幼儿园教研工作会发言稿

第102页共102页幼儿园教研工作会发言稿幼儿园教研工作会发言稿。说起幼儿园的教研工作，也许很多人都会有这样的疑问，幼儿园就是看孩子，吃好，玩好，别出事就行了，幼儿园搞什么教研？几年前我从小学来幼儿园之前，也有过这样的想法，但走进幼儿园之后，我才知道，幼儿教育没那么简单，幼儿园需要研究的课题实在太多。下面我简要向大家汇报一下我园的教学教研工作，请大家批评指正。我的汇报包括三方面内容：营造两种气氛，促进两个转变抓好两支队伍，实现两个提升强化教研管理，做到四个坚持一、营造两种气氛，促进两个转变〔一〕营造专业学习气氛，促进老师向学习型老师转变。从XX年开场，我园开展“创立学习型园所，争做学习型老师，争做学习型家庭”活动，我们把这项活动简称为“创立活动”，每年创立活动都有方案，有总结，有记录，有展示，有评比。要求每位老师每学期至少读一本教育专著，在每周五全体老师例会上做一次五分钟好书推荐展示。同时，在老师阅览室开拓好书推荐展板，展示老师的好书推荐稿。我园不断改善老师图书室和阅览室的环境，每年增加上千册的专业书籍，为老师订阅了大量幼教期刊，供老师借阅。为了不断进步家长的科学育儿程度，初步培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，我园还开设了亲子书屋，为家长购置了上千册家庭教育类书籍，并且订购了大量的家教期刊，供家长无偿借阅。每学期组织家长好书推荐展评活动。为幼儿购置了几千册绘本等幼儿图书，每天下午五点后亲子书屋就会座无虚席，亲子共读的热情加快了创立学习型园所的步伐。每年我园都有方案的组织老师分批分期到北京、上海等教育兴隆地区学习参观培训，并充分利用暑期北戴河的全国幼教培训资，引导老师向专家学习，向同行学习。同时重视利用本地资，认真研究我市其他省级示范园的优势工程，虚心向姐妹园学习，做到知己知彼，取长补短。XX年，我园制定了学习型老师、学习型家庭评选方法，每学期进展评选，给予一定的奖励，努力营造学习气氛，促进老师向学习型老师转变，促进幼儿家庭向学习型家庭转变，从而推进学习型园所的创立。〔二〕营造有效教研气氛，促进老师向研究型老师转变。专家引领、同伴互助、自我反思是教研活动的三种有效途径，我园充分利用这三种途径，积极探究园本化的教研形式。1、发挥专家引领作用，破解教学教研困惑每年我园都会结合园本教研主题，在寒暑假期间邀请市教育局幼教教研员来园作专题培训，如“社会领域教育目的的解读”、“备课说课的技巧”、“区域活动的组织策略”、“如何开展有效的教研活动”、“户外体育活动的组织”等主题。每周邀请教研员来园参加一次教研活动，充分发挥专家引领的作用，为园所进展教学诊断，提出改良建议，及时帮助老师解决教学中遇到的困惑。2、加强同伴互助交流，构建园本教研文化结合本园实际情况，采取教研活动下移的策略，加强同伴互助交流，扎实开展有效地园本教研活动，重点抓好集体备课和小课题研究活动，努力构建园本教研文化。〔1〕加强对集体备课的研究，推进课程的园本化进程由于幼儿园的课程综合性强，活动性强，老师对教材的理解差异较大，老师对教材的处理空间也比拟大，假设没有有效地教研，就很难成就有效的教学。我园结合自身实际采用了“四备”“三关”的集体备课形式。“四备”是：一备活动整合；二备目确实立；三备设计思路；四备详细教案。“三关”是指：第一关是教研组把关；第二关是教务处把关；第三关是教研员把关。幼儿园每个年级每学期一般有六个主题。每个主题大约有30~40个活动内容。主题目的包括了五大领域的目的〔安康、语言、社会、科学、艺术〕。每个主题大约有三周的教学时间〔15节课〕。备课时首先需要分析^p教材，把三十几个活动重新整合，划分为四大局部，即集体教育活动、生活教育活动、户外体育活动和区域活动。再将三十几个活动的目的进展整合，然后备教学设计思路，最后备出详案。这就是我们所说的备课的“四备”。每个主题都要经过至少四次教研活动才能完成集体备课，而且每次备课都要经过“三关”。第一关是教研组把关；例如：主备老师把活动整合备完后，需提交教研组研讨，修改后教研组做好记录，教研组长签字提交教务处。第二关是教务处把关；教务处主任与教研组交换意见后，做好记录签字。第三关是教研员把关；每周我们都会邀请市教研所幼教教研员李素英、郑世丽两位老师来园指导。研讨交流后进入下一备课环节。在集体备课的反复交流研讨中，在教育思想的碰撞中，锤炼了老师的教育智慧，营造了浓郁的教研气氛。我常常会看到下班后〔七点、八点、九点、十点〕教研组的教研活动还在进展中。每当这个时候，我都会被她们研究的态度和敬业的精神所打动；每当这个时候，我对她们的敬意就会油然而生。我觉得教研中的她们是最美的。学期末，我们会把这些园本教研成果编辑成册，放在老师图书室，供老师参考。〔2〕重视对小课题的研究在加强集体备课的同时，我园也非常重视对小课题的研究。有些小课题是我们在阶段性教研方案中预设的，有些小课题是在教学理论中随时生成的。例如：小班的“如何减轻幼儿入园焦虑情绪的研究”就是我们这几年一直研究的预设课题。每年六月份我们都会组织小班老师召开专题研讨会。特别是这两年我们研究了一系列应对形式。从家庭教育讲座内容的选择，到亲子游戏活动的设计；从调查问卷到环境的熟悉；从孩子特征的理解，到引导策略的准备，我们都进展了充分细致的研究。理论证明，只要参加过我们组织的入园适应活动的幼儿在入园后均没有过度的忧虑情绪。也许对于我们来说，这是小课题，但是对于孩子和家长来讲这却是个大课题。我也一直认为只要是对孩子的开展有好处的研究就是最有价值的研究。只要是对孩子的安康成长有益的课题就是我们的大课题。我想作为幼教工作者就应该擅长把小课题做大，而不是把大课题做小。有些课题是在教学工作中随时发现的问题，我们就把问题当成课题进展研究。例如：上学期末，我们发如今户外体育活动中普遍存在运动密度不达标的现象。于是我们就将这一问题作为我们本学期的一个研究专题。八月底我们先组织老师培训，然后组织老师研讨。分析^p问题的成因，探究解决的方法。上学期我也组织参加了很多小课题的研讨活动。例如：如何创设班级主题墙；幼儿园自然角的建立研讨；进步园讯通的有效性的研讨；研究一日生活中等待时间的有效利用；充分发挥自制玩教具在进步教学质量上的作用等等。3、提升自我反思成果，开展主题论坛活动每周五的老师例会上有非常钟的主题论坛活动。每学期一个主题，每周一名主讲人，结合本学期的教研主题，谈思想，谈做法，谈经历，谈教训，畅所欲言。上学期是以“区域活动材料的投放与组织策略的研究”为主题，开学前我们先组织全员培训，每周安排一名老师主讲，谈自己学习的体会，谈自己对区域活动的理解，谈本班的详细做法。本学期大家谈的主题是“如何促进幼儿的个性化开展”，要求老师采用教育案例的形式，讲述自己真实的教育故事。一系列有效教研活动的开展，不仅营造了园本教研文化气氛，从而也促进了经历型老师向研究型老师的转变。二、抓好两支队伍，实现两个提升〔一〕加强年轻老师培养，提升老师专业素养这几年，我园陆续聘用了十几名年轻老师。她们刚刚幼师毕业，缺少理论经历，但她们有活力，敢创新，因此这几年培养年轻老师就成为我园的又一研究课题。几年来，我园不断完善青蓝帮教方案，努力探究适宜本园的培养形式，充分发挥指导老师的带动作用，为年轻老师搭建展示平台。加强管理，大胆启用，为她们的快速成长推波助澜。朱海悦老师和王婷婷老师在全国自制玩教具评比中分获一等奖和三等奖。〔二〕加强骨干老师培养，提升骨干老师的影响力几年前，面对本园少名师，缺骨干的现状，我们提出“加强骨干老师培养，打造我区幼教名师”的口号。我们选择最具开展潜质的六名老师担任教研组长。首先，为她们创造更多的外出培训学习的时机，开阔视野。其次为她们搭建更多的展示平台，强化练兵，体验成功。在教学资的装备上也给予适当倾斜，为他们优先装备笔记本电脑，数码相机等教学设备。目前这六名组长已成为我园的业务骨干，有两名市级骨干老师。去年有四名教研组长在全国比赛中获得一、二、三等奖。其中有两名老师在省幼儿老师综合素质大赛中分获一、二等奖。今年有两名组长在全市观摩活动中作观摩课〔全市共11节观摩课〕。三、强化教研管理，做到四个坚持作为园长，为了加强教研管理，推进有效教研，我一直努力做到四个坚持。〔一〕坚持为老师效劳的理念我们常说，管理也是一种效劳，管理者应树立为老师专业开展效劳的理念。不仅要做好老师的后勤部长，还要成为老师专业开展的引领者、护航者。