三下乡支教实习活动总结

第31页共31页三下乡支教实习活动总结三下乡支教实习活动总结。曾经作为一名小学生，看见老师在课堂上展现风采;曾经在大一开学的时候，听见老师与师兄师姐向我们介绍三下乡精彩与艰辛的经历，等到三下乡的发动宣传铺天盖地席卷而来，我那积极地心开场燃烧，支教的梦想终于不再是一个梦。就这样，怀着对三下乡生活的憧憬，我决然决然的参加了信息学院团委这个大家庭。为了响应共青团的精神，增进岭师各二级学院的友谊，我们与茂名市望夫镇民乐小学进展一次结合三下乡支教活动。终于，我们参加了全校的三下乡出征仪式，踏上了支教的征程，虽然短短的2个小时的车程，但是，我相信每个人此时此刻都是怀着无比兴奋与紧张的心情，因为毕竟都是第一次身为人师。终于，车停稳了，刚到目的地，我们就被当地淳朴的民风感动，虽说身处异乡，我们之前的紧张消失殆尽，因为，很多人已经出来迎接我们，热情的帮我们搬行李，总之，民乐小学给我的第一印象就是——感动。经过一个开班典礼，我们正式开场支教，首先是每个班的班主任带着学生回到自己的班里，然后介绍各个代课老师，提出一些本卷须知和要求。我们支教10天，在这10天的时间里，支教组负责安排上午的第一课堂，下午的第二课堂。这样的安排不仅可以授予学生平时上课的知识，也可以他们一些体育，带动他们的兴趣，开掘他们的潜力。f132.支教过程中，也不是一帆风顺的，偶然会遇到个别顽皮的学生不遵守课堂记律，课堂捣乱等等。另外一个重头戏就是调研，尽管我不在这个组，但是我深知，既然来到农村，就要理解当地村民，支教组在调研前做了充分准备，从课题选择到问卷设计都精心的考虑。在调研前我们想当地老师理解村民的生活习惯，争取不阻碍村民。说下乡，不得不说说生活，刚去的时候，我以为条件没有那么苦，至少有个什么液化气什么的。没想到的是，当我踏进厨房的那一刻，我傻了，一个一米高的灶台，上面有一个超大的锅，大到得用绳子绕起它。想做饭，还得跑到隔壁自己烧柴，记得有一次，轮到我做饭，我心跳加速的跳进柴堆，可是，我不会烧啊，怎么烧啊!我烧了半天，怎么烧都烧不着。幸好，这时进来了一个同学，他教我烧柴先放进一些干草，然后看看着的旺了，就放进几个木块，我照他说的这样试了试，果真，火被我点着了。紧接着，又是洗澡的事了，想想都烦人了。因为条件的不允许，我们只能有两个洗澡的，那么多人，有时下水就被堵了，像在游泳一样。哦，还有，洗衣服，有几天天气不好，洗的衣服晾不干，可是不洗又不行，我想，也许只有在这种艰辛的条件下才能得到锻炼吧!就这样，短短10天的支教生活接近尾声了。记得那是最后一天了，想想能回家，大家都好似打了鸡血一样。可是，同学们还在为最后一天文艺汇演的主持努力着。汇演在阵阵掌声下开场了，主持人努力活泼着气氛，孩子们童真的脸上看得出他们是喜欢这场盛会的。他们各各生龙活虎，叫着喊着，就为一个小礼物。最后，在学生们欢呼声和掌声中，汇演完毕了，我们三下乡的征程也画上完美的句号。离别总是让人忧伤的，尽管，我们队员心存不舍，也约定不能表现出来，临走留给他们的是一张张笑脸，但是，学生的眼泪再次打动了我们，所以，只能说，相见时难别亦难吧。这次下乡虽然完毕了，但是它让我学到了很多，感触到了更多。“通过做事和与周围的人比拟才能发现自己的缺乏，才知道怎样去进步”，“假设想做就用心做好，我相信只要用心了你便有收获!”在那里肃然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当抑制一切困难，这才能表达我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的才能。这繁忙的10天三下乡生活，觉得只是刹那间的转瞬即逝心中真有些不舍。这10天里总有辛酸与欢笑。作为一名当代大学生的我们也以一个大学生的详细行动证明了我们的一切。通过暑期社会理论，我在效劳社会的同时，自身也受到深化地教育，得到了进步。开阔了视野，增长了才干，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们对学习，就业，创业的激情。使我们认识了自我，对生活，对社会有了更深的理解。