行为养成演讲稿2篇

第48页共48页行为养成演讲稿2篇行为养成演讲稿2篇。正如孔子所说：“少成假设天性，习惯如自然”。初中阶段是习惯养成的关键时期，也是最正确期，从小培养良好的习惯，努力形成安康人格。习惯养成贵在持之以恒，任何行为习惯都远不是说教就能奏效的，一个好习惯的形成至少需要一个月左右的时间，好行为坚持的时间越久，好习惯的养成就越牢。因此，每个学期应重点强化自己养成一两个好习惯。当一个人一旦养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升，在我们不知不觉的成长中持久影响着我们的品格，彰显着我们的个性，左右着我们的成败。人们常说：播下一个行为，便会收获一种习惯，播下一种习惯，使会收获一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士的经历之谈。俄国教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地增值，而人在一生中那么享受着它的利息。”同学们，让我们将好习惯的种子播下，用意志去松土，用恒心去浇灌，去铸就我们生命的精彩。行为养成演讲稿〔2〕：21世纪是一个充满希望和光明的世纪，延续近半个世纪的冷战已经完毕，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速开展，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益剧烈，人类正在经历一场全球性科学技术____，21世纪必将成为科技的新纪元。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的根底道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，进步我们的思想道德素质，各方面综合开展，以适应社会的进步，可以在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最根本的法那么就是中学生日常行为标准：自尊自爱，注重仪表；老实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，详细而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？一、讲效率，做勤奋学习的中学生上课专心听讲，勤于考虑，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。二、讲礼貌做言行文明的中学生在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。承受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入别人的房间、不动用别人物品、不看别人信件和日记。不随意打断别人的讲话，不打搅别人学习工作和休息，阻碍别人要抱歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。三、讲友善做关爱别人的中学生在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要别人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、保护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！四、讲诚信做表里如一的中学生“一诺____，说到做到”，也就是说我们要守信誉，重承诺，它要求我们容许别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶尔有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？老实守信，言行一致，容许别人的事要做到，做不到时表示歉意，借别人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。五、讲卫生做身心安康的中学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点缺乏，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的对待自己和别人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理安康。六、讲自主做自强上进的中学生人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类开展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀顶峰，我们的社会、国家和个人才能开展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目的，让自己不断的上进。七、讲纪律做遵纪守法的中学生遵守国家法律、交通规那么、公共秩序、网络道德和平安规定，不做法律制止的事。见义勇为，敢于斗争，对违犯社会公德的行为要进展劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，回绝____。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。八、讲节省，做孝敬父母的中学生生活节省，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教诲。体贴帮助父母长辈，主动承当力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。作为21世纪的中学生，我们担任着建立祖国的重任，祖国将来美妙的一切还要靠我们去创造，我们必须从小培养思想道德观念，做一个全面开展的合格中学生。学生行为标准演讲稿2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！伴随着骄阳似火的夏日的降临，三年级的第二学期已经完毕，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。今天，我谨就小学生行为标准之七，——虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力抑制。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小局部。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦虚的学习态度。有这样一那么故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜孜不倦地学习呢？”爱因斯坦并没有直接答复这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的知识就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀假设谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们如今只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他〔她〕有长处而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力抑制。