实在为老师的专业开展效劳，为老师搭建幸福的职业生活。〔二〕坚持向老师学习的态度由于缺少系统的幼教专业学习，我始终把老师当成我的老师。发现问题我会和她们请教，和她们讨论。几年来，从老师身上我学到了很多幼教专业知识。〔三〕坚持走进教研活动我一直坚持参加园里和教研组组织的教研活动。上学期共参加了五十屡次集体备课，听课评课和专题研讨等教研活动。〔四〕坚持走进教学一线对于幼儿园的管理者来说，只有走进教学一线，走进老师的教学生活，走进孩子的一日生活，才能走进教研管理，从而走出有效的教研管理之路。总之，在今后的工作中，我们将珍视传统，立足实际，汲取在座兄弟学校的教育思想精华，追求适宜幼儿可持续开展的教育，开展有效教研，打造幼教。发言不妥之处恳请大家批评指正。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读教研活动幼儿园大班家长会发言稿范文尊敬的各位家长：你们好！欢送各位的到来！下面请听孩子们的歌声《欢送来幼儿园》，孩子们的歌声好听吗？请给孩子们掌声。。。。。。孩子们告诉我们的客人刚刚你们唱的是什么？。。。。。。为了孩子，我们坐在了一起，谈一谈孩子的如今和将来。首先我现将本学期的工作向各位做一下汇报。我们大班现有三位老师，二十五位小朋友。王老师主要负责拼音和幼儿用书三四册的教学，她工作耐心、细致，教学比拟注意深度和广度。战老师合班后的五个周里，主要负责拼音宝宝的教学，工作扎实、细致，一丝不苟。我担任本班班主任，主要负责数学、英语和幼儿用书一二册的教学，我比拟注意学以致用，用轻松活泼的方式开展教学活动。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生。女生大多乖巧、听话喜欢学习，动笔才能较强；男生大多活泼、好动，注意力容易分散，动笔才能较差。一、平安工作：幼儿园的平安工作是我园的重之重。我们每周对幼儿进展平安教育，小到怎样拿勺子、怎样握铅笔、开门、关门，排队上、下台阶，大到饮食卫生、交通平安、用电、用火、恶劣天气平安等，都是我们经常开展的教育内容。要求带班老师人到、心到、眼到、手到，无论组织教学活动还是生活活动，必须有组织、有秩序，防止孩子受到任何伤害。当然，我们的孩子正是活泼好动的时候，你碰我一下，我推你一把的事情也有发生，大多情况下我们都会启发孩子自己解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要考虑，分析^p，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，经常看到一个脸红地抱歉，一个破涕为笑地说没关系，孩子自己就长大了。二、教学工作：大班是一个转折点，适龄的幼儿明年要踏入小学的大门。为了孩子顺利的适应小学生活，我们努力让孩子在心理上、行为上做好入学准备，在思想上抑制以往漫无目的的玩耍，开场有目的、有系统的学习。1、幼儿用书是全省通用教材，是最根底的教材。里面涉及了语言、数学、艺术、安康、科学等领域的内容每一个章节我们都带着幼儿进展了学习。2、识字宝宝——包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字，是开发幼儿智力，增强兴趣，培养才能的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达才能，书写标准认真的有:。语言表达才能较强的有：。3、拼音——拼音是学习汉字的根底，如何将抽象的拼音变成生动有趣的符号，让幼儿喜闻乐见，王老师下了一番功夫，拼读棒的有；书写棒的有。4、数学——计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维才能，进步对计算兴趣，本学期主要学习了二十以内的加减法进位加法退位减法〔我们叫凑十法、借十法〕、三连加、三连减。根据幼儿年龄、个体差异，设置不同目的。如今班上还有五六个孩子只能掌握到十以内的加减法，超出学习范围的有，书写标准认真的有。5、英语——学习数字、颜色、常见水果、蔬菜名称，学会简单日常用语和与教材相对应的英语歌。学英语态度积极、承受快的有，后阶段进步明显的有。6、音乐、舞蹈：通过音乐教育，开展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现才能，我班绝大局部幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：。7、美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，进步审美才能和动手操作才能。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，开展幼儿的想象力、创造力，审美才能及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有：。8、安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面开展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：。三、生活方面：1、学校力争为幼儿园提供一个良好的条件和环境。铝合金门窗、吊顶、到处宽阔亮堂。夏天热，每班一个吊扇，有一次在校长面前提了一下教室和宿舍有苍蝇，学校马上派人为幼儿园买来纱网并按上。〔老师办公室都没有这个待遇〕。冬天冷，早早支上火炉，并考虑到煤烟呛孩子，发给幼儿园无烟煤，孩子们的小脸经常红统统的，出去我们就提醒孩子穿大衣、戴帽子。冬天冷了，我们和好温水给孩子洗手、刷杯子。老师给孩子刷完碗，都要用一盆开水烫一烫，所以虽然天越来越冷，我们的孩子却没有流行感冒，大学生流行腮腺炎，我们幼儿园却没有。在生活活动中我们注意培养孩子良好的行为习惯和卫生习惯，如不争、不抢，遵守秩序，不乱丢垃圾、不挑食、不浪费粮食等，并能做一些力所能及的事，如帮老师擦桌子、扫地等，孩子们都以劳动为荣。2、饮食方面：我们一年四季给孩子喝桶装水，方便、卫生。饭菜也能做到一周之内不重样。比在上边的时候更丰富了，数量也多，分管后勤的领导经常来教室看看伙食怎么样，发现问题立即限期整改。另外如今从上到下都对饮食平安特别重视，大宗物品采购必须到政府指定的经销店。并且明年要逐渐收回对外承包的学校食堂，所以我们明年的饮食程度会更好！四、几点希望：幼儿教育家陈鹤琴先生认为，“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须两方面共同合作方能发挥充分的成效”。假期希望各位家长配合做好以下工作——1、培养孩子良好学习习惯。陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”在家里给孩子提供一个固定的学习的地方，每天与孩子商定固定的作业〔不能太多〕，多陪陪孩子，及时纠正不正确的书写姿势。书包、课本、作业本、文具、让孩子自己去整理。孩子的坚持离不开你们的鼓励，可物质、可精神。假期一定不能放任自流，否那么我们就前功尽弃了，家长请加油！2、让孩子爱上书。近年来，世界各国的幼教专家们都非常关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达才能和思维的开展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读才能的培养程度，将会影响其终身学习的学习才能和程度。经常看到有家长上、放学时给孩子买玩具、零食，这些不是不可买，但是我们的孩子已经学习了拼音，识了不少的字，对文字有相当大的兴趣，在这个时候家长应该用行动来引导孩子兴趣从贪玩和馋嘴中走出来，相信我们的孩子一定会爱上读书的！3、监护并教育孩子远离危险。特别是过年了，烟花爆竹应该让孩子远离。再就是教育孩子不招惹猫狗等动物。不攀爬车辆、不滑冰、不玩火、不乱动电器、不暴饮暴食等等。总而言之，孩子是你们的，也是我们的，我们希望孩子与家长一起度过一个快乐、有意义的寒假，明年高快乐兴上学来！幼儿幼儿园家长会发言稿很多家长会问什么是区域活动？区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域。是促进幼儿身心全面和谐开展的重要途径。