都说大学是一个小社会，是学生正式进入社会的前奏曲，可企业反响回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹，反而是生活中不断受到的陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定，可就是因为这种不安康的心态，不学无术变成一种“时尚”。迫于生计，不学无术的这些人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性的本质，它是成功背后坚强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一枚不起眼的种子长成参天大树。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下更坚实的根底。暑期理论已告一段落，面对不可知的将来，我会汲取暑期理论的经历，锻炼进步融入社会的才能。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的才能展现出来，为社会奉献出一份属于自己的力量!三下乡支教实习活动报告总结曾经作为一名小学生，看见老师在课堂上展现风采;曾经在大一开学的时候，听见老师与师兄师姐向我们介绍三下乡精彩与艰辛的经历，等到三下乡的发动宣传铺天盖地席卷而来，我那积极地心开场燃烧，支教的梦想终于不再是一个梦。就这样，怀着对三下乡生活的憧憬，我决然决然的参加了信息学院团委这个大家庭。为了响应共青团的精神，增进岭师各二级学院的友谊，我们与茂名市望夫镇民乐小学进展一次结合三下乡支教活动。终于，我们参加了全校的三下乡出征仪式，踏上了支教的征程，虽然短短的2个小时的车程，但是，我相信每个人此时此刻都是怀着无比兴奋与紧张的心情，因为毕竟都是第一次身为人师。终于，车停稳了，刚到目的地，我们就被当地淳朴的民风感动，虽说身处异乡，我们之前的紧张消失殆尽，因为，很多人已经出来迎接我们，热情的帮我们搬行李，总之，民乐小学给我的第一印象就是感动。经过一个开班典礼，我们正式开场支教，首先是每个班的班主任带着学生回到自己的班里，然后介绍各个代课老师，提出一些本卷须知和要求。我们支教10天，在这10天的时间里，支教组负责安排上午的第一课堂，下午的第二课堂。这样的安排不仅可以授予学生平时上课的知识，也可以他们一些体育，带动他们的兴趣，开掘他们的潜力。支教过程中，也不是一帆风顺的，偶然会遇到个别顽皮的学生不遵守课堂记律，课堂捣乱等等。另外一个重头戏就是调研，尽管我不在这个组，但是我深知，既然来到农村，就要理解当地村民，支教组在调研前做了充分准备，从课题选择到问卷设计都精心的考虑。在调研前我们想当地老师理解村民的生活习惯，争取不阻碍村民。说下乡，不得不说说生活，刚去的时候，我以为条件没有那么苦，至少有个什么液化气什么的。没想到的是，当我踏进厨房的那一刻，我傻了，一个一米高的灶台，上面有一个超大的锅，大到得用绳子绕起它。想做饭，还得跑到隔壁自己烧柴，记得有一次，轮到我做饭，我心跳加速的跳进柴堆，可是，我不会烧啊，怎么烧啊!我烧了半天，怎么烧都烧不着。幸好，这时进来了一个同学，他教我烧柴先放进一些干草，然后看看着的旺了，就放进几个木块，我照他说的这样试了试，果真，火被我点着了。紧接着，又是洗澡的事了，想想都烦人了。因为条件的不允许，我们只能有两个洗澡的，那么多人，有时下水就被堵了，像在游泳一样。哦，还有，洗衣服，有几天天气不好，洗的衣服晾不干，可是不洗又不行，我想，也许只有在这种艰辛的条件下才能得到锻炼吧!就这样，短短10天的支教生活接近尾声了。记得那是最后一天了，想想能回家，大家都好似打了鸡血一样。可是，同学们还在为最后一天文艺汇演的主持努力着。汇演在阵阵掌声下开场了，主持人努力活泼着气氛，孩子们童真的脸上看得出他们是喜欢这场盛会的。他们各各生龙活虎，叫着喊着，就为一个小礼物。最后，在学生们欢呼声和掌声中，汇演完毕了，我们三下乡的征程也画上完美的句号。离别总是让人忧伤的，尽管，我们队员心存不舍，也约定不能表现出来，临走留给他们的是一张张笑脸，但是，学生的眼泪再次打动了我们，所以，只能说，相见时难别亦难吧。这次下乡虽然完毕了，但是它让我学到了很多，感触到了更多。通过做事和与周围的人比拟才能发现自己的缺乏，才知道怎样去进步，假设想做就用心做好，我相信只要用心了你便有收获!