挫折人人都会遇到，但挫折可以防止，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛苦。比方，你在一次考试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前？还是分析^p总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢？相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了抑制困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低头！我的演讲完毕了，谢谢大家！学生行为标准演讲稿〔2〕：如何做一个行为标准的学生？一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，效劳人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运严密联络起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立效劳别人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于别人、有益于学校、有益于社会。二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们翻开将来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美妙的光阴用于攀登科学的顶峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵抗迷信，弘扬文明，抑制愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断进步自身科学文化素质。三、乐于助人，擅长合作，增强集体观念。人字的构造就是互相支撑，每一个人的进步都离不开别人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以安康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友谊的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助别人中收获快乐。四、遵纪守法，崇尚节省，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须遵守法律的约束和道德的标准。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守那么、中学生行为标准。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节省的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。同学们，社会荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动理论中展现当代中学生的良好形象小学行为习惯的养成演讲稿小学行为习惯的养成演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：学习是我们如今的工作，人生的第一份工作便是学习不但要认真学习，还一定要勤奋。不能因为能少学一分钟，就绝对不会少玩一分钟;能多玩一分钟，就绝对不会多学一分钟。学习，就要本着一个认真诚恳的态度来面对它，勤奋的学习，努力的学习，我们将来的前景才会一片光明。窦老师在博客上说：人活着，要有理想，有目的，更要有朝着目的努力的行动。看了这句话，你是否也有所感触?是啊，人生就像一条宽广的道路，只有有追求，有梦想，有前进的目的，才能使你的人生之路一帆风顺，也才能使你的人生增添五颜六色的装饰品，使它更加丰富多彩。没有理想的人，他的道路与前景是一片茫然的，看不见一盏灯，就连一个微缺乏道的小小的火花也不会出现。如今我们还是孩子，父母和老师当然要对我们负责;但是我们到了18岁，长大成人以后，我们就要对自己负责了。所以，只有如今好好学习，将来才会有所成就。父母虽然有才能挣下万贯家产，但还是不如自己学得一身本领!不管素质教育如何进展，不管成绩、等级还是分数，这些都不是最重要的;重要的是在我们小学、中学，甚至大学的时候，能否以更好的态度去面对人生道路上的坎坷，一路颠簸却一往无前地走向成功的道路。学习是一种习惯。希望大家都把学习当成一种习惯，努力而勤奋的学习!让我们一起努力!小学行为习惯的养成演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：牙齿是人体重要的一局部，它会伴随人们一生。当我们吃东西的时候要用牙齿，说话的时候要用牙齿，就连笑的时候张开嘴巴没有牙齿也不行，因为实在太难看了。那么怎样才能有一口安康的牙齿呢?只有养成保护牙齿的好习惯，才能有一口好牙。首先，我们吃饭后都要养成漱口的好习惯。因为吃完饭后牙齿的缝隙里会留下一些食物的残渣，这些会腐蚀牙釉质。漱口可以很好的及时清理掉这些残留物以保护牙齿。然后，我们早上、晚上要养成按时刷牙的好习惯。对牙齿上的污渍用牙刷和牙膏进展彻底清理，这样细菌就不会滋生。最后，我们还应该养成按时看牙医的习惯。这样对牙齿进展安康检查，可以及早发现牙齿上出现的问题。早早的治疗和防止牙病的进一步开展。除此之外，平时吃东西时我们还应该注意防止用牙齿咬太硬、太热、太冷的东西。这样可以防止损害牙冠，防止刺激牙神经。只要大家都养成了这样的好习惯，并且能长期坚持下来。相信每个人都会有一口安康洁白的牙齿!小学行为习惯的养成演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，众生受其累。是呀，养成一个良好的习惯对于我们来说多么重要呀!守信，也是一个好习惯，说到就要做到。曾子杀猪这个故事想必大家都听过。有一天，我容许明天给林诺一个挂钩，可是第二天我忘了，直到来到校门口才突然想起，我心想，这可怎么办呀!同时我的心中又有一个天使和魔鬼在战斗，天使说：不行，你一定要取买，钱财没了可以赚，可是信誉就很难挽回了!魔鬼却说：没事，走进去吧!林诺是你的好朋友，没关系的!偶尔一次没什么。我非常纠结，异常矛盾。天使占了上风，于是，我拿起自己仅有的十元钱，来到小店里买挂钩。节省，是一种美德，也是一个好习惯。还记得十岁以前，我花钱常常大手大脚，见到喜欢的东西就缠着爸爸妈妈给我买。可是，我读了一本书，里面讲述了贫困人家艰辛的生活，于是，我便问自己：他们一分钱也没有，解决温饱都困难，我为什么不能把自己不需要的买东西的钱捐献给他们，让他们略微舒适一点，哪怕只有一点呢?后来，我学会了节省，不再浪费金钱。成功是一种习惯，习惯决定性格，性格决定命运!让我们一起养成良好的习惯把!小学行为习惯的养成演讲稿篇四亲爱的老师、同学们：老师常对我们说：好习惯终身受益，坏习惯贻误人生。一个人只有从小养成良好的学习和生活习惯，才能成就美妙的将来。但好习惯的养成，要从每一天、每一件小事做起。按照老师的教诲，从一年级刚进入校门开场，直到五年级，我们都坚持早上不迟到。每天一进教室，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌的左上角，作业本放在书上边，中间放铅笔盒。早读的时候，我们都自己拿出语文书来读书。