和我们平时的教学活动相比可以提供更丰富的学习经历，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习，也是幼儿小组学习和个别学习的主要场所。活动区的材料是幼儿学习内容的载体，活动形式是让幼儿自主操作。活动的时间是每周向幼儿开放两次，周三、周四的下午。我们班级已经设置了玩具大家玩、益智区、娃娃家、好玩的石头、体育角、图书角、生物角等区域。以后还会根据课程的安排，随着主题变化不断增设更多的内容。这些区域活动都是经过我们老师设计，然后在家园共同努力下才建立起来的。假设没有家长的帮助和支持我们的区域活动也开展不起来。孩子们在区域活动中玩得很好，可以说到达了自主学习和愉悦心情的目的。这与材料的投放有很大的关系。材料是为实现教育目的、促进幼儿开展效劳的。更是区域活动的根本因素，也是幼儿活动的对象，幼儿在实际操作过程中，材料的投放对于幼儿尤为重要，投放一个好的材料能让幼儿开动脑筋，想出对材料的新玩法，并能全神贯注的投入到活动中去。为了使投放材料发挥其作用，区域活动材料的投放应有目的性，我们在选择投放操作材料时，可以根据幼儿的年龄特点，考虑材料是否符合本年龄段的幼儿，同时，使材料可以满足幼儿现阶段的实际开展的需要。在材料投放时有针对性地选择、投放那些对幼儿的开展有促进作用的操作材料。投放材料要表达丰富多样性。所谓丰富性，就是我们为幼儿提供材料要有多样性，可以从我们的教育目的和幼儿开展所涉及的各个方面的需要出发，为实现教育目的、促进幼儿开展效劳。幼儿园教代会发言稿范文尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先感谢大家给予我这个时机作为职工代表在这里发言。回首过去，我们的幼儿园已走过30年春秋，一路走来硕果累累，教育教学程度稳步进步，先后被评为省示范园，省绿色幼儿园、省市幼教先进集体等称号，这些闪光的历程无不显示着，这里有着最具凝聚力和号召力的领导班子，这里有着最具责任心和战斗力的优良团队。一流的管理创造一流的效劳，我们机关幼儿园赢得了广泛的社会声誉、家长的充分信任，以及孩子们的喜欢。作为机关幼儿园的一份子，我们为自己的耕耘奉献得到的回报而感到自豪和骄傲。为了进一步抓好队伍建立，不断进步教职工的全面素质，园领导对我们加强了思想政治教育，开展了“深化解放思想，推进科学开展”的教育理论活动。举办了“师德园风”的专题讲座，开展了“一切为了孩子”的专题教育。我们通过学习和教育确立了正确的“教书育人”观念，强化了“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神，结实树立了“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的效劳理念。让每一个孩子在我们机关幼儿园安康快乐地成长，让每一位机关幼儿园的家长，放宽心。在老师节前夕，工会向全体教职工发出了“廉洁从教”的建议书，全园教职工积极响应，获得了良好的效果。为了帮助我们青年老师的成长，幼儿园定期开展岗位练兵活动，以竞赛的形式促进了我们业务程度的进步。如园内组织的环境观摩比赛、优质课评比活动、钢琴弹奏比赛等。在优质课评比活动中，老老师毫无保存地将经历传授给我们，不遗余力地对我们的教案提出修改意见，不厌其烦地听取我们的试讲。我们也能积极投入，虚心请教，在一遍遍地改，一次次讲的过程中，努力上好每一节课。通过赛课，我们在教育教学才能上有了较大幅度的进步，一些青年老师在活动中脱颖而出，她们教学思路明晰，教学方法灵敏，充分调动孩子的积极性、主动性、创造性，新理念也能较好的落实在行动上。所以我深深地感到——幼儿园是我们青年老师不断成长的摇篮，不断迈向进步的阶梯，也是我们充分展示自己聪明才智的舞台。因此，我能有幸成为机关幼儿园的一名老师，感到由衷的欣慰！在幼儿园日常生活中，园工会能关心教职工的生活，帮助我们解决生活中的困难，教职工遇到红白事，园工会都代表全园教职工送上祝福或慰问，同时工会也能维护我们的切身利益，为我们签订劳动合同、办理了社会保险，并上调了工资，这些都说明工会在实在地为我们办好事，办实事。另外，为了活泼教职工业余文化生活，进步文化素养和生活质量，工会常组织开展一些丰富多彩的文化活动，如老师节的卡拉ok比赛、迎新年拔河比赛等，让我们广阔教职工能以更大的热情投入到教育教学之中，更加有利于促进幼儿园工作的全面开展。作为工会会员的我们，也要认真学习工会根底知识，遵守工会章程，积极参加工会组织的一切活动，努力完成各项工作任务.尊敬的领导、亲爱的同事们，“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松的巍峨！”相信我们机关幼儿园会更加成熟、稳重而自信。我们将珍惜热爱自己的工作，加倍努力，不负众望，紧紧团结一起，齐心协力共创幼儿园美妙的明天！最后，顺祝大家新年快乐！万事如意！谢谢大家！运动会发言稿幼儿园运动会发言稿幼儿园1老师们、同学们：上午好!通过一段时间的精心筹备，今天，我们全体师生以饱满的精神姿态迎来了浦东部20xx年秋季运动会的正式开幕。首先我代表学校向运动会的成功召开表示热烈的祝贺!向为本届运动会的顺利召开洒下辛勤汗水的老师们、裁判员们表示衷心的感谢!向刻苦训练、备战运动会的同学们表示亲切的慰问!金秋十月，硕果累累。这是运动健儿们大展风采的时刻，也是丰富学校光芒历史的重要时刻。相信我们每一位参赛者，每一位亲临赛场的参与者都期待着本次运动会丰硕的成果。举办秋季运动会，是增强学校凝聚力，丰富学生校园生活的一项重要举措，同时也是对学校体育工作的一次大检阅，更是表达当代中专生精神风貌的一次大展示。它对于引导人、锻炼人、培养人、开展人，起到了积极的推动作用。相信通过本次运动会，必将进步我部的体育竞技成绩，全面提升我部的体育教学程度。在各项比赛即将开场之际，我衷心希望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，严格遵守赛场纪律，注意自身平安;希望全体裁判员遵守比赛规那么，公正公平裁决，认真履行好自己的职责;希望全体运发动发扬顽强拼搏的精神和良好的体育道德风气，赛出风格，赛出程度，赛出友谊;希望你们发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目的而努力，创造出新的成绩。最后，预祝我部20xx年秋季运动会圆满成功。谢谢大家!运动会发言稿幼儿园2各位领导、老师、裁判员、运发动：在这菊花烂漫、红叶满山的初冬季节，我们迎来了南向店乡第二十届小学生田径运动会的隆重召开。首先，我代表大会组委会，对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员，表示衷心的感谢!本届运动会的举办，是我乡全面贯彻教育方针，认真落实科学开展观，扎实开展青少年学生阳光体育运动，构建和谐校园的详细表达。为同学们自主开展，张扬个性，展示特长提供了平台。这次运动会是对同学们心理素质、身体素质、体育竞技程度的一次检验，也是对全体小学师生组织纪律性、精神风貌的大检阅。运动场上每一项新记录，都是运发动身体素质和顽强毅力的结晶，是团队协作精神、奉献精神的折射。为使这次运动会到达预期目的，我代表大会组委会提出如下要求：希望每位运发动精神饱满、斗志昂扬，赛出成绩，赛出风格;发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，平安参赛，文明参赛，标准参赛。赛前作好各项准备，赛中遵守各项规那么，服从裁判。参与就是成功，坚持就是成功，要胜不骄，败不馁，争取获得更好的成绩。要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立平安第一意识，严守规那么，公正裁判，保证各项竞赛顺利进展。各校要以此次运动会为契机，认真开展“青少年学生阳光体育运动”，组织学生到阳光下，到操场上，做到人人有工程，班班有活动，校校有特色，因人因校制宜，保证学生每天在学校有一小时的锻炼时间，为学生一生的开展奠定良好的体质根底。我相信，有各级领导的重视，有各参赛学生的支持，有全体裁判员和工作人员的辛勤工作，全体运发动一定能夺得体育比赛和精神文明建立的双丰收。预祝本届运动会获得圆满成功!在这初冬乍寒还暖的季节，我们迎来了南向店乡一年一度的体育盛会。