在那里肃然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当抑制一切困难，这才能表达我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的才能。这繁忙的10天三下乡生活，觉得只是刹那间的转瞬即逝心中真有些不舍。这10天里总有辛酸与欢笑。作为一名当代大学生的我们也以一个大学生的详细行动证明了我们的一切。通过暑期社会理论，我在效劳社会的同时，自身也受到深化地教育，得到了进步。开阔了视野，增长了才干，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们对学习，就业，创业的激情。使我们认识了自我，对生活，对社会有了更深的理解。都说大学是一个小社会，是学生正式进入社会的前奏曲，可企业反响回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹，反而是生活中不断受到的陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定，可就是因为这种不安康的心态，不学无术变成一种时尚。迫于生计，不学无术的这些人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性的本质，它是成功背后坚强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一枚不起眼的种子长成参天大树。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下更坚实的根底。暑期理论已告一段落，面对不可知的将来，我会汲取暑期理论的经历，锻炼进步融入社会的才能。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的才能展现出来，为社会奉献出一份属于自己的力量!“三下乡”支教实习报告回家快一个月了，二十多天前的光阴还历历在目在期末考试完毕后，我参加了学院组织的系别团队开展的三下乡支教社会理论活动，很荣幸我能成为其中的一员信息技术系启铭支教队。在考试前，我们的团队就开场为去支教而做准备了，募捐了十多天，我们还是选择了上一年去的学校，为了让孩子清楚我们什么时候去那边，我们排好课程表并和那边的领导保持联络，孩子们知道我们要过去支教，都快乐得不得了。过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可是今年的暑假却给了我很大的不同，给了我一种全新的感受。以前我总是从微博、博客、电视等媒体上看到别人暑期去三下乡支教，当时心里很是羡慕，总希望自己也可以亲自去体验一下三下乡支教的感觉。今年，我的愿望实现了，真的很冲动、兴奋。前期准备好了支教的教学资料和奖品，还分配好了工作，我选择了信息科技和粤语，同时还当了初一的班主任。为了让孩子们对粤语课程产生兴趣，我去网上搜索了很多有关引起学习粤语兴趣的学习方法，还有很多学习资料。在出发的前一晚，我们集中在一起商量第二天的日程，还把学习资料打印出来，一切准备好了，我们就开场为期十三天的支教活动。7月10日，在系辅导员老师的支持下，我们做好充足的准备，带着冲动和兴奋踏上了三下乡的旅途。我们满怀信心，也相信这次的旅途必定会有所收获的，把我们所学到的知识带给陆丰市潭西上埔学校的孩子们。经过4个多小时的车程，我们终于到达上埔学校，受到了该校领导的热情接待，虽然是带有汕尾口音的普通话，但感觉很憨厚，朴实。能在百忙当中挑出时间与我们欢聚一堂，真的很荣幸，很感谢。由于上一年我们队有些队员来过这里支教，而且有的队员是潮汕人，会说当地语言，没一会儿大家都熟络起来了。通过交谈，我们理解到该校目前的教育开展不太乐观，当地的人，总体上不太重视孩子的教育，而且学校的师资力量薄弱，导致教育成果不大。教育的质量会影响到一个地方的开展，只有努力办好教学，进步教学质量，才能培养更多的人才，为国家及家乡做出奉献。我们住的是课室，买菜吃饭是队员们轮流做的。该校的教室今年已经全部安装了多媒体设备，所以今年的教学环境得到了很大改善。在教学过程中，由于当地生活条件比拟落后，所以很多学生家里都是没有电脑的，信息科技这门课怎么教是个问题，在问过老队员后，我决定采用他们的建议，信息课以介绍软件为主，还把自己以前做的作品给大家看，让学生们知道某个软件可以做出什么，效果如何。