10.龚放华 - 共享领导模型护理团队建设

护理团队建设磁性文化.卓越团队从事临床护理及护理管理26年训基地主任员会主任委员业委员会副主任委员专业委员会副主任委员理事员员室主任”、“湖南省优秀护理管理干部”、“首届全国优秀护理部主任”等称号。p主持完成省、厅级科研项目4项，公开发表论文20余篇，主编专2著1部，参编专著4部。磁性文化.卓越团队磁性文化･卓越团队p磁性认证标准及磁性文化已经成为当今美国评价医疗机构整体服务质量与水平的金标准和进行最佳医疗机构综合排名的重要参考指标。p而共同参与式护理管理模式是评价磁性医院的核心要素之一。XINXia示[J].中国护理管理,2015,(03):259-262磁性文化.卓越团队ViolentAttacksMedicalViolentAttacksMedical磁性文化.卓越团队医院应急预案流程Hospitalemergencyplanprocess多重角色ultipleroles②科研专家①检察官多重角色ultipleroles②科研专家①检察官磁性文化.卓越团队④艺术家③管家婆万能的护士长万能的护士长TheDictator磁性文化･卓越团队性和复杂性日察和分有限杂来越高有工作性低7654321876543218磁性文化･卓越团队新知识增长的速度远远超过了个人知识增长的速度室共享领导现状及其对学科建设的影响[D].首都医科大学,2012.磁性文化･卓越团队团队成员的自我管理和自我领导意识逐渐等更高层次的需求。managementmanagement＊SelfleadershipLeadership共享管理自我管理磁性文化继共享管理自我管理磁性文化继续教育决策磁性文化･卓越团队促进促进环境改善平平等责任2美国磁性护理大会简介[J].中国护理管理,2013(2):6-6.磁性文化･卓越团队共共享领导(SharedLeadership)特点，由具有相应专长的团队成员履行领导职能，并根据情境变化，动态更替领导角色以实现团队或组织的目标。磁性文化.卓越团队领导者Leader团队成员TeamMembers情境Situation磁性文化･卓越团队起源于“共同管理学说“(Commonmanagementtheory)上世纪50年代，澳大利亚学者Gibb率先提出了共享领导(SharedLeadership)的概念。[1]朱阳阳.共享领导：团队领导模式的新发展[J].改革与开放,2016,(7):125-126,127.[2]GibbCA.Leadership[A].AndzeyGI.Handbookofsocialpsychology[M].Cambridge,MA:AddisonWesley,1954:205-282.1.判断、分析环境动态情境Dynamic1.判断、分析环境动态情境Dynamic磁性文化.卓越团队112.2.综合考虑3.确定具3.确定具体的任务事项situatiosituation磁性文化.卓越团队22p共享领导团队中有”委派领导“时，委派领导者充当特定的领导角色。委派领导者在共享领导低水平时期具有十分重要的支持作用。p没有委派领导时，更容易激发成员潜能。在信息网络时代，团队成员通过多种渠道获取及时有用的信息，并把这些信息有机地运用到共享领导当中，能够提高工作能动性和满意度。团队领导团队领导团队成员垂直型领导模式团队领导团队领导团队成员垂直型领导模式磁性文化･卓越团队33团团队领导团队成员团队成员团队成员沟通、协调团队成员团队领导共享型领导模式责任感01提高专业技能增加团队沟通合作责任感01提高专业技能增加团队沟通合作促进护患和谐专业权威感专业认感磁性文化.卓越团队主主人翁意识制感提高护士对工作满意度提高人才留任率.......高分化权低第一象限领导第二象限第四象限高分化权低第一象限领导第二象限第四象限第三象限磁性文化･卓越团队33高密度高密度磁性文化.卓越团队p共享领导在国外医疗领域的研究(OverseasStudy)p共享领导在国内医疗领域的研究(DomesticStudy)磁性文化.卓越团队磁性文化.卓越团队11.组建共享领导团队2.培养团队成员能力3.支持团队成员参与4.继续共享领导过程磁性文化.卓越团队磁性文化.卓越团队磁性文化.卓越团队磁性文化.卓越团队磁性文化.卓越团队组圈组圈磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPracticen通过心理测试法、观察法来挑选合适的圈n圈员知识技能要求：保持差异性，分别选n圈员价值观要求：保持相容性，要求所选圈员对相同质量管理“主题事件”例如“降低跌倒发生”感兴趣。磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPractice组组圈n召开组建会议：强调“共享领导”理念，促使成员自觉更新传统等级观念，强化分权意识心里门槛。n明确圈长权限：为团队成员参与共享领导提供支持、辅助性帮助。n制定圈内规章制度：制定“阶段性领导”角色的轮换标准，鼓励圈员胜任“阶段性领导”。n设置激励机制：授权鼓励成员参与分权化活动，支持成员行使影响力达成任务目标。磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPractice确确定计划目标n开展专项培训：根据目标计划确定圈员所需要具备的能力，例如统计软件使用的能力、制n营造共享氛围：培养成员主动学习精神、自我学习能力、加强成员之间互相技能学习和开发意识。磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPractice数据及原因分数据及原因分析n创造共享条件：健全信息平台以实现信息的充分分享和传递，降低信息失真率和滞后性。为团队学习交流和任务合作提供信息渠道保障，进而提高团队事件的综合能力。磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPractice实实施及效果标化n注重提高团队意识：实践过程中增强团队成员增强彼此情感支持，培养同舟共济的精神。磁性文化･卓越团队共享领导模型护理团队建设实践共享领导模型护理团队建设实践TheoreticalPractice成成果展示n共享成果：任务成果共享，增强集体荣誉。n模式强化：通过组织圈员交流心得，总结任务实施过程中“共享领导”的收获与体会，更任务的共享。framingthehowsandwhysofleadershipMThousandOaks,CA:Sa