，学风就是一所学校的灵魂。学风就是一切。

学风体现在一所学校的每一个方面，没有最好，只有更好。我们要糊涂地意识到，我们还有许多方面做得不够好。与一流的学校相比，我们的课间文明程度、自习课纪律、同学们听课的专注程度、独立完成作业等等方面还有很大的差距。也正由于自习课纪律、听课专注程度、独立完成作业及质量等方面很难量化考核，所以即使被评为先进班级的也要不断反思，在这些方面是否先进，在这些方面的先进一般表现为班级文化成果在平行班中处于领先地位。

同学们，学风建设不求轰轰烈烈，大张旗鼓，许多时候它是悄然进行，点滴改进。我们进行这样一个建设月活动，主要的目的和意义在于进一步增加同学们的学风意识，为长效管理打下基础，学风要真正不断提高还需要靠全体同学持之以恒，行为上更加自律，学习上勤奋刻苦。

同时盼望每个班级都能在原有成果基础上，再查再纠，再接再厉，将班级建设为文明、进取、和谐的集体。每一位同学不断进取，励志笃学，成才成长！

【第8篇】开展学风建设月活动总结

1.开展学风建设月活动总结

校风、教风、学风的建设是校内办学水平的重要体现，是校内培育适应时代要求的高素养人才的内在要求，体现校内的共性魅力、校内精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校内文化建设主题，彰显特色文化、锻造“校内精神”，教书育人、为人师表、勤奋好学、专心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成，实现文化育人，打造和谐校内。

一、指导思想

校内担负着全面贯彻党的教育方针，培育德、智、体、美全面进展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改善校内的校风建设，务必制度建设为根本保证，以广阔教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使校内的校风和教风消失新气象，从而保证校内XX和进展事业的顺当进行，使校内真正成为科教兴国的生力军。

二、主要成效

今年来，我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加兴奋，服务意识明显增加，工作效率明显提高，工作成果更加显著，取得了较好的成效。

1、工作作风有了明显转变。透过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增加。在工作中能真正为同学着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作专心主动向前靠的风气正逐步构成。

2、工作人中素养有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素养作为工作的动身点和立足点，广泛开展批判与自我批判，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素养明显提高。

3、制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的专心性和主动进一步提高。

2.开展学风建设月活动总结

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成果证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明白本次学风建设月活动到达了预期效果，良好学风、教风基本构成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，透过一个月的齐抓共管，从基础上转变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成果不高的局面，进而探究和建立我院学风建设的有效途径，为实现“教书育人、管理育人”打基础。

针对我院同学在学风方面存在的主要问题，本次“学风建设月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点，以营造良好学习秩序为主要资料的工作任务，并明确了四项主要工作：

1、抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，同学上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象共性是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。为抓好上课出勤率，一方面由同学工作处牵头，加强对同学的教育和管理，透过辅导员、系部和同学工作处三级检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的同学进行通报并赐予批判教育和纪律处分。另一方面由教务处牵头，加强对任课老师的管理，要求老师上课务必点名，并具体记录迟到、早退和旷课同学。透过教学线和同学线的共同努力，在学风建设月期间，全院各班上课平均出勤率到达了95%以上，迟到率3%以下，上课吃东西的现象明显改观，到达预期要求。

2、抓早操、晚自习。早操、晚自习是培育同学养成良好生活习惯的重要措施，自开学其次周恢复早操、晚自习以来，各班级能够根据要求组织同学开展早操和晚自习，除个别班级上课或有其他统一支配外，早操的平均出勤率到达96%，晚自习的平均出勤率到达95%。同时，许多班级能够充分利用早操和晚自习的时间，开展一些与学习相关的活动。

3、严格请销假制度。本次学风建设月期间对同学请假程序和审批流程进行严格管理，实行了辅导员初审、系部、同学工作处审核、主管院领导审批的流程，严格掌握同学的请假。在“学风建设月”期间，平均每一天请假人数为6.5人，占在校生总数的0.5%，请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序，这项制度将长期坚持。

4、抓同学宿舍卫生。同学宿舍管理是校内管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让同学养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对同学进行素养教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院同学会、辅导员、系部和同学工作处实行定期和不定期的检查，督促同学做好宿舍卫生和平安工作。同时树立典型，在同学宿舍卫生平安方面，“励志班”的管理方式、检查模式、评比形式已经被大多数班级所借鉴，宿舍卫生平安状况有必需好转。

3.开展学风建设月活动总结

优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋进展的基础。一个高校生只有在优良的学习风气下才能健康进展，成为一个人才。

