心中的树说明文初一作文VIP

—心中的树说明文初一作文每一个人的心中都应有一棵大树，有一棵旺盛青翠的大树，有了心中的大树，目标也就更新明确，有了一棵枝繁叶茂的大树，你便能轻快的飞翔天宇。下面就是给大家带来的心中的树说明文初一作文五篇。心中的树说明文1一个风雪交加的早上，我穿梭于一个森林。“啪”，一片枯黄的枫叶载着积雪，像流星一样打在我脸上。我缓缓地摘下“叶帽”，一眼望去，整个森林犹如雪城一样，没有其它任何颜色，我心里有些空虚，想回到妈妈的暖和怀抱。我转过身，突然一颗翠绿的寒松站在远方，它好像一个王子，护卫着整个家园。它永远是翠绿挺立的，没有任何积雪能镇压住它不灭的意志。我飞奔到它身旁，用手轻轻摸了摸它，虽然如今是寒冬，但是，从寒松身上我又感觉到与爸爸妈妈的拥抱一样的暖和。我又摸了一下旁边的樱花树，冰凉得，像一个冰块，没有任何温度。我明白梅花是我们祖国最出名的，正由于她有骨气、有品行、有灵魂。我觉得松树是我们祖国最出名的树，由于他，也是像梅花一样，越是风欺雪压，他越是翠绿。有一种愈来愈勇的“气度”。寒松又是最朴实的，春天，其它的树都开花了，向大家夸耀着自己的光荣，只有寒松默默地立在那儿，从不向人夸耀。但是，寒松其它比那些虚荣的树漂亮多了，它不是在外表夸耀，而它的内心可比那些树顽强，朴实XXX倍，外表美，不是真正的美，内在的美才是真正的美。许多人说：“金色是植物最成熟的眼神。”我也这么觉得。为什么寒松永远是绿色的呢？由于它永远是一个小孩子，永远在不停的成长着，也永远是乐观的，所以才能在冬天里不停地成长。我不明白，古往今来，有谁赞美过寒松，没有人留意它，由于它非常朴实。但是，假如没有寒松，那么，在冰天雪地里，那被雪掩盖的世界里，就只有白色，没有任何绿色，没有任何活力。那样的话，在冬天，是多么单调呀。今天，我在这森林里，深深地赏识了寒松，心里也竖起了一棵寒松。心中的树说明文2一棵树，跳入我的眼帘，也跳入了我的心。这是一株桃树，不是只开花不结果的那种。它能开出粉红色的花朵，花瓣外形尖尖的，能结出桃子。这棵桃树还很小，几乎没有主干，只有几朵粉嫩的蓓蕾、几片鲜绿的嫩芽。但是，它却很美，至少在我眼中是。抬头，望着天，仿佛看到了昨日的天空……那是一棵同样的桃树，但它有着粗大的树干，很多的花朵。抬头，为什么望不到天？只因那时太小，天，对我来说还好高。犬牙交错、密密麻麻的树枝遮到了我的视野。这样也好，我可以和以往的好友、如今的同学一起回到那棵大桃树下，坐在树杈上谈话；围着桃树玩耍、玩耍，任被春风吹落的花瓣撒满衣衫。夏天，桃树上结满毛茸茸的小桃子，像一只只绿色的小眼睛，看着我们靠在树干上，沐浴着透过片片绿叶浸透下来的并不剧烈的一缕缕阳光，品尝着至爱的书本为我们烹制的佳肴，一阵微风擦过，我们仿佛听到了桃树会心的微笑。秋，那树仍是那么漂亮。拨开泛着点点黄绿色的叶，一个个青涩桃子呈现在我们面前，不知为什么，它不会成熟，年幼时，我们傻傻的吃了满嘴酸，可如今的我，仍是很天真，我好想再尝一尝那桃子的味道，即使是酸的，我也情愿。在回到如今之前，我还想再回到曾经的冬日，片片叶，凋零，片片雪，降落，飘雪的冬日，我们仍会去陪伴并不孤独的桃树，抓起积雪，欢呼着、奔跑着，向桃树撒去，玩累了，就坐在树下，或趴在树上，可欢声笑语仍然在光秃秃的树枝上开放……又回到了如今，抬头，已没有了繁茂的桃树枝，但那棵在外国语小学后校内的桃树，永远在我的心中郁郁葱葱……心中的树说明文3梧桐树是中原地区很常见的一种树，枝条开展、树冠广阔。我家门口就有一排。它不仅简单成活，而且管理简洁、生长快速，几乎没有什么需求就枝繁叶茂。可是，又有几个人真正留意过它呢？梧桐树也叫“凤凰树”，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄予着人们的美妙希望。在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈如今人们眼前。初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开头爆出棕黄色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开头抽叶，粗大的树干开头换上青绿色的外套，慢慢地，每个小小的树杈也叫嚷着长出了嫩小的绿叶。