至于实操，尽量让孩子们都有时机理论。而粤语课程虽然安排在午读短短的二非常钟，但是我要确保大家都能听懂我的课，孩子们的普通话虽然不是非常标准，但交流还是没有问题的，所以在粤语课堂讲课中，我是普通话加粤语的。学任何一门语言，最大的特点是要开口说，所以我每次上课都是让孩子们大声跟读，从字到词再到句学习。他们都是刚刚开场学粤语的，对粤语还是比拟生疏的，所以我把粤语的学习内容掌握在比拟接近生活。把每节课要学习的内容打在ppT上，先把普通话显示出来，再问他们该词或者该句的粤语怎么说，结果他们当中有的答对了，可能就会增加他们对学习的自信心，最后再显示出粤语发音的字。课后我会鼓励孩子们用粤语互相交流，那么他们就不会觉得粤语生疏，而且还大大进步了兴趣。孩子们外表看起来很淘气，但到了上课还是很认真听课的。今天教了他们，隔天提问，他们都可以答复出来，看来我的努力没有白费。在支教的过程中，虽然说我的专业知识不是很扎实，但这次支教我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并获得了成效。我经常和孩子们谈心，给他们讲我的家乡，我的学习，我的故事。从他们的眼中，我看到他们对知识的渴望，还有对我们团队老师们的喜欢。7月16日，我们进展了家访、宣传和调研工作，虽然家长们说的陆丰话我听不懂，但从队员们的讲解中，我还是可以听出家长们望子成龙，望女成凤的心愿的。他们都希望孩子可以成为有用的人，生活过得好一点。7月20日，一大早我们就出发到附近人流多的菜市场，进展国家助学贷款的宣传活动，还进展了调研，主要访问对象是家长。我们并不是简单地叫人填完问卷，而是采用访问方式做调查，做调研是要和问卷对象交流、聊天，以问卷里问题为主。队员们都很给力，不怕苦，不怕累，更不怕村民的回绝，也许是有奖品的吸引，也许是队员们的真诚感动着村民们，他们也不厌其烦地答复我们的问题，所以我们的调研工作开展得很顺利。而且还邀请到了陆丰电视台的记者进展报道，整个活动圆满完毕。最后一天，我们举行了一个小型但很有意义的结业典礼，同学们展示了自己的才艺，还有各个班的大合唱，换来了大家的掌声不断。我们用微薄的力量，去帮助那些孩子，让他们可以更好的学习。我们不仅仅是在教育别人，还磨练了自己，支教虽然完毕了，但那一幕幕感动的画面，时常在我的脑海里浮现，那课堂、那读书声、那笑容、那掌声，将会是我人生记忆不可磨灭的一局部。三下乡支教实习报告初期准备很快乐，我再次担任xx艺XX支教队的队长，这一次是第二次去支教，我们也比拟有经历了，我们几名老队员很早开场就讨论我们支教队的事情，我们经过讨论，把支教前期的工作流程以及时间初步定下来之后，也开场准备行动了。我们首先配合系领导的安排，在系组织的宣讲会上，先对我们支教队下乡进展了宣讲，支教准备从这里拉开帷幕。紧接着，我们自己制作宣讲会海报，将准备面向全院进展第二次宣讲会，让更多的同学理解我们的队伍，宣讲会完毕，也伴随着报名面试的开场，根据报名的人的意向，性格，效劳的内容，经过重重考察，我们的队伍参加了8名新队员，我们的队伍也组建完毕了。接下来我们就开场讨论安排募捐活动和义卖活动，募捐活动中，募捐到的物资先挑选，接着把募捐到的中小学生却用不到书籍，课本，拿去义卖，筹集到更多的钱帮助下乡支教地区贫困的学生，又可以让买书的同学用比拟低的价格买到实用的书。整个过程中，虽然很累，很辛苦，但队员们都很积极，她们也知道，支教的准备和过程，都是很辛苦的。但是，大家为了那些孩子们，大家非常乐意，不怕辛苦，只想着为孩子们多做一点事。支教过程xx艺XX支教队全体队员穿着蓝色的队服，大家没有空闲的手，都背着拉着我们xx艺全体师生的爱心向上埔学校出发。坐上五个小时的车，抵达陆丰的车站;我们很幸运，到达XX车站后，还有校长主任专车载我们到XX学校，我们一路顺风，无风无雨。到了XX学校，马主任帮我们一起张罗了我们的寝室，我们的寝室就是把课桌移走的课室，对于支教，我们不感到艰辛，反倒觉得很满足。当晚学校的招待，我们吃香喝足了，就去准备我们接下来支教要用到的厨房用具等，最后返回XX学校准备第二天的上课内容。第一个晚上，我是一点多才睡觉，把一切都准备好了之后才能放心睡觉，因为我是第二次来到这里支教，对于这里的环境有了理解，我跟队员们都是很放心入睡的。第二天六点左右就起床了，开场进展这一天的任务了。