每次分开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子摆好，减少磨蹭的时机，做到有条有理。做好这些看起来微缺乏道的小事，会帮助我们更加高效的学习。老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中承受或挑选有用的信息。我们班上绝大局部同学都可以做到认真听别人发言。老师总是给我们提供练习说话的好时机。比方，每个星期会会举办一次谈心课。还比方，在每个课上开展小组讨论，然后推荐一个人来发言，这样，就增加了大家发言的时机。老师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步的。老师每天给我们布置了一个固定作业，每天阅读一篇课外文章，还让我们画出好词好句。最近老师还让几个同学到图书馆借书，然后让我们找那些同学去借。我们很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。在老师的精心培育下，我们渐渐养成了良好的学习生活习惯。我们这都要感谢老师的精心培养。小学行为习惯的养成演讲稿篇五亲爱的老师，亲爱的同学们:大家好!这天，我要演讲的题目是：好习惯伴我成长。今年9月份，我们从幼儿园升入小学，成了一名小学生了。虽然开学才三个月，但是我们一年级的同学个个都有很大的变化。在这三个月里，好习惯一向伴随着我们成长。由于我们刚刚入学，年龄小，学校离家远的原因，我们严格按照学校要求做到四个不不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后，我在想：作为领头羊，我务必要以身作那么。每次放学路上我发奋改正自己的缺点：不再和同学们打闹了，不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。同时我们班的纪律也有了很大改观，放学路上的我们不再像一群羊。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容，夸我们是个懂事的孩子。同学们，是什么改变了我，是好习惯!我做到了，坚信大家都能!同学们，你们听谢谢老师!这是陈凯丽抄写认真，得到老师的小奖贴后说的。乔老师，再见!这是我们每次放学大家一齐说的一句话。老师，辛苦了!这是从隔壁的三年级教室里传出来的。对不起啊，我错了这是同学间常听到的。。。。。。这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯!这朵礼貌礼仪之花将会开遍校园的每个角落。感恩父母，感恩师长是我们中华民族的传统美德。虽然我们还小，但是我们也可以用自己的小小手来报答父母的养育之恩。我们班将双休日定为感恩理论日，每个星期一老师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说爸爸妈妈，我爱你!。老师节前夕，同学们动手绘画亲爱的老师，并用稚嫩的语言表达着自己对老师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在老师讲桌上，老师开心地笑了，大家都笑了。此时我们最想说：老师，我爱你!播种一个好习惯，收获一份好人生，让我们从自己做起，从每一个好习惯做起吧!让好习惯伴我们一齐成长!我的演讲完毕，谢谢大家!习惯养成演讲稿3篇一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和-谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、别人、班级找出与校园文明礼仪相违犯的做法，用你手中的笔描绘出来，用你的心声去建议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强迫要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深化人心才会具有实效性2.尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、活力勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，表达了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从老师管理和承受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消迹，假设有矛盾，多进展自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深沉。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此完毕!谢习惯养成教育演讲稿我们始终认为：小学教育即良好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是小学生德、智、体、美、劳得以全面开展的详细表达，也是对小学生进展“两全”教育的详细措施和手段。近年来，本校针对所在山区学生“性子野、习惯差”一实际情况，在“重视良好习惯养成教育”上做了一些较为实在的详细工作，在“促进学生素质全面开展”上确实起到了一定的效果。详细一些做法是——一、课内重视学习习惯的培养教育。小至上课的一个坐势，大至学____类固定课型的学习方法，我们都要求贯穿于每一堂课的教学之中。上课时，假设有学生开小差，任课老师会有意识地、采取适当方法予以引导;有同学做小动作，老师会边讲课边下意识地走到该同学身边，直至专心听讲。学生听课过程当中，我们最注重培养的是学生专心听课的习惯。专心与否，我们用举手率来衡量。一堂课下来，根据学生举手次数多少来判断其上课听讲专心的程度。有了指标，学生自然就有了积极性。有了积极性，上课专心听讲的习惯就不难培养了。其次，重视培养学生作业清楚认真的习惯。对错题和不清楚的作业要求重做这当然是首当其冲的措施，也是对每位学生的普遍要求。对一些脑子灵，因好动，做作业只图速度，不求质量，常常出现这样或那样“低级”错误的同学，老师各显神通，针对不同对象采取不同措施，以求得最正确效益。比方：我们学校四年级班主任江老师针对一位屡教不改的“粗心大王”，私下为他制定了一个称“马大哈”的方案，意思是一次作业粗心了，给自己记一个“马大哈”，看看一天能得多少个“马大哈”。哪天他细心检查得了100分，就在班上予以表扬。这样，约莫过了一个月，这位同学养成了作业做完后细心检查的习惯，“马大哈”的个数逐渐少了甚至没有，100分的次数愈来愈多，成绩一下跃居前茅。对于一些聪明且小节也比拟注意的优生，我们非常重视其自学才能、擅长动脑筋、擅长提问题习惯的培养，以致到达人尽其力的目的。二、课外注重行为习惯的养成教育。常言道：“无以规矩，不成方圆。”举止不文明、不标准即属于没有规矩。如何让学生的行为文明标准?主渠道在课外;主方法多示范、多指导。另外多开展一些活动。举例来说吧，自从我们学校开场施行《重视良好习惯养成教育，促进学生素质全面进步》方案以来，我们提倡课间或其他课外时间，老师少坐办公室，多指导和参与学生一起活动。在活动过程当中，一旦发现学生有不标准或不文明的行为，老师先是予以指出，接着示范，而后帮助其学生改正。诸如学生乱扔瓜皮、果壳、纸屑，我们每位老师都不厌其烦不知指导、示范了多少人次。正因为如此，才换得如今学生根本养成不随地乱扔脏物的习惯，偶尔有同学扔了，学生之间也学会了互相监视、互相帮助。一个个举止是这样，一句句不文明的话，我们也不放过。只要时机一有，我们就予以指正。