在此，我谨代表向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备作出奉献的老师、同学表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运发动表示崇高的敬意!近年来，南向店乡教育在上级主管部门的领导下，秉承以人为本的办学理念，发扬传统，继往开来，努力施行素质教育，获得了可喜成绩。不但在德育、智育上一年上一新台阶，体育教育更是特色永驻。今年在全县体育运动会上，南向店乡获全县第六名，一中获全县初中组第六名、完小获第五名。这一切是南向店乡人重视体育教育、落实素质教育的结果。老师们、同学们，前教育部部长周济说过“坚持每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”，随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的开展，体育的功能和价值也正在不断地得到提升，安康思想的观念深化人心。我们的教育目的是让人的德、智、体诸方面都得到更好的开展。老师们、同学们，体育是力量的角逐，体育是智慧的比赛，体育是美丽的展示，体育是人类和谐开展的需要。在紧张剧烈的赛场上，我希望全体师生要以我国奥运体育健儿为典范，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神，投入到本届运动会中去，在运动会上赛出成绩，赛出友谊，赛出程度，赛出风格!用我们的行动去追求更高、更快、更强!也希望全体老师为祖国的将来着想，认真上好体育课，保证学生体育锻炼时间，组织学生走进大自然，走到阳光下，走到操场上，广泛开展青少年学生阳光体育运动，开展冬季长跑活动，为学生强健体魄奠好根底。最后，祝全体运发动赛出好成绩，预祝大会圆满成功![运动会发言稿幼儿园]幼儿园家长会发言稿各位家长朋友：下午好!首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的理解幼儿园，理解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个讨论!我们今天的家长会安排了以下四个内容：1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及详细活动安排。3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。4、亲子活动：大脚与小脚一、关于小班幼儿良好习惯的培养将来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人,是一个国家进步与开展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进展良好生活习惯的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过理论使我们不断认识到，在对幼儿进展良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的方法。(一)生活常规培养要遵循原那么。小班幼儿第一次分开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。在进展幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。(二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的典范。(三)擅长抓住时机，注重随机教育。有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等时机，可对孩子进展教育。(四)重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边，家长常常为拾掇玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起拾掇玩具，并及时表扬孩子，为了稳固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常常是到达教育目的最有效方法.在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。(五)创设有益的环境充分发挥环境教育作用。为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。(六)重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。教育是一个系统工程，儿童开展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里可以在老师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一局部家长不知道对于这么大的孩子终究应有什么要求，在家里听之任之，也有一局部家长想要求孩子苦苦无法。因此，老师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活习惯得以稳固。坚持家园双向评估。便于家长全面理解本月教育目的要求，做到心中有数，同时，也便于老师理解幼儿到达目的的情况，“对症下药”。因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进展教育。二、我园一日活动安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的详细工作不太理解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上午活动主要有安康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。详细时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。详细如下：为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6：45值日老师就会来园,各位老师也会在7：15以前进班，进展一日的准备工作。由于早上详细工作比拟多，为了您孩子的平安以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。8：00—8：40是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季降临时会带着他们进展跑步,增强幼儿的体质。在进展这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的平安,防止事故发生。比方幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比拟内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联络,让我们在以后的工作中更加注意,尽量防止事故的发生。在此也请你们谅解我们。8:40—9:00早操，老师带着幼儿听音乐做操。9:00-9:05晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理才能方面的知识。9:05—9:20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,假设家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必须饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。9:30—10:30幼儿进展集体教育活动。详细内容各位家长可看家长园地里的每周活动方案。