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文档简介
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家长积极配合,老师倾心教育,孩子努力进步!初一(2)班家长会需要家长+孩子+教师,三方面的共同努力。——著名教育家苏霍姆林斯基孩子该怎样教育?一切努力都是为了孩子!为了孩子,一切努力都是值得的!!一、目的二、班级现状1、班级构成:35名学生(男生19人、女生16人)
主科教师:语文刘老师(班主任)英语杨老师数学李老师体育郑老师2、初中与小学学习的不同点(1)科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大(2)学习方法:初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆;在记忆基础上灵活运用。(3)成绩要求:1、小学没有升学压力,区分度很小。2、中考是一次选拔性考试,择优录取。姓名9月份个人得分金钊20崔翌萌28张萌30王庞印14张可欣12王文彬18白英杰17李佳泽13四、光荣榜姓名9月份个人得分李若辰42张伟杰11岳珊10郭宇8郭宇诺3张昱18谢森28佟帅14光荣榜姓名9月份个人得分贾雨薇18倪嘉美18孙佳乐6金正-2张萍32李帅35刘艳梅14张凯5光荣榜姓名9月份个人得分刘雨煖40李冰22康浩-2光荣榜1)成绩优秀的学生:高洁、李若辰、李冰、金钊、崔翌萌、谢森、张萍、李帅、张鹏悦、刘雨煖、李岩您的骄傲3)对班级工作认真负责的同学有:您的骄傲张萍、李帅、李若辰、刘雨煖、佟帅、张凯、王庞印、金正、孙佳乐、王文彬、郭宇诺、张博乐4)非常懂事有礼貌的同学:您的骄傲张萍、李帅、李佳泽、张博乐、康浩、李若辰、刘雨煖、张凯白英杰、张萌5、存在的问题(1)部分同学未能意识到学习的重要性,学习不主动,没有质疑精神,勤奋刻苦不足。比如:背书要反复强调,作业不能按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不用家长听写。(3)有些学生的学习方法有待进一步的提高比如:有些学生不会对自己的学习任务作一个计划,学习效率不高,结果时间花的比别人多,成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。(整理错题集)(4)一部分同学的偏科现象有待纠正。(5)少数同学自我感觉良好,凡事只与比自己差的人比,一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。(6)极少数同学娇生惯养,惰性较重,劳动要么随便应付、要么敷衍了事。(7)交友不慎,分散学习精力,过分注重仪表、热衷社交。(预防早恋)四、对家长的几点希望:1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。4、做一个民主型的家长(1)、尊重孩子,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。要做到十关心:1、在外留宿。2、回家很迟或很早。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长,次数多,短消息多。5、受伤回家。6、生活费用多。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏,沉迷于小说。需要注意:
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。6、家长给孩子作出榜样作用,晚上尽量不看电视,不遛弯,和孩子一起学习。家庭教育7、家长尽量给孩子报课外辅导班。
8、家校互动平台已经启动,看到短信
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