良好的习惯不是靠一天两天，说养成就能养成的东西。对于课外注重行为习惯养成教育，我们既有阶段性，又有侧重面。即在某个阶段主要解决什么不良行为或形成什么良好习惯，我们都有一个侧重。这个侧重每位老师心中都要有数，以便统一步子，获得最正确效益。阶段性的埋伏期，我们视养成其习惯难易程度而定。容易纠正的不良行为，或能很快养成良好习惯的行为，如：熟人见面互相问好，埋伏期短些;对于一些较难改正，顽固性的坏行为，或短时间较难形成良好习惯的行为，如：一些本性的行为，埋伏期一般要长一些。其目的是一个——实现学生良好行为的养成。另外，我们非常注重典范的示范。每隔一个埋伏期，我们都要进展一次评比小结，每次小结，我们都要评出一、二个典范。这个总结评比除了鼓励的成分之外，更重要的目的是树立典范，示范带动更多同学形成良好的行为习惯。三、争取家长配合学校，共同做好其良好习惯养成的监视、催促工作。小学生自觉性、持续性较差。小学生良好行为的养成，争取家长配合学校，共同做好监视、催促工作，显得尤为的重要。由于所在学校学生居住分散，离学校远，我们采用互相通信的方式加强联络。每学期期初，学校都向学生家长发一封公开信，普遍能受到学生家长地关注，从而获得较好效果。习惯养成演讲稿生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友那么是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美妙的人生，成就生命的精彩！成功就是良好行为习惯的养成演讲稿范文老师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是“成功就是良好行为习惯的养成”。这句话，对于我校师生而言，并不生疏，甚至可以说是耳熟能详。因为它已经成为了学校治校办学的一种理念，学校最近几年发生的诸多变化，很大程度上得益于学校师生们良好行为习惯的转变与养成。老子曰：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。同理，良好行为习惯的养成也并非易事，更非一蹴而就，需要师生们的笃志弘毅，需要师生们的日积月累。毋庸讳言，目前，我校师生在良好行为习惯的养成方面，与名副其实的省重点中学标准还有一段较大的差距，尤其是有极少数同学不良的行为习惯还在严重影响着学校的整体形象。孔子曰：万方有罪，罪在朕躬；朕躬有罪，无以万方。局部同学的不良行为习惯一直在折磨着我这个现任校长，以致于最近一段时间以来，每每看到局部同学的不良习惯，我都愧疚不断，我都感慨万分，我都伤心不已，因为我没有尽到一个好校长的责任，因为我没有履行一个好校长的义务。通过仔细观察，最近一段时间以来，我发现局部同学存在以下不良行为习惯。一是卫生习惯。随地乱吐痰，随手乱丢垃圾的现象开场增多，尤其是在中午放学至下午上课前、下午放学后至晚自习上课前，周末体艺学生培训的时候，本来干净整洁的校园处处见垃圾。学校两个公共厕所，也不断发现乱拉乱解的现象，尤其是学校科技楼新修建的三个厕所，有局部同学解了大便不冲水，躲在厕所里抽烟，污损抽水马桶并往马桶里塞抹布，破坏厕所门锁，面对这些非理性行为，我很是费解。但我宁愿相信这局部同学的破坏行为不是成心的，我宁愿相信这局部同学听到校长今天的发言后一定会改正，因为在我心中，全校2500多个同学都是校长应该细心呵护的孩子。二是学习习惯。随着天气的转暖，局部同学上课开场打瞌睡，甚至上课玩手机，不认真、不及时完成学生应该完成的作业，上课不认真做笔记，不认真进展听默写。孔子曰：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。孔子告诉我们：什么年龄段做什么事情，到什么山上唱什么歌。荒废美妙学习光阴的行为是极端不明智的行为，也许，二十年后，你将要为自己今天的荒废行为买单。三是锻炼习惯。身体第一，没有一个好的身体，其余一切都等于零。每次学校跑操时，总是有局部同学以各种借口偷懒不跑操，每次看到这种现象，我都很担忧，为这局部不跑操的学生担忧，担忧他们在今后的人生道路上身体不安康。老师们、同学们，一个人活在世上，行为习惯越好，成功的概率就越高。我不敢说自己已经成功了，但最近四五年我养成的一些良好习惯，却让我受益终生，至今，我的身体棒棒的，几乎很少生病住院，甚至头疼感冒都很少，生活质量显著进步；至今，我写了近百万字的教育随笔，出版了两本专著，在各级各类报刊杂志上发表作品五六万字，前年，还被评为赣州市十佳作者；最近，还成为了赣州市作家协会会员。回想五年前的我，写一个五百字的讲话稿，都要花费几个小时，到今天的我，写一篇1200字的博文只需1个小时，很是感慨良好习惯给我带来的好处啊。去年，学校争取上级资金，新建了高标准的图书阅览室，上周已经对全校师生开放，为了丰富师生精神生活，扩大师生阅读范围，学校将定期每年采购一批新书，学校将每年订阅一批报刊杂志，欢送同学们给学校提供采购图书的目录，学校将尽最大努力满足师生的精神需求。希望全校师生可以到那里去汲取精神养料，到那里去寻求精神寄托。我一直坚信：一个喜欢读书的孩子，即使坏也坏不到那里去。老师们、同学们，爱书吧，与书交朋友吧。让我们一起谨记《增广贤文》名言：家无读书子，官从何处来；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。谢谢大家！初中生行为习惯养成的最新优秀演讲稿初中生行为习惯养成的演讲稿〔一〕老师们，同学们：大家好!自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”假设把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢?原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在着整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并不在意自己偶尔说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁假设无人的喧叫……可是，这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展考虑。为了进一步标准言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身开展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的基矗作为海中学子，最根本的就是应该遵守《中学生守那么》《中学生行为标准细那么》，从自身的`仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从如今做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴素，发型大方;不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉保护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我相信，只要我们的同学心中装着别人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。中学生是国家和社会现代化建立的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最剧烈、最充满冲动、梦想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大理解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。