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文档简介

数与代数空间与图形可能性问题北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来复习我们这一册学过的内容，同学们要做好笔记，积极主动的和老师一起回忆我们学过的内容。数与代数2.45-1.21＝-412.451.21计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。1.24（元）

一盒比一根贵多少钱？2（2.45）（1.21）专业分：8.55分表现分：0.88分总分：9.43分56专业分：8.65分表现分：0.40分9.43-9.05=9.43-9.058300.38（分）这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？2.082.6×0.82.6×0.8=?26×8208扩大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍把两个数都看成整数来计算。2.15×2.15=

（米）2152.15×2.430

45151两位小数一位小数三位小数.4.5150.5×11＝12×0.8＝9.65.51.2×60＝1.3×0.2＝0.12×50＝0.02×7＝做一做60.14720.26大头打电话的时间是：国际长途每分7.2元乙45÷7.2=7245432618.在被除数末尾用“0”补足。6.25(分)00.214436053600看图列出方程。50gxxx73166x方程两边同时减去一个数，左右两边仍然相等。x+3=9x=-3-36空间与图形根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。①③⑤⑥④②有一个角是钝角三个角都是锐角有一个角是直角

锐角三角形直角三角形钝角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形⑤三条边都不相等只有两条边相等三条边都相等等腰三角形等边三角形不等边三角形⑥②①③④（1）（2）（3）（4）（5）锐角三角形钝角三角形直角三角形等腰三角形等边三角形不等边三角形（3）（4）（5）（2）（1）（4）（5）(1)(2)(3)三角形任意两边的和大于第三边135草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？说出下面各数中“2”表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能摆成三角形的一组小棒下画“”。下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？小明越走近房子，看到的树越

。请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。请分别画出小明站在A、B位置时所能看到的树的范围。可能性问题桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）小芳一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？567891234356如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。这样公平吗？只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。本节课我们复习的内

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