严冬，太阳公公毫不留情地把酷热的阳光照耀在大地上，这时，梧桐树就变成了一把大伞，硕大的叶片拦住了耀眼的阳光，伴着一阵阵微风吹来，它“沙沙”地唱起了歌，给人们带来一阵又一阵的凉爽。深秋，本来粗大的树干开头蜕皮，肥大的叶子开头变得那么沧桑。蜡黄的叶片开头掉落，随风而飘，舞态悠扬。时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠悠翱翔……成千上百的落叶聚集在一起，大地立刻换上了金黄色的新装。隆冬，寒风习习，雪花飞扬，脆弱的梧桐树用它无私的精神感动了上苍。冬姑娘送给它一件银色的棉袄，让它度过这寒冷的季节，它开头美美地睡起了冬觉。看，这就是我家门口的梧桐树。我爱我家，也爱伴我风风雨雨的梧桐!心中的树说明文4感恩的种子初始播下，肥沃的土壤促其成长。高一初始，刚刚踏进校内，满是惊讶的目光打量着这个我即将生活三年的校内。课堂上，老师们激情飞扬地为我们讲授着课本；课余时间，同学们活力四射，在课本与休息间来回穿梭；晚自习时，偌大的校内充满了安静，教室里自习的我们奋笔疾书，为了完成那个心中遥远的幻想，笔与纸间的接触声构成了夜间一曲曲奇妙而和谐的乐章。这一切，都是由校内赐予的，它赐予了我们一个欢乐的空间，让我们欢乐的学习着。此时，我们心中感恩的种子已经破土而出悄然生长了。感恩的枝干已经渐出，风雨的洗礼促其茁壮成长。回眸间，高二已至，学校里的生活也愈加的丰富多彩了。各种各样的学科竞赛接踵而至，充足地调动了我们学习的主动性，在竞争中欢乐的学习，同时又在学习中享受着竞争带来的刺激与欢乐。当夏末的余温连续高涨，我们的热忱也汹涌澎湃起来，由于一年一度的“焦赛杯”篮球赛将如期进行，篮球场上的运动健儿舞动着强健的身姿，投下了那一刻的辉煌!多姿多彩的校内生活丰富了我们的精神世界，我们悄悄地享受着校内带给我们的欢乐。此时，我们心中感恩的幼苗已经长出了有力的主干，诠释着我们对学校的感谢和热爱。感恩的大树已经长成，圈圈年轮记载的满是不舍。光阴荏苒，转瞬之间，高三已经到了尾声，面对即将的离去，对校内竟有很多不舍。看着校报上记载的光芒事迹触动着我的心弦；看着青年团的成员脸上洋溢着充满阳光般的笑容，暖和着我的心田；看着学校的电子墙上频繁的显现“即将召开高三班主任的大会”亦或是别的有关高三大会什么的，那一切更是冲击着我的心房。由于我的校内对待她的学子一直都是那般兢兢业业，一丝不苟。试问，这又怎能不使我的心泛起层层涟漪呢？此时，心中感恩的大树已经长大，片片绿叶都代表了我们这群学子对母校的感恩之情。我们感恩母校。感谢母校为我提供了一个如此完善的学习环境，感谢母校赐予我一个如此丰富的校内生活，感谢母校赐予了我这么多漂亮而完善的回忆!使我们的高中光阴如此的绚丽夺目。心中的树说明文5老师，当我第一次看见你们的时分，犹如小草见大树一般，第一印象就是高大。我如今长高了，甚至比你们还要高，可你们给我的感觉照旧是高大。参天大树对嫩嫩小草首先意味着。就拿学习数学来说，家长帮忙检查作业，发现哪里有问题便会告知你，可万一和老师在课堂上讲的不同，你肯定坚持自己的做法或答案，假如他们非要你改，你肯定就8个字告知家长：“徐老师说这么做的!”家长一听也不好说什么了。这就是老师的，犹如大树指引树下的小草长哪就长哪。唐老师在我的心目中也是一棵青翠挺立的大树，我们全班56位同学都是在她的呵护下成长到今天的，她的功绩不行没。有时分她讲的学问我会东耳朵进西耳朵出，没多少时分便忘了，可每当去请教时，她总会不厌其烦地教导我，临了都要提示一句：“下次别再忘了啊。”最让我记忆犹新的一件事是我有一次犯错，本以为唐老师会在课堂上狠狠批判一顿，可没想到她轻描淡写说了几句便上课了，下了课，她把我带到了办公室，轻声细语，谆谆教导，讲清道理，这让我深切地感受到老师对同学的教育就犹如大树对小草的关爱一样。我的祖辈多为老师，太爷爷钱素凡生前即是一位胜任地理、历史、国文等很多学科教学的中学老师，他35岁的生命中就有10年执鞭从教。人们往往用“导师”“人师”等来赞扬他，爷爷却觉得还不如用“公共老师”来得更贴切。我不