12同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!就让我们从如今开场，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。谢谢大家!初中生行为习惯养成的演讲稿〔二〕各位老师，同学们：大家好!我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，平均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒那么事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规那么。他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的根底。俗话说：“易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗?”这还不可以说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你得成功。成功和失败，都于你所养成的习惯。既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师，带着一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最正确方法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。什么才是最好的方法呢?禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧——用粮食铲除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了，坏习惯自然就少了。习惯的养成，并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假设被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的时机，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就如今!养成良好习惯演讲稿君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。我的演讲完毕，谢谢大家!初中生行为习惯养成的演讲稿〔三〕尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校园》。弹指一挥间，我们又一次走进洒满金色的秋天。曾经的故事就像一片片黄叶，经过秋风的洗礼，它们渐渐地从树上飘落下来，诉说着儿时的点点滴滴。翻阅千千万万的黄叶，我曾屡次看见了这样一句话：“人无礼那么不生，事无礼那么不成，国家无礼那么不宁。”彷徨在着整洁美丽的校园中，坐在宽阔亮堂的教室里，也许你并不在意自己偶尔说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁假设无人的喧叫…这时你是否意识到你已成为美妙校园环境的破坏者。在校园中的这些坏习惯正无形的影响着自己，正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”因此我希望大家能从如今做起，改掉坏习惯，从学习、生活、交往的每一个细节做起，在此我向大家提几点要求：1.穿着校服，发型大方整洁；2.骑自行车进出校门时，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；3.见到老师轻声问候“老师好。”4.进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；5.上下楼梯轻上缓下，靠右行走；6.排队集会静齐快，列队整齐有精神；7.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉保护公共设施；8.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息，让我们从如今做起，从自己做起，学习文明礼仪、标准日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化讲文明的人，才能成为一个大写的人。今天我在这里，向全校同学发出建议：从如今做起，辞别不文明行为，标准自己的日常行为，好好学习，天天向上，为了将来能肩负起建立祖国的重任，努力加油吧！谢谢大家，我的演讲完毕。行为标准演讲稿3篇各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开场了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为标准。纪律和规那么是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比方买票要排队;走在马路上要遵守交通规那么;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否那么任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规那么来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，假设我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为标准，为人真诚、坦率，老实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假设你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：一日为师，终身为父。可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重老师的劳动。要虚心承受老师批评，不可当场顶撞老师。老师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，获得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的老师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请承受我们诚挚的祝福吧，老师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合老师的工作，关心老师的生活，以一颗热诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，假设每一位同学都可以参加到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为标准，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、老实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为标准是走向成功的基石!