10:30—11:00上午游戏活动11:10—11:40是午餐时间,小朋友作餐前准备活动,老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,两手并拢，保育员进展消毒工作并发放碗等,老师开场分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进展漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。11:40—12:00是餐后活动，这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌，漫步等12:00—14:10幼儿午睡14:10—15:10小朋友起床,吃点心。15:10—15:50下午集体教学活动。16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不理解晨检牌的用途。绿色表示孩子安康，当然是我们希望的，红色那么表示生病会引起老师的特别关注，黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴老师搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有‘每周食谱公示栏’，家长想理解可以留意。三、我们共同关注的问题：小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比拟生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。1、进餐2、午睡3、穿、脱衣服、鞋等4、入厕5、关于幼儿物品6、家园合作7、服药登记8、幼儿平安工作四、亲子活动：大脚与小脚亲子活动大脚小脚活动设计老师：常云霞活动时间：2023、10、17活动设计意图：1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不一定有和孩子一同游戏的时机。2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的互相交流，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的时机开展此次活动。参加人员：小班全体幼儿及其父母游戏准备：创设游戏活动场地游戏规那么：将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一组为成功。评选方法：1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。2、为获胜者颁发奖状。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。假设你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作典范多教孩子遵守交通规那么的一些平安知识(过马路、坐车等)。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看(如：癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。说到平安问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制才能差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。第四，家园协作。孩子是联络幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要拾掇好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来于模拟，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。(坚持说普通话)假设在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长获得及时的联络，到时请家长能认真阅读并提供反响意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同讨论。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周方案表，请家长们理解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和安康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。为进步办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。我下面说几件详细事：1、班级内近期要带物品须知：利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。自由购置玩具类;小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。搜集废旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。2、《幼儿早期教育》征订工作3、发现紧急情况(有病，有伤)就直接联络87461893。4、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。5、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。6、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教育孩子不咬别人。幼儿园家委会发言稿园长们，各位老师、还有各位家长朋友们，大家好!我是宋xx小朋友的老爸，也就是贝贝爸爸。很荣幸可以在此发言，也非常感谢园长和老师给我这样的时机。当时黄园长跟我说让我讲两句，我心里其实挺害怕的。为啥呀，因为咱很少讲话，不知道咋讲呀。后来黄园长说随意讲就行，那我就和大家随意聊几句吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。首先，聊一下咱们作为爸爸妈妈如何对待孩子方面。宋德锦小时候，因为我们要忙着去工作挣钱，一岁多点的时候就让爷爷奶奶帮助带着，我们只是周末的时候才抽空回家看下孩子。这样就等于一年之中的大局部时间没有和孩子在一起，当然，在幼儿园的时间除外。于是乎，或多或少的跟我们有些隔膜。这里不是说爷爷奶奶带的不好，其实爷爷奶奶带孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爷爱奶爱。只是到后来我们发现，孩子和我们之间始终缺少了点什么，又说不出来。所以去年暑假的时候搬回金鼎来住了，为的就是尽量多和孩子在一起。我想可能有一局部家长和我们情况类似吧，为了养家糊口，没方法呀，总不能不生活吧。这个是可以理解的，只是建议假设在有条件的情况下，尽量多和孩子在一起沟通相处，毕竟，咱才是他的爹娘。第二，对待孩子犯错时候的态度。我个人感觉，其实如今这个社会，最该学习，而且最有必要学习的，还是我们做家长的。为啥呢？孩子从一生下来，就具备了孩子的天性，他懂得哭和闹，懂得玩和笑。倒是咱们当爹妈的的很多时候不知道该咋做。比方说，孩子说错一句话，或者做错一件事，我们到底应该是吼和打，还是应该引导和鼓励。宋xx说错一句话后，我不能凭第一感觉去骂他，而是要想想他为什么会这样说，他是从哪些方面考虑而得出这句话的，以及在他的价值观里，这句话是不是就真的有错？我一般通常的做法是，假设他是站着的，那么我会蹲下来，和他的眼睛保持差不多高度，然后问他，贝贝，你为什么会这样讲呢？当他说的头头是道的时候，我甚至会和他一起点头。然后再从侧面指出，亲亲，爸爸妈妈知道你为什么会这样说了，但是，那样说的话，对方会很伤心的哦，你是不是想让对方伤心呢？他说不是，那么，以后咱们是要这样说还是不要这样说呢，他一般会答复，不会了。这样相比之下，也比直接说你不能这样说之类的容易让他承受一些，而且，他也学会了考虑，同时也学会了理解。另外，不管孩子犯了什么错，我心里都会想，其实造成这个问题和结果的主要原因在于我们，不在于宋xx，也不在于爷爷奶奶，更不在于老师。