有的学生不到七点就已经来学校了，跟我们一起布置上课的课室，接着越来越多的学生到了，我们一起有序的清扫安排课室，学校很快由一片寂静变得富有活力活力了。接下来就是班会课的开场，我们安排好了各班的班主任，所以由班主任先发言，随后班里同学的自我介绍，接着就是我们老师的自我介绍了，通过介绍，我们先初步互相认识。班会完毕，我们进展了心理互动活动和课外活动，通过游戏，让我们进一步增强师生的互相认识。随着活动的完毕，我们早上的课程也随之将要完毕了。下午开场，就是正式上课了，我们老师，在每节课之前，我们都很充分认真的备好了每节课要讲的内容，我们的课程安排有语文，数学，英语，信息技术，美术，心理，音乐，体育社团，跨文化。通过各方面提升孩子们的学习兴趣，启发他们的梦想，问问他们，并且一边给他们建议，告诉他们，我们自己要拥有梦想，并且朝着梦想坚持努力奋斗，那样我们才活得更有意义。阿·安·普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。在上课期间，我们每节课不但有上课的老师，还专门安排了没有课没有其他安排的老师负责默默地巡逻，还有负责拍照摄像的老师。学生们专心认真上课的样子，我们历历在目，而且学生下课后有的照旧继续学习，不懂的找老师辅导，学生们也很热爱运动，在小操场打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳绳。我除了作为孩子们的信息科技老师之外，因为我是懂得当地方言的，所以我也荣耀地成为调研组的一员，我发挥我当地的地方语言，去采访当地的空巢老人和留守儿童，空巢老人是养育我们上一代人的风云人物，留守儿童更是祖国下一代的命根，我们两者都不可无视，我们作为大学生学有所成了，本应该回报社会，更应该多多关心老人和儿童，更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们，这一次的三下乡使我有更近间隔接近他们我很幸福我很快乐。随着时间的流逝，我们的支教很快到了最后一天了，我们大家的心情都非常的不舍，学生们在几天前得知我们很快就要分开了，有的学生还特地给我们煮糖水，作为感谢，我们非常的感动。散学典礼，一起展示学生这些天的学习成果和进步，有书画展示，好听的演唱，有趣的话剧等，完毕后，我们还进展了集体大合照。最后一次放学了，学生们都不舍得回家，在那里跟老师拥抱聊天，期盼老师们下一次的到来，有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点的车回去，我们只好告诉他们了。第二天，他们六点多就来到了学校，担忧错过来送我们，我们又一次被感动了，我们拾掇好东西，搬上车，我们依依不舍的拥抱，最后，随着车的渐渐开动，我们虽然很潇洒的挥手辞别，但我们知道，我们心里却还是有非常多的不舍。后期感悟三下乡我看到孩子们读书热情，是那种读起书来脸上脖子上的静脉血管都明晰暴露出来;调研中，我看到老人家满脸沧桑，手上布满岁月的痕迹，牙齿也没剩下几个了，他们尽管多委屈也要坚强生活的顽强生命力量。支教，让我懂得每件事情都是需要准备的，而且时机是留给有准备的人的。支教过程，我们通过传授知识，私下交谈，让学生们知道我们必须有梦，必须追梦的重要性。然而在我们这个团队里面，让我学习到了，一个团队，首先要团结，这是必须的，然后就是各自尽其所能，一心一意为团队做奉献，还有在团队里面，各项工作任务，必须进过开会讨论，细分，让每个任务都能最有效率的完成，而且每个人都要有一份执着的心对待每一件事情。这一次经历锻炼了我们考虑事情的才能和应变才能。在这次支教，也让我们跟学生结下了深化的师生友谊。三下乡中每天的感动是我在剩下的人生中的一大财富!三下乡支教实习日记实习日记(一)20xx年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华美的大都到开展中的小城，再渐渐穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地南丰中学。南丰一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金缺乏，校园的环境一直没有改善，都好多年了。