中学生行为标准演讲稿各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开场了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为标准。纪律和规那么是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比方买票要排队；走在马路上要遵守交通规那么；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否那么任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规那么来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，假设我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为标准，为人真诚、坦率，老实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假设你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重老师的劳动。要虚心承受老师批评，不可当场顶撞老师。老师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，获得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的老师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请承受我们诚挚的祝福吧，老师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合老师的工作，关心老师的生活，以一颗热诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，假设每一位同学都可以参加到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为标准，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、老实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为标准是走向成功的基石！初中生行为标准演讲稿老师们，同学们：大家好!自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”假设把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢?原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在着整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并不在意自己偶尔说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁假设无人的喧叫……可是，这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展考虑。为了进一步标准言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身开展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的基矗作为海中学子，最根本的就是应该遵守《中学生守那么》《中学生行为标准细那么》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从如今做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴素，发型大方;不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉保护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我相信，只要我们的同学心中装着别人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。中学生是国家和社会现代化建立的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最剧烈、最充满冲动、梦想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大理解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!就让我们从如今开场，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。谢谢大家!习惯养成演讲稿习惯养成荆树仁大家好，我是高二一班的荆树仁。习惯养成月刚刚完毕，相信大家都有所收获。一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究说明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。俗话说“一个良好的开场是成功的一半”，想想当你培养这一个好习惯时，同时还有其他更多的人再和你一样努力坚持，你一定会更有信心去完成它并成功地培养这一个习惯!当然，我们作为高二的学生，必需要养成好的学习习惯。上课认真听讲便是一个必须具备的学习习惯。许多同学跟我说“不是我不想认真听课，而是我根本听不懂。”这和我刚步入初中是很像，上课经常走神，这样的后果便是导致一个严重的恶性循环。这让我当时也非常懊恼，于是我开场试着每节课坚持不跑神，就算听不太懂也还是要听。开场的时候当然非常痛苦，但是我硬着头皮认真听了好多天的课。果然，课下作业渐渐地开场可以全部完成，听课的效率越来越高，成绩自然提升的很快，这让我感到很惊喜。我把学习成绩提升的主要原因认为是认真听讲。于是，我养成了认真听讲这一习惯。改掉上课爱跑神的坏习惯。而且，一旦我们成功的改掉第一个习惯，以后改掉坏习惯就将变得越来越容易。事实上，随着一个个坏习惯被好习惯逐个取代，我们将变得越来越擅长改变自己的习惯。也就是说，我们已经在开场养成“改掉坏习惯”的习惯。一旦这样的习惯养成，我们便会像一列运动着无法停顿脚步的火车那样，推动我们实现自己的理想。奥斯特洛夫斯基说过：人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。古希腊哲学家亚里士多德早在公元前350年便声称：“正是一些长期的好习惯加上临时的行动，才构成了美德。”俄罗斯教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”学无止境，同学们在学习过程中要擅长总结自己的学习经历，也要擅长借鉴别人比拟好的学习经历为己用。相信聪明的你一定能养成良好的学习习惯，乘风破浪，早日到达成功的此岸。我的演讲到此完毕，谢谢大家！养成良好的习惯演讲稿3篇各位老师，各位同学：早上好。今天班会的内容是养成良好习惯，争做优秀学生。我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开场呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，可以最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万