那么我这样一想，就会有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太会去骂人或者打人了。同时，我一直都坚信，无论我的孩子再怎么犯错，再怎么差劲，在我眼里，他都是最优秀的孩子。哪怕他是个笨蛋，也是优秀的笨蛋！曾经有相关的心理老师做过测试，当孩子犯了一个有点严重的错误的时候，当父母问孩子，宝贝，你觉得爸爸妈妈还爱你吗？大局部的孩子竟然说的都是，不会爱我了！这虽然是个小问题，但也同时说明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我经常在潜意识里暗示宋德锦，我对他说，儿子，在老爸眼里，不管你是如何的优秀或者差劲，你都是我最棒的儿子！第二，对于孩子能学多少知识的问题。这里的知识大多指的是学习成绩或者将来读小学或者考试用的知识。我个人感觉，其实孩子在特定的年龄段，不要学太多的所谓的知识。他只需要知道天空有白云和太阳，有猫有狗有鸭子有大象等就可以了，甚至允许太阳是绿色的，苹果是蓝色的，都无妨，至少他理解过，考虑过。不需要掌握太多1991是不是等于100之类的东西。对于这个方面，我觉得xx幼儿园的领导和老师们在选教材定课题的时候还是比拟适宜的。钟园长在上次家长会提到的，优化了一些教学思想，选了一些更有针对性的课程，这点很不错的。包括我听说梁老师好似担任课题组长是吧，在这方面的决策我也是比拟赞同的。上次去中山参加那个爸爸去哪儿的活动时候，我记得张园长说，如今是小学生学中学的，中学学大学的，大学学成人的，成人之后呢反而还要来学幼儿园的。其实也还真是这么个情况。幼儿园阶段要注重对孩子智商的同时更要注重对情商的培养。同时她也说了一句就是我前面提到的一点，爸爸妈妈，您天天都说忙，您再忙，再不陪我们玩，我们就长大啦！是啊，我儿子都大班了，其实是大大班，马上就要小学了，幼儿园我参与的真得很少。教育孩子成长，我们如今也是边学边做。当然了，说是这么说，咱孩子毕竟还是要读小学的，一些根本的必要的根底知识还是要掌握，不然上了小学之后跟不上咋办？那么幼儿园老师们的智慧就表达在这里了，我相信他们会把握好找个度。第三，有个朋友跟我讲，孩子最终怎么样，取决于老师。老师怎么样，取决于家长。我觉得这个话，还是有些道理的。这里面包含了很多小细节。很多家长，也包括我，都有那种类似又想马儿长得好，又想马儿不吃草的心理。平时见了人，我们总希望自己的孩子在人面前表现得好，各方面都好。但是咱自己见了朋友都不打招呼，咱自己见了有困难的人都不能帮一下，又有什么理由去让孩子可以做到人人夸，人人爱呢，是吧？咱送孩子上学的时候，为了赶时间不迟到，见着斑马线扔到一边，随意横穿马路，你觉得你的孩子能遵守交通规那么吗？另外就是孩子也是属于独立的个体，咱和孩子相处的时候，也得互相尊重。假设我以我是老子你是儿子的姿态去命令宋德锦，你去给我倒杯水来！我想，他虽然最终不得已把水给我倒来了，但仍然是撅着嘴巴的，手服心不服。假设我以好朋友的口吻，贝贝，你可以帮爸爸一个忙，给爸爸倒被水吗？相信他一定是会很快，并且很快乐的就去做了，因为他感觉到了他是有用的，他可以帮助别人的，他和我一样，都是愉悦的。至于学校和老师那边，今天有活动邀请咱参加，咱一看，感觉又是骗钱的，又要交几百元，不去不去。久而久之，孩子在不经意间就和团队，或者叫集体，渐渐得有那么点不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多一样条件的情况下，假设有个时机，比方说选孩子当班干部，或者帮老师做助理，或者参加升旗仪式，或者发气球的时候，假设你是老师，在面对很多孩子一窝蜂的时候，你是不是也要凭感觉来选择孩子，在那短暂的时间内，是不是也是会“感情用事”？其实老师也是人，是人都有人性的弱点，咱不能老是吵着让学校和老师给咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，奉献了啥价值。不说咱给学校捐款捐物啥的，学校和班级搞的活动，我建议还是能参加的就尽量参加吧，学校之所以搞这些活动，不也是为了咱孩子成长吗，对吧。其实这个话题说白了就是一种心态，您是付出的心态，还是索取的心态。您是怎样想和做的，您的宝贝也根本上____不离十。幼儿园是不太好管理的，孩子的纪律性太差。平时咱们只对着一个孩子都能搞得焦头烂额的，更不用说老师对着几十个孩子了。又是哭又是闹，又是屎又是尿的。贝贝的梁老师如今怀着bb，挺着个大肚子还要工作，也确实挺辛苦的。上次在小小铁人运动会上，我亲眼看到飞飞老师带孩子们参加比赛，东奔西跑的，还受了不少委屈，眼泪流出来又憋回去了，这个事一直没跟她讲过，我跟钟园长轻轻提到过。我们很多时候可能会想，老师是拿了钱的，这是他们的本职工作，领了工资就应该做事。没错，但是假设换位考虑一下，咱们去做老师带孩子的话，咱们不一定能有他们出色，不然我咋没当上老师呢？第四点吧，当然，不管怎样，咱还是个家长。咱既然是家长代表，那还是要站在自己以及家长们的角度和立场上想一些问题。给幼儿园以及老师提提建议和意见。其他的教育教学方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子们的身体搞得更安康一些就好。我总感觉宋德锦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白饭，这样以后长大影响找女朋友啊！另外就是建议老师们能多和家长沟通联络，把一些需要及时注意的问题反响给家长，好让孩子和家长都能第一时间发现并处理问题。因为很多家长是不知道怎么去联络老师的。比方我，其实我也不知道咋问，就是问问贝贝表现咋样？贝贝学习还好不，贝贝吃饭咋样之类的。很多问题也没有方法深化交流。另外也希望老师们也不能只报喜不报忧，天天感觉孩子都挺不错的，咋一回家就变样了呢？虽然孩子是需要夸的，但是老师和家长之间，是可以坦诚不公的，毕竟，大家都是为了孩子的成长嘛！以上，是我个人的一些想法，一定有很多不对的地方，请大家多多包涵，也请大家批评指正，咱们一起改正和进步，对咱和孩子都有好处。谢谢园长和老师们，谢谢家长们。幼儿园运动会发言稿尊敬的园长、各位老师、家长，得意的小朋友们，大家好！在这个春风拂面、阳光温暖的日子里，我们欢聚在武大小太阳幼儿园，共同参加如鲜花一样芬芳、绿草一样盎然的春季运动会，再一次目睹孩子们的安康、活泼、快乐、友爱，再一次见证老师们的辛勤耕耘、努力付出。我是学前一班王芷婕的妈妈，很快乐有这个时机在这里代表家长发言，表达我们对学校、对老师的感谢之情，因为我们深知，春季运动会只是一次热情积聚的释放、只是一方成果展示的舞台，只是一个精华浓缩的窗口。亲眼目睹孩子们的晨间锻炼，不管是你追我赶的接力跑、一蹦三跳的投篮，还是上下穿梭的绳子操、腾挪闪躲的扔沙包，我可以感受到老师们是如何利用有限的资、为了孩子们的身体安康而尽心尽力。亲身体验孩子争当迎接小天使的热情，在咳嗽的情况下仍然坚持大声喊出“家长早上好、小朋友们早上好”的时候，我可以感受到老师们是如何利用日常的点滴来努力培养孩子们的自尊、自强、自爱。亲耳听到孩子对我说，妈妈，运动会上你不能只为我一个人加油，你要为我们全班同学加油的时候，我可以感受到老师们是如何寓教于乐，把各种活动作为培养孩子们集体荣誉感和团结友爱的载体。还有很多很多。而这一切所结出的是累累硕果，曾经的他们懵懂无知、娇气任性、自我中心，今天的他们那么是安康快乐、热情懂事、团结互助，他们爱学校、爱老师、爱同学，这份最纯真的爱都凝聚在孩子们的笑脸上、表达在孩子们的活力上、展如今孩子们日常的言行中。这份最纯真的爱同样带给我们每一位家长快乐和欣慰！在这里，我要代表所有家长向小太阳幼儿园的园长、老师们表示衷心的感谢！感谢你们，给予孩子们无私的爱，让他们感受到人间的另一份温暖！感谢你们，对于孩子们幼小心灵的倾听和引导，让他们的人生第一步充满智慧和快乐！感谢你们，让我们家长宽心喜悦的同时也了我们与孩子沟通交流的正确方法！感谢的话语总是有限，无尽的感谢留在心底。最后，祝小太阳幼儿园春季运动会圆满成功，祝每一位老师、家长和小朋友们都能在今天收获一份新的快乐和喜悦，祝我们的梦想和孩子们一起放飞在蔚蓝的天空，祝小太阳幼儿园的明天越来越美妙！质量工作会发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！正值“夜来南风起，小麦覆陇黄”的收获季节，我们陈店教育人欢聚在陈店小学畅谈教育的过去和将来，这要归功于各级领导对我们陈小的重视和支持，归功于我们学校的和谐迅速的开展。