环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开场清扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。实习日记(二)第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，本质操作难度还是非常大。我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及理解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有兴趣的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过薄弱的窗帘射进教室，使本来就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到根本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，最好的教室里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课困难的过去。我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经历，让我发现科技对我们真的重要。实习日记(三)这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。贫穷使得这里的文化程度很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。小学三下乡支教实习报告活动11月21日下午，我怀着冲动的心情来到湛江市十七小学进展支教活动我是文明的少先队员主题班会。这次支教活动，主要是为了结合党的十八大报告提出，要大力加强社会核心价值体系建立，宣扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会核心价值观。面对承受才能较弱的三年级学生，我选择了文明来开展我的主题班会，教育他们从生活的点滴小事开场。虽然我已参加过两年的暑期三下乡社会理论活动，也进展过义务支教，担任过班主任，但是即将面对一批得意的孩子，和他们一起上课，一起玩耍，心情还是久久不能平静下来。为了能将文明更好结合到小学生的日常生活中，我不停地修改我的备课稿，尽可能让小学生透彻地理解文明。在我踏进三年级(2)班的课室时，孩子们个个都带着好奇的眼神看着我，似乎有点疑惑，有点期待。我说明了自己这次过来上课的目的后，就开场我的主题班会。首先，我通过提问形式，让孩子考虑一下生活中有哪些不文明的现象，孩子们都很活泼地答复以下问题。因为他们的积极与热情，我本来担忧他们面对不配合我的课堂开展，甚至会在课堂上打闹的忧虑都渐渐消失了，并且很快就融入了我的课堂。接着，就是文明用语知识竞答，其中有个孩子特别有趣，当我问题一问完，他就马上举手，但是他站起来时，很不好意思地挠了挠自己的脑袋，笑笑地说：老师对不起，我怕问题被别人抢了，所以赶紧举手的，我以为我可以马上想出答案来的。全班同学都被这个孩子逗笑了，没关系，请坐!伴随着笑声，我希望他们能快乐地学习，毫无压力地在我的课堂发挥他们创新才能下课后，孩子们不停的追问老师，你什么时候再过来?让我不由自主地加快了分开的脚步，我不敢给承诺他们，因为我也不知道自己下一次去的时间是什么时候。45分钟的课堂，让我收获的不仅仅是备课的经历，课堂上授课的经历，更多的是一名人民老师的责任和爱心。希望孩子们能勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事做起，从点点滴滴做起，从身边做起，做一个懂文明、讲礼貌、自觉遵守社会公德的好学生，这便是对我最大的反响。暑期实习报告：三下乡支教总结转眼间，间隔我们完毕支教的时间已经过去一周多了，但昔日的情景仍然历历在目，思念那破旧的床，那简陋的教室，那小小的村庄，还有那一群活泼得意的小孩们，更有，我那一帮得意的队友。其实我是一直没有方案说要去三下乡的，毕竟每个暑假我都有自己的方案;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，似乎一种藏于身体深处的一种渴望，犹豫再三，我便选择参加这个队伍里面，开场这一段终生难忘的支教之旅。