专升本高鸿业版西方经济学第一章导论课件

内容提要第一章导论第二章需求和供给第三章消费者行为理论第四章生产和成本理论第五章市场理论第六章分配理论第七章经济福利和微观政策第八章宏观经济度量第九章简单模型下的收入决定第十章产品市场均衡第十一章货币市场均衡第十二章总需求与总供给第十三章宏观经济政策第十四章失业与通货膨胀第一章导论基本要求：掌握经济学研究的目的、对象和方法1.1经济学的研究对象1.2西方经济学发展简史1.3经济学的研究方法1.4经济学的研究目的一、什么是西方经济学

1.西方经济学的内涵（西方）经济学是一门研究稀缺资源的合理配置与充分利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。一般来说，通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。

§1-1经济学的研究对象自由物品：人类无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等，其数量是无限的；经济物品：人类必须付出代价才可得到的物品，即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。注：两者的划分并不是绝对的经济物品和自由物品资源与要素Resources资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。自由资源经济资源当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被称为生产要素，简称要素。除了时间与信息两种资源外，经济学讨论的资源基本上有三种：人力资源humanresources自然资源naturalresources资本资源capitalresources生产四要素及其产出劳动资本土地企业家才能工资利息租金利润2）人欲望（需要）的无限性清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。需要的无限性和多样性资源的稀缺性和多用性选择和决策3）经济学是选择的科学人类的需求或需要从本质上讲是无限的，而经济资源总量（物质、技术、时间等）是有限的，因而可能提供的产品和劳务好是有限的。怎样作出合理的抉择，使稀缺的经济资源得到充分利用和合理配置，实现“节约”和效率，以获得最大的社会经济福利。稀缺的存在，是经济学存在的前提。4）经济学要回答的问题

人类由于客观存在着稀缺性，便产生了如何利用现有资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类欲望的所谓的选择问题；这些选择也是经济学要回答的基本问题，包括：A．生产什么？（产品）what；生产什么产品？各生产多少？B．如何生产？（生产要素组合）how选择不同技术，不同方法，使投入最少或产出最多C．为谁生产？（分配）forwhom如何把已生产的产品分配给社会全体成员使用1)生产可能性边界举例：汽车与电脑的生产组合汽车电脑方式辆台A060C258D448E530B70生产可能性边界（生产可能性曲线或生产转换线）PPF:ProductionPossibilityFrontier定义：在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的两种产品最大产量的组合。204048245电脑（台）汽车（辆）YX607O二、经济学研究的两大基本问题1.资源配置问题ADCBEhi2)选择中的机会成本及其确定

OpportunityCosts[例]一块土地用于种植，可收益1000元用于建房，可收益900元用于建公园，可收益1100元机会成本：一种资源被用于某一特定用途以后所放弃的在其它各种可能用途中所能获得的最大利益。更广义的含义：因作出一项选择而失去的其他机会而付出的代价，其大小应是失去机会的收益中的最大者。用途收益机会成本种植1000建房900建公园1100110011001000确定机会成本时，首先要作好机会审定，准确确定机会成本是很难的；但是，得不到准确的机会成本与根本不考虑机会成本是完全不同的。在进行选择时，实现机会成本最小，是经济活动行为方式的最重要准则之一。机会成本分析：选择种植，机会成本为1100元（而不是1100+900）选择建公园，机会成本为1000元（而不是1000+900）

理论上，机会成本是资源改作它用的各种可能中最优的选择；但由于信息不完全，只能是其它使用中能够获得的比较满意的选择。众多机会成本中，最容易被忽略的常常是时间。上大学的机会成本分析？204048245CDAB电脑（台）汽车（辆）YX607EOABCDE各点的组合怎样？2.资源利用问题Q2'Q2Q1Q1'DiABh电脑（台）汽车（辆）YXEO生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利用。既存在资源稀缺，又存在资源浪费。资源的浪费可能很严重。比如你身边的事情？稀缺的资源如何进行充分利用？相对稀缺的经济资源如何分配给不同的用途资源配置充分利用现有资源和提高资源的使用效率资源利用不同的经济体制实现资源配置和资源利用的方式不同计划经济自给经济市场经济混合经济经济学的研究对象表明，对一个经济社会来说，首要的任务就是要充分利用稀缺资源，按照社会经济目标的要求，选择合适的商品组合进行生产。这就是合理有效地利用和配置资源。因此，一个社会的经济系统通常应具备如下功能或解决以下基本经济问题。产出问题（生产什么）投入问题（如何生产）分配问题（为谁生产）充分就业物价水平经济增长微观经济学研究的问题（资源配置问题）宏观经济学研究的问题（资源利用问题）三、经济学的组成研究对象：整个经济（政府行为）解决的问题：资源利用中心理论：国民收入决定理论（一只有形的手---凯恩斯主义）研究方法：总量分析宏观经济学Macro-economics

：研究一个国家整体经济的运行，及政府运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。2）宏观经济学Macro-economics微观经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。微观经济学的本质：市场有效，市场万能；宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。联系区别微观经济学与宏观经济学的研究对象、研究内容、研究目的等均不相同，而且个别经济行为与总体经济行为的原则也不一致。两者互相补充；资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面，两者共同构成了西方经济学的整体。3）微观经济学与宏观经济学的关系小结：经济学的研究对象为什么社会能生产的电脑与汽车是有限的资源稀缺性的相对与绝对生产电脑还是汽车？（资源配置的三个问题）：