为了xx高等专科的电力系“校风学风建设”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励同学奋勉向上，努力成才无形而又强大的精神力气，是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深化开展，鼓舞全体同学勤奋学习，乐观向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际状况，而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹划，于本周四胜利开展。在班会开头前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候，主持人开头了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。

本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校内话剧《醉酒风波》。各种道具预备的比较充分，让大家观赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的熟悉。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题，同学们课下反应普遍很好，对班会组织者的辛勤劳动也是非常认可。

在观赏完话剧之后，主持人通过幽默风趣的语言将同学们的留意力引入到了下一个环节，对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟，并提住自己的建议。在这一环节之中，杨占福和李建强同学的回答很具有代表性，深深的切合了本次班会的主题。在经过严厉 仔细的争论环节之后，请出了本次主题本会的暖场嘉宾，也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些乐观向上的歌曲，来活跃下班会的气氛。

随着班会的深化，也迎来了一个受同学们欢迎的_环节，同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学叙述嬉戏规章，班级的纪律委员负责协调纪律，班长以一个公正公正的姿势给同学们进行竞赛判定。其实，节目是一个比较老套的猜字嬉戏。但是经过班级干部的集思广益，对这个嬉戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替，还消失了很多的流行词语。果不出预料之外，这个节目很受大家的欢迎。而且，嬉戏中的很多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语，给同学们起到了一个引导的作用。

【第9篇】2023年学院学风建设9月工作总结

学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学进展这个问题，我们必需糊涂地熟悉到学风方面上存在的实际问题和挑战，必需重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，依据我院实际状况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了肯定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一深化宣扬学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航

1、规模动员深化人心

为了确保我院学风建设活动的顺当开展，充分发挥同学骨干在学风建设中的表率作用，深化有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、同学会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并准时反馈、订正。

2、勤读力耕利己达人

优良学风的养成，离不开同学的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就同学本身来说，通过学院、班级的一系列宣扬，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。同学骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进高校不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做预备。在上课纪律方面，迟到缺课现象突然削减。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，乐观协作学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺当开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了同学的出勤率。督察责任到人，老师与同学干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二德智体全面进展，精彩活动层出不穷，为学风建设月增加颜色

1、条理清楚展思路辩论场上争风光

敏锐的洞察力，快速的反应力量，是新闻人才的基本力量。10月25日南京财经高校第xx届校内辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决，主要高校英语四级考试是否还存在价值绽开激烈的辩论。双方辩手将各自清楚地思路呈现出来，博得一阵阵喝彩。竞赛过程相当激烈，但是双方辩手都保持着微笑的神态，展现出新闻后备人才的专业素养。经过评委的评定最终本场竞赛以新闻学院成功告终，正方二辩获得风度奖，反方一辩获得辩手奖。

2、力争上游秀活力运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午，我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院同学身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着“新闻学院加油”的牌子，喊着“友情第一，竞赛其次”的响亮口号，迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”一直是新闻学院的金牌作风，不去计较得失与成败，甜蜜的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在竞赛中，我院同学乐观参加，充分呈现了我院同学的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员供应了保障。另一方面，通讯工作也是安排得当，运动会结束后，评比出了陈薇薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

三宏德明智，博学笃行，师生共勉，为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动青春无悔立誓言

在学风建设月中，大一新生开展了几次具有针对性的班会，班会形式不拘一格，内容丰富多彩。“我的将来不是梦”班会以规划高校四年生活为争论对象，新生各抒己见，表达了自己的想法。同时，班会还邀请了高班级的同学骨干，将他们的阅历介绍给大一新生。言有尽而意无穷，班会在同学们的合唱声中结束，同学们迷茫的脸上渐渐露出一个坚毅的信念：我的将来不是梦，我的高校不是梦!

“扬帆把舵，奋勇拼搏，看我新闻，气概磅礴”，这是我院乐观进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵，启航将来”活动中，同学们各自献才献艺，朗诵，小品，唱歌等表演展现了我院同学乐观向上的风采。互动环节精彩纷呈，将活动气氛推向了高峰。勤勉树学风，携手铸辉煌，优良的学风是完成抱负、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热忱注入到各项活动中，并取得了优异成果。青春无悔，花开不败，学子们在人生最绚烂的时刻，立下了自己最绚烂的誓言

2、名家讲座显风采谆谆教育入人心

10月14日下午，南京高校新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起，他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着，方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了优秀的新闻作品所需具备的条件。最终，方教授给我院同学总结了新闻专业学习的三个境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“多见而识，择善而从，学无常师”、“会当凌绝顶，一览众山小”。方教授的谆谆教育，使我院学子熟悉到了新闻人应当具备哪些专业素养。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动，不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用，对同学们的高校学习生活也有很大的启发和关心。