作为陈店小学普通的一员，我和所有的老师一样将为人师表教书育人当成我们的职责，将努力进步教学质量当成我们的目的，但是，我能代表我们陈小老师发言，此时此刻我心中除了惭愧和喜悦，更多的是感谢。首先，要感谢各级领导，是你们的关心与鼓励，给了我的支持和动力，让我能努力工作。二要感谢身边同事，是他们给了我无私的帮助和支持，使我的教学程度不断进步。三要感谢我的家长，他们的积极参与和配合，他们的无限信任和理解，给我的教育工作注入了正能量。在这里，我为大家汇报我们陈小的语文老师是如何努力进步孩子们文化素养，进步孩子们考试成绩的。XX年，我们语文组承接了《经典诵读和语文课程整合》的省课题，课题组的所有老师认为，要想成为一名优秀的语文老师，首先要有丰厚的文化底蕴，较高的专业素养，我们在课题组负责人李主任的领导下，开展了如火如荼的老师读书写作活动，李主任号召我们每位老师每个月读一本书，写一篇教学反思，每学期写一篇，每学年进展一次的评比活动。我积极响应号召，严格要求自己。最近几年，每年我都会读上十多本书，写了几十篇读书笔记。同时，我坚持写教学日志，我要求自己每个在校的日子都写上一篇千字文。有心栽花花不发，无心插柳柳成荫，在这样的坚持不懈中，我意外收获了很多惊喜。为了进步课题研究的实效，课题组认为应该从课堂教学入手，努力进步课堂教学质量，因此科学安排了教研课。每位老师在研究课之前，都会分析^p学情制定科学的教学目的，深钻教材精心设计教案，精益求精制作课件，课后认真交流反思。老师们的这种敬业精神也深深影响着我，于是我也能认真对待每节语文课，上课前观看名师的教学视频，努力进步自己的课堂教学程度。其实学科教学都是相通的，我其他科目的教学程度也有了一些进步，去年有幸参加了荆州市的信息技术说课和课堂教学竞赛，居然获得了一等奖。我觉得这也是意外之喜，这收获来于我的语文课堂教学。除此，我们还开展了轰轰烈烈的经典诵读活动，除了诵读课程标准上指定篇目外，学校还编写了校本教材。我班的孩子除了诵读这些外，还诵读了大量的古文。每学期，我的孩子要诵读百篇左右的古诗文。也许，有些老师会对这个数据产生疑心，但是，时间真的是挤出来的，只要充分利用课前的两分钟，利用好经典诵读课，孩子们就能给我们惊喜。我坚信，这些学生时代的积累，会对某些孩子的一消费生深远的影响。教育就是这样，我们不能指望教育是万能的，但是我们要坚信某些时候会产生奇迹！去年我读了史金霞老师的《不拘一格教语文》这本书，读后我豁然开朗。如今我的语文课堂，不再拘于一本教材，不再过分注重孩子们的考试分数，我的语文课还开设了影视欣赏课、自由阅读课、习作交流课和语文理论活动课。其实，这样课程的开设并不会影响孩子们的分数。我觉得自己非常荣幸，我能和陈小语文组的各位老师共事，他们的认真负责，兢兢业业；他们的笃诚勤学，谦逊随和都对我产生了无声的影响，在这里我再次感谢他们对我的帮助和支持。作为一名老师，我不能问心无愧地说我热爱教育事业，但是我会向我的同事们学习，去做一名有良心的老师。我会我和的同事们一起，用慈祥去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼去放飞理想，我们会继续努力去创始陈小更灿烂更辉煌的将来！最后祝大家桔祥安康，万事顺意！谢谢大家！幼儿园发言稿——托班家长会发言稿幼儿园发言稿——托班家长会发言稿家长会讲话稿今天我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！我班小朋友都是新生，年龄在2－3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都根本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。如今看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停顿哭闹〔当然，前提师家长已分开孩子的视线〕。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲！在自理才能方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开场动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。〔举例〕不过孩子的才能毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小朋友大局部都能独立进餐，当然有局部孩子还是需要老师的帮助〔举例〕我班孩子的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。希望家长在家可以多给孩子自己动手的时机让自己的孩子把这个优势坚持下去。经过差不多一个学期的学习和练习，全班小朋友根本都能听懂普通话，〔举例〕并能记住自己的好朋友的名字，当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突，孩子的学____是在无意注意中进展的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比拟好的，这些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。如今的孩子，在智力的开展方面都表现较高的程度〔举例〕很聪明见识也比拟广，但是在社会性开展又显得缺乏，表如今情感、性格、交往才能、社会适应等方面。详细的说表达以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不擅长表达情绪情感、交往才能不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的开展目的设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”，让孩子知道自己的幼儿园，幼儿园的人，老师小朋友等等初步学习按自己的标记认识自己的物品如：书包、杯子、毛巾;一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活，我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步认识自己的东西，知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理才能开场进步。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自己的幼儿园喜欢做自己的事情，于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动，让孩子们更加快乐了〔出示图书〕后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，锻炼了坚强的品质并参加一些社会性较强的活动〔举例麦当劳等感谢家长支持活动等〕我们的班上有三位老师，在座的各位都认识，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比拟琐碎，教育的价值表达的也比拟不明显。不像小学老师中学老师一样，今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊！幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比拟厉害等;但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。〔曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了〕那时特别感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自己的老师！他们真的是小天使！下面，请家长们继续看录像，看看自己的宝宝们是多么快乐活泼得意！幼儿园座谈会发言稿范文篇一：幼儿园家长座谈会发言稿各位家长,大家好！