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第1页广西钦州市第八中学2023年秋季学期八年级物理第一次周测试卷一、选择题1.关于误差概念,以下说法正确的选项是〔多项选择〕(

)A.测量值和真实值之间的差异叫误差B.误差和错误一样,都是可以防止的C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差越小D.用屡次测量求平均值的方法可以减小误差2.为了使实验结果更准确,应该在实验中(

)A.记录数字和计算结果时小数点后保存的位数越多越准确B.三次测量,尽量使测量结果完全一致C.当发现测量数据误差较大时,可涂改数据D.按实验要求认真测量,实事求是地记录数据3.在用刻度尺测量物体长度时,以下要求中不必要的是()A.测量时,必须从刻度尺的最左端量起B.测量时,刻度尺的刻度线必须紧贴被测物C.读数时,视线应与刻度尺的尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数值后面注明单位4.教室门框的高度最接近于〔〕A.1mB.2m

C.5mD.8m5.以下单位换算正确的选项是〔〕A.12.56cm=12.56×10-2m=0.125mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125mC.12.56cm=12.56÷102m=0.125mD.12.56cm=12.56×10-2cm=0.125m6.用刻度尺测量物体的长度时,以下要求中错误的选项是〔〕A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位7.以下有关误差的说法中,正确的选项是〔〕A.屡次测量取平均值可以减小误差

B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以防止误差

D.选用精密的测量仪器可以消除误差8.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会〔〕A.偏大B.偏小

C.正常D.无法比拟9.如图12-3-3所示的方法中能够正确测出物体长度的是〔〕

图12-3-310.章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,以下记录数据中错误的选项是〔〕A.18.77cmB.18.76cm

C.18.74cmD.18.89cm11.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是〔〕A.物理课本的厚度

B.一根粉笔的长度C.黑板的长度

D.饮水杯的高度12.如图12-3-4所示,一个饮料瓶装有多半瓶水,用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2,假设再用三角板和刻度尺配合,测量瓶底的直径为D,那么,该瓶的容积大概为〔〕图12-3-4A.πD2〔h1+h2〕B.πD2〔h1+h2〕C.4πD2〔h1+h2〕

D.πD2〔h1-h2〕二、实验题13.有两卷合金丝,其中一卷上的标签显示:0.3mm(直径0.3mm),而另一卷丝的直径较细,但不知其中的值。如果只有两枝铅笔而不用任何测量工具,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细丝直径的数学表达式。14.在观察如图12-9甲小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是他产生了猜测:小球来回摆动一次所用的时间t:(A)可能与小球的质量m有关;(B)可能与小球移开的距离s有关;(C)可能跟绳子长度l有关.为了验证自己的猜测,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装上细砂以改变质量,那么图12-9(1)除图乙所示的器材外还需要_________、_________;(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据,那么为了研究t与l的关系,应选择序号为_________的数据进行分析;(3)通过分析表12-2中的数据可以得出初步的结论:t与_________无关,与_________有关.表12-2序号瓶的质量m/g移开距离s/格线的长度l/格来回时间t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:_____________________________________________________________________(5)小华家有一个大摆钟,他发现大摆钟每天快2分钟,小华应怎样调节,才能使大摆钟走得准确_____________________________________________________________________三、填空题15.你知道吗你身体上的钟表脉搏,1分钟脉搏跳动___________次;你身体上的尺子〔张开大拇指和中指两端间的距离〕,约______________cm.16.在国际单位制中时间的根本单位是_______________,长度的根本单位是___________,测量长度的根本工具是_________.17.在以下测量结果中填上适当的单位.〔1〕教室的宽度约为6____________;〔2〕珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43_______________;〔3〕地球的半径约为6.4×103____________;〔4〕铅笔芯的直径约为1_____________.18.测量结果由______和_______组成.其中数值由_________和__________组成.四、综合题19.怎样测量一块长方体块内部对角线的长度并用几种方法分别说明.20.怎样测一个乒乓球直径写出你需要的辅助器材,画出你的测量方法.参考答案一、选择题1、ACD2、D3、A4、B5、A6、B7、A8、A9、BC10、D11、D12、A二、实验题13、(1)拿两枝同样的铅笔,在一枝上密绕n1圈值的合金丝;(2)在另一枝铅笔上密绕未知值的线圈,使两枝铅笔上的细丝排列长度相同,数出另一枝铅笔上所绕细丝的圈数n2;(3)根据n1×0.3mm=×n2,得=×0.3mm。14、(1)天平秒表

(2)3、6、7

(3)m、sl(4)测十个来回(10次)的总时间t,t/10得每一个来回的时间(5)把摆锤适当向下移,增大l,使周期变长即可三、填空题15、70

2016、s

m

刻度尺17、〔1〕m

〔2〕m

〔3〕km

〔4〕mm18、数值

单位

准确值

估计值四、综合题19、解法1:借助三角板和刻度尺,像图A那样,就可直接从刻度尺上测出AD的长.解法2:借助另外两块砖,完全脱离测量对象,像图B那样,水平地面上紧密并排放置3块砖,然后抽去中间一块砖,用刻度尺测出另外两块砖斜对着的2个顶点AD的

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