3、励志电影指方向新闻学子明抱负

11月3号晚，新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史大事为背景，通过对黑龙江一个农场的一群下乡学问青年得知恢复高考排解万难参与高考的故事描述，还原了那个特别年月的真实历史，呈现了一代青年“向着自由，向着将来，对一切不合理的制度”的英勇抗击，甚至不惜以生命为代价，追求属于自己的权利，赞扬了亲情，友情，爱情的纯净，无私和高尚。同学们观看完电影后，受益颇丰，一方面了解了历史，另一方面，也激励同学要珍惜现在的环境，努力学习，实现抱负。

四扬长避短，敢于熟悉自身不足，将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在很多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在许多方面还存在着不足。

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是详细实施的时候，还是存在着脱节的现象。

2、同学骨干的模范作用不明显，作为同学骨干，应当以身作则，对于一些旷课，迟到行为，要准时上报，不能姑息纵容。

3、活动参加度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同学乐观参加，但是仍有少数同学缺乏乐观性。盼望在以后的活动宣扬过程中留意这一点，提高同学的参加率。

【第10篇】高校学风建设月总结

高校学风建设月总结

党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣扬、组织、带领好一般同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。高校学风建设月总结，欢迎参考。

高校学风建设月总结一：

作为学校最基本的单位--班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。良好的学风建设打算着整个班级的风气,它可以使每位同学深受其益。但学风建设不当也可使很多同学深受其害。发生在身边的很多事情,有些虽小得不值一提,可它的影响却那么地让人深思。有人或因心情不好,对他人随口骂一句,而被骂的人不甘心随口还一句,时间一长,脏话说得也便利了,久而久之,落得个说了脏话也没不良感觉,脏话不离口,这也可以想象他以后对四周环境的影响了。而良好习惯的养成也是潜移默化的。在宿舍一开头留意宿舍卫生,谁也不任凭扔垃圾,这也是个人习惯中微不足道的一个小环节,可这就可以使得一个同学在教室不乱扔垃圾,在餐厅留意卫生,在校内内同样可以无意中做出让人值得借鉴的行为。更不用说在校外还有以后的工作环境中的表现了。所以说良好的个人习惯可以造就众多文明现象。宿舍文明白,最受直接影响的是班级,究竟班级内同学接触的最多。

学风中最重要的也是学习的风气。作为同学最重要的是学习,上高校的最直接的目的是为了进一步深造。为了在同学中形成竞争机制,学校也设立了包括高额奖学金在内的奖学金制度,这从肯定程度上提高了同学们的学习乐观性。在班级中,大部分同学学习爱好高,刻苦努力,也就会使个别落后的同学有危机感,从而带动落后的同学共同前进。'两手都要抓,两手都要硬,'这一政策在学校中更应贯彻执行。由于学校肩负着为祖国培育优秀人才的重任。学校要从多方面调动同学的乐观性,为同学进展供应便利。在班级中,可以使少部分同学先得以提高,从而带动大部分同学的综合力量提高,最终达到全班同学都有较大的进展,真正实现自己的高校梦。班风的建设状况是学校学风建设的直接体现。良好学风的形成还有赖于班级中每位同学的共同努力。

经过我们的工作，目前全班的学风建设取得了肯定的成果，自学风活动开展以来，上课出勤率有明显提高，全班形成了一种团结奋进，争先创优的良好风气。

总而言之,良好的班风是培育高质量人才的前提和基础。由于学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广阔同学树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风。

高校学风建设月总结二：

一、树立榜样，充分发挥表率作用

车尔尼雪夫斯基说：“老师把同学看成一种什么人，同学就会是这种人。”榜样的表率作用，就是将自己一丝不苟的学习态度、学习热忱和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，渐渐地潜移默化地转移到其他同学身上。在同学中树立榜样，每天的.课前时间可以将一些乐观分子口头表扬，让同学去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒这样做，就肯定会使班级向良好的方面进展。在班级工作中，要求同学做到的，自己首先做到。“喊破嗓子不如做出样子。”孔子曰：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”以身作则，时常会收到“无声胜有声”的效果。高尚的品行，是一种无形的感召力气，只有具备高尚品质，才会使同学感到可敬可信.作为班主任,也应当给同学以表率作用.让同学信服你，信任你，亲其师，才能信其道。实际上师生的表率作用就为良好班风学风的形成创设了环境。

二、挖掘潜能，注入动力，增加信念，制订目标

每个同学都有抱负，有理想，但不能持之以恒地努力去奋斗，这就需要