一开场对我们来说是很难熬的，特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长之后，我才发现原来三下乡不是简单的拾掇行李说走就走的旅行，需要异常繁杂的前期准备，特别是第一次的筹划书没有通过之后，我们便投入到了更加繁杂的立项工作中，每一项活动都要绝对的细致，需要考虑到各种方方面面，搞得我焦头烂额，好在有一群积极上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍终于通过了校的审核，我们的下乡正式开场了。作为一个土生土长的粤西人，一直以来对着潮汕怀有一种神秘感，那个粤东之地，对我来说既新奇有憧憬，在坐上开往潮州的车仍然恍惚，昨天还在为着立项而奋斗，今天却要启程，昨天身在粤西，今天却前往粤东，想看下粤东的海和我们有什么不同，粤东的人民是否也像我们粤西那么热情好客。自然而然的，在潮州的几天过去之后我们融入了这种生活，每天12点睡觉，6点起床，然后支教，调研，访谈这些已经完全融入了我的生活之中，但是因为我不是潮汕人，也不会说潮汕话，所以很多活动我也帮不上忙，只能做好自己可以做的那一局部，比方拍照等，但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完美地完成，每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到自豪。在我眼中，潮刘很特别，至少是和我那边的一种区别吧，在这个得意的小村庄里，每天都会有一阵凉飕飕的大雨或者湿漉漉的大地来预示着早晨的到来，也同时送来了这一天的新颖空气，这是我喜欢这个村子的一个很重要的原因，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的WIFY，但这些已经早已成为过去。每天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张望着，或者大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面得意的孩子们，我们支教的学生，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很淘气然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即使他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特别是农村的小孩子，父母给予他们的关爱不会太多，他们的捣乱只不过是想引起我们的注意而已，我们需要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，其实这才更是我想要的支教生活。说起支教，我也有点哭笑不得吧，因为我教的是数学，也许是那么多课中唯一一门没有任何奖励并且以学术性为重的一节课吧，一开场我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都回绝了，我按照着我的想法来给他们上课，给他们讲解题目，让他们学会如何在生活中运用数学，从他们求知的眼神中感受到我的价值。但可能太严肃了吧，孩子很都纷纷喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过去的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑着玩着过完这40分钟，但既让我去支教，我作为一名老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希望上课的纪律好一点，可以真正学到东西，这也是我的小小一个愿望吧。最后一节课完毕的时候，突然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。十一天社会理论转眼就过去了，很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永远的友谊，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，也许下一次我再去的时候你们将会长大，也许也将会忘记我这个人生中的过客吧。