生产什么与生产多少？如何生产？为谁生产（如何分配）？如何生产更多的电脑和汽车？（资源利用的三个问题）：为什么资源得不到充分利用?---充分就业问题为什么产量不能始终保持在生产可能线上？---经济增长与波动问题货币或购买力的影响如何？---通货膨胀（或通货紧缩）问题经济制度与生产市场经济与计划经济制度--资源配置与资源利用的不同解决方法2）古典经济学（17世纪中—19世纪70年代）经济学形成时期

主要代表人物：法国重农学派F.魁奈，1758年《经济表》；1776年英国亚当.斯密《国富论》；1817年英国D.李嘉图《政治经济学及赋税原理》。基本观点：以斯密为代表的古典经济学的贡献主要体现在：把经济学的研究从流通领域转向生产领域，使经济学真正成为一门独立体系的科学；以研究国民财富如何增长为中心内容，认为增加国民财富主要来自于社会分工和增加资本积累这两个生产途径，并全面系统研究了经济增长、价值、价格、收入分配等一系列经济问题；从人是利己的“经济人”这一基本假设出发，论述了有价格这只看不见的手来调节经济，可以把个人利己行为引向增加国民财富和社会福利的行为；提出了自由放任的经济政策结论。3）新古典经济学（19世纪70年代—20世纪30年代）

微观经济学的形成与发展主要代表人物：杰文斯[英]、瓦尔拉斯[法]、马歇尔、[美]、J·罗宾逊[英]、张伯伦[美]等，从新的角度来论述自由放任的思想，创立了边际效用论，引发了经济学上的“边际革命”。基本观点：不象古典经济学只重视对生产的研究，而转向消费和需求，明确把资源配置作为经济学研究的中心，论述了价格如何使社会资源达到最优配置，力图证明以价格为中心的市场机制的完善性。以边际分析为基础，把消费——需求分析与生产——供给分析、竞争——垄断市场、分配理论结合在一起，建立起了现代微观经济学的基本框架和内容体系。4）当代经济学（20世纪30年代—）

宏观经济学的建立与发展

主要代表人物：英国经济学家凯恩斯（1883－1946）1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提出国家干预经济思想，标志着现代宏观经济学的建立，史称“凯恩斯革命”。

基本观点：1）凯恩斯针对30年代的大危机和市场调节机制的缺陷，把产量与就业联系起来，从总需求的角度，全面分析了国民收入的决定，并用有效需求不足来解释失业、危机产生的原因。2）明确了以国民收入决定为理论研究中心，提出了放弃自由放任，国家干预的政策。从而创立了现代宏观经济学的基本框架和内容体系。

现象失业率太高通胀率太高措施增加政府开支缩减政府开支结果就业率提高通胀率被抑制背景：1970’s后，美国出现了以往从未有过的现象——“滞胀”，凯恩斯体系对此无能为力。而滞胀导致措施矛盾，因为滞胀=高失业率+高通胀率；此时，产生了“现代主流经济学的新综合”，主要有：现代主流经济学的新综合凯恩斯体系的调控措施：20世纪80年代—货币学派：弗里德曼稳定货币供应量的增长供给学派：萨伊增加供给、减税新凯恩斯主义收入政策理性预期学派：卢卡斯减少政府干预新制度经济学：科斯等交易费用分析方法现代经济学：新古典综合派马歇尔创立的微观理论现代经济学萨谬尔森PaulAnthonySamuelson（1915～）：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。1970年获得诺贝尔经济学奖。从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。凯恩斯创立的宏观理论直接来源于1）实证分析实证分析：即说明经济现象“是什么”以及社会经济问题“实际上是如何解决的”。只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。

这种方法首先要提出对经济现象给予解释的理论，然后用事实来验证理论，并依据理论对未来作出预测。当经济理论把自己局限于表述经济活动的原因与结果以及各经济变量的函数关系时，这种理论就称为实证经济学。1、实证分析和规范分析§1-3经济学的研究方法规范分析：即研究经济活动“应该是什么”或社会经济问题“应该是怎样解决的”。这种方法就是以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准和基础，确立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准，规范经济政策措施和经济行为后果的是否可取性。当经济学的研究把因果分析与价值判断结合在一起时，这种经济学就叫作规范经济学。2）规范分析3）二者的关系前者从“量”的角度分析；后者从“质”的方面考察。例如对经济增长问题的分析。实证分析法规范分析法具有客观性具有主观性在假设条件下进行，可通过检验得出是价值判断，无法进行检验解决“是什么”的问题解决“应该是什么”的问题2.边际分析法边际即“额外”、“追加”的意思，在数学上属于导数和微分的概念，或理解为“某变量微小变动引起的相关因素的变化”。边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。例如边际收益、边际成本。不论微观经济还是宏观经济学，都广泛采用这一研究方法。3.均衡分析均衡即平衡，指合力(或矢量和)为零时的状况。经济学的均衡：经济主体不再改变其行为的状态。意识到改变决策行为已不能获得更多利益。均衡分析：在假定各经济变量及其关系已知的情况下，考察达到均衡状态的条件和状况的分析方法。局部均衡分析：假定在其他条件不变的情况下，来分析某一时间、某一市场的某种商品（或生产要素）的供给与需求达到均衡时的价格决定。－－马歇尔均衡价格论。一般均衡分析：在分析某种商品价格决定时，是在各种商品和生产