非常感谢大家能来参加我们今天的家长座谈会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们山村幼儿园的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢大家。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。今天，我借此时机，主要谈谈对幼儿教育家长存在的两个误区，及在下一步中对家长的几点建议。同时也希望家长同志们对我的工作多提珍贵意见，以便不断改良。一、认为只要把小孩送到幼儿园家长就没事了。幼教意味着希望，意味着成功，意味着汗水，意味着配合。所以说要想从小一个小孩良好的习惯，那么需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，不能只靠老师，自己也有不轻的责任，其中最主要就是配合好学校工作，如何配合？我个人以为，要做到以下四个方面。〔一〕要全面关心小孩。即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的行为习惯，小孩从小的行为习惯是决定小孩长大以后能否成功的关键。〔二〕要正确引导小孩。即对孩子要正确引导，使其顺利渡过心理过渡依赖期，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长在对孩子进展引导时，一定要平等相待、讲清道理，切忌出现过分宠爱或打骂、或撒手不管等现象。〔三〕要耐心教育小孩。要孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐，如今多数家长都把小孩当成小皇帝、小公主，个性都比拟强。在与小朋友交往中，常常苛求别人多，约束自己少，所以千万不能教幼儿报复。〔四〕要经常沟通。即家长与学校要经常性地沟通，以便及时小孩的信息动态，我想，您将孩子的优缺点、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我，肯定会有利于老师对您的孩子全面理解，以便给以及时而正确的帮助，这将有助于您的孩子不断进步。二、把幼儿教育等同于小学、初中教育如今很多家长都误认为送到幼儿园就是来读书、写字的，往往把小孩能识多少字来检验一个老师的教学质量和检验一个小孩学习的成果，误认为每天回家会写几个字就心回满意足了，其实这是我们普遍家长对幼儿教育工作存在的一大误区，我个人认为家长应该从以下三个方面转变这种认识。〔一〕正确的认识习惯和性格是小孩以后成长的关键。为什么这样说呢？因为孩子还小，如今3-5岁的孩子最主要的任务不是来学读书写字，而是来学一种习惯，也就是他〔她〕们从小养成一个良好的学习习惯，好为以后真正读书写字打下根底，同时也是他〔她〕们从小都要养成一种良好的个人性格，这对以后的成长起到关键性的作用。不是有句俗话说“从小偷针，长大偷金”，这句话正说的是小孩从小的习惯和性格将直接影响今后成长的方向。〔二〕正确的认识在玩中可以获得哪些收获。玩是小孩的天性，这将是以后幼儿教育的重点，如今有的家长看到自己的小孩一来到幼儿园就是玩，就产生了一种疑心，什么都不学，只知道玩，这算什么读书？其实大家都错了，玩是小孩养成良好习惯和性格的重要途径，同时也是幼儿教育的一种教学方法，玩能锻炼小孩独立考虑的才能，能锻炼小孩与别人相处的方法，能锻炼小孩遵守规那么的习惯，因为在玩中小孩在老师的督导和教育下就能渐渐的自然而然的养成良好的习惯和性格，这比天天灌输式的教小孩读书写字更能利于小孩的成长，因为从书本给他们将大道理他们如今还小还不懂，从玩耍游戏中给他们讲大道理他们更容易承受。〔三〕正确的认识幼儿教育与今后教育的关系。这个阶段最主要任务就是要小孩如何从小就养成一种良好的习惯和性格，有了良好的习惯和性格就不怕今后学习不好，所以说这是为小孩以后能更好的读书写字打根底的，不是来学读书的写字的。-3-所以说大家的思想要转变过来，幼儿教育阶段不能等同于小学、初中教育方式，不能把小学，初中的教育方式强加于幼儿的身上，如这么小只一味强调读书写字，只让他们产生厌学，更不利于以后的教育。三、下一步教育工作对家长的几点建议〔一〕催促幼儿天天坚持来上课，同时假设你的号码有变动也请及时告诉我，以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，因如今交通条件变好，车辆速度快，务必请家长要按时亲自接送幼儿上、放学。〔二〕幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假设带的是危险东西那后果就不敢想啦。〔三〕假设您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。〔四〕如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难防止，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。〔五〕根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的交换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。〔六〕如我在工作上有忽略的地方请家长及时提出，孩子的成长应与学校多沟通，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。篇二：幼儿园会议领导发言稿各位家长、老师、小朋友们，大家上午好！很快乐今天可以参加小星星幼儿园组织举办的幼儿教育分享座谈会，在这里，我谨代表咸阳市教育局向广阔的家长、老师、小朋友们致以亲切的问候和美妙的祝愿！回首过去，我们倍感欣慰，小星星幼儿园成立短短〔时间〕的光阴，已经开展成为一所环境优美、设施齐全、管理标准的示范性幼儿园。为这一地区的幼儿教育做出了出色的奉献。〔哪个时间获得哪些教育局或政府部门的表彰、荣誉〕如今，小星星幼儿园在咸阳市是具有一定影响力的幼儿园。当然，我们也看到了幼儿园还在不断的优化幼儿园的环境，提升幼儿园的办园条件。为家长及孩子们提供一个美妙优质的学习乐园。幼儿教育是根底教育的组成局部，应为幼儿的近期和终身开展奠定良好的素质根底。为了使今后的工作上升一个台阶，在此我代表咸阳市教育局对教职工提出三点希望：一：希望你们把保障幼儿的平安作为幼儿教育的第一要务，幼儿是祖国的花朵国家的希望，更是每一位家长的心肝宝贝。因此，保障幼儿的人身平安、交通平安、食品平安是我们幼教工作者神圣的使命和责任。二：希望你们以强烈的事业心和责任感，结合科学先进的幼儿教育理念，让孩子们在这里开心的学习、快乐的玩耍、幸福的成长。三：希望通过我们共同努力，为孩子们的安康成长提供更好的环境，为全区幼儿教育提供珍贵的经历，创造优秀的典范。最后，我相信家长会一如既往的支持、理解、配合幼儿园的工作，为孩子的幸福童年保驾护航。再次感谢各位朋友对教育工作的支持，感谢老师们的辛勤付出。祝大家身体安康，工作顺利，万事如意！祝小朋友们安康、开心、快乐！篇三：幼儿园家长座谈会园长发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢送！今天能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您理解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的开展也将更有好处！用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子开展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的安康开展。比方：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心开展的规律，大家都理解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学知名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩知名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究创造人有八