暑期三下乡支教实习个人总结20xx年x月x日早晨，在我们走进博远小学大门的那一刻，就注定了这个夏天的与众不同。这个夏天，我们必定会经历欢声笑语，也会承载泪水的重量。因为不是第一次来博远小学，所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧，简陋。尽管如此，在狭小的教室一整天后，我还是无法快速适应环境，一个小教室包容了我们四十多人，头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着，每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来。即使条件艰辛，我们心里还是觉得甜滋滋的，因为小朋友们都抑制了天气的因素在努力的听课。每天上午的文化课与下午的素质拓展课大家都学得非常认真，跟着老师一起记忆英文单词，理解英文的微妙;通过科学来探究大自然的神奇，并动手做小实验。素质拓展课上，我们教授平安小知识，锻炼动手才能，练习武术来健体，学习摄影、绘画、书法来陶冶情操。虽然孩子们都学的很认真，但根底差是确实实确存在的。就在我教授英语的时候，发现很多同学都不能把二十六个字母记全，他们甚至分不清m和n。在上课之前，虽然我也有考虑到孩子们的根底差，可能需要减少上课内容来保证质量，但却没有想到二十六字母对他们来说还是个难关。课后理解到，他们是全校的学生共用一个英语老师，一星期上的英语课有限，只是按照课本的内容来上，老师根本无暇顾及孩子们的根底。英语在如今的社会是显得多么重要，在这短短的五天支教中，我们能做的也只有尽量帮助他们夯实英语根底，这样学起来才更方便些。每日课程完毕后，我们都会进展家访，在第一天，我就遇上了一个特别的女孩董宁。她告诉我，在她出生十一个月的时候，爸爸妈妈就离婚了，她跟着爸爸过，但实际上，她是爷爷奶奶一手养大的。爸爸工作不认真，还经常赌博，把家里的钱都用光了，就在家访前一天晚上，他还拿走了奶奶仅有的一千元，说到这里，她的眼眶就潮湿起来。平常，她都跟奶奶一起做零工来补贴家用，有时候做到手都红了，肿了，还要帮着做，她说奶奶五十多岁了，不想看着她这么辛苦。我是真的被她感动了，扪心自问，我都不如她懂事。尽管家庭条件特殊，在学校里，她并没有因此而养成沉默不语的性格，相反，她活泼开朗，上课积极答复以下问题，课后跟老师们相处得也很愉快。谈起这几天最大的收获，我可以自豪地说跟小朋友们相处得很融洽。为了融入他们的圈子，下课后我也会跟着一起跳皮绳，还得到了孩子们的表扬;在午饭时间，我跟她们坐在一起，就像同龄人一样，边吃饭边讨论喜欢的明星，喜欢听的歌。跟她们在一起，我似乎忘了自己是20岁的人，而是12岁。最后一天的图片展上，队员们和小朋友一起回忆了这五天的点点滴滴，有小朋友认真上课的照片，课间玩耍的照片，还有一些队员和小朋友的合影。前排的女生都纷纷擦眼泪，我问身旁一个淘气的男孩：我们走了之后是不是还会记得我们?他说等你老了之后，你的女儿肯定跟你年轻时候长得一样，我在街上看到你女儿了，我就可以来看你。孩子的思维方式比拟奇特，但我却不会忘了他说等我老了会来看我。或许以后不一定能遇见，但我很满足他会记得我。五天的支教生活很短，一转眼就是离别，但它永远占据了我心里的一块空间。这次别离不会是永远，我们一定还会再与孩子们重逢!2023年暑期三下乡支教活动实____结作为萤火虫赴xx第一小分队暑期社会理论队的一名队员，在这次活动中我学会了很多在学校学不到的东西。此次暑期社会理论主要的活动包括：以“用心聆听，用爱感受”的爱心义教活动，以“农村教育经费在家庭收入中所占的比例”为主题的社会调查活动和在xx的义务劳动活动，与此同时主办了一场意义重大的联谊晚会以答谢xx人民给我们的支持和帮助。在这次暑期社会理论活动中我担任的是爱心义教活动小组的主要负责人，爱心义教活动的准备施行共分三个阶段。第一阶段是从六月底我们就在学校里从各个方面理解暑期社会理论活动的支教活动信息和方案，并拟定了自己的爱心义教活动方案，并在萤火虫学社赴xx第一小分队成立了专门的爱心义教小组，并细分了材料搜集小组、筹划小组和教案撰写小组。第二阶段就是内部组织了两次模