




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
〔京津鲁琼版〕2022版高考物理总复习第三章第3节分极检测稳固提升检测〔含解析〕PAGE18-分极检测稳固提升(建议用时:40分钟)【A级根底题练熟快】1.探究超重和失重规律时,一位体重为G的同学站在一个压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,那么以下图象中可能正确的选项是()解析:选D.人在压力传感器上下蹲时,先加速下降,然后减速下降,即加速度方向先向下后向上,人先失重后超重,应选项D正确.2.(多项选择)(2022·上海十二校联考)如下图,质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起.当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;假设用水平力F′作用在m1上时,两物块均以加速度a′=2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x′.那么以下关系正确的选项是()A.F′=2F B.x′=2xC.F′>2F D.x′<2x解析:选AB.取m1和m2为一整体,应用牛顿第二定律可得F=(m1+m2)a.弹簧的弹力FT=eq\f(m2F,m1+m2)=kx.当两物块的加速度增为原来的2倍,拉力F增为原来的2倍,FT增为原来的2倍,弹簧的伸长量也增为原来的2倍,故A、B正确.3.(2022·辽宁葫芦岛一中模拟)如下图,物体P置于光滑的水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物,物体P向右运动的加速度为a1;假设细线下端不挂重物,而用F=10N的力竖直向下拉细线下端,这时物体P的加速度为a2,那么()A.a1<a2 B.a1=a2C.a1>a2 D.条件缺乏,无法判断解析:选A.挂重物时,选连接体为研究对象,由牛顿第二定律得,共同运动的加速度大小为:a1=eq\f(GQ,mP+mQ)=eq\f(10N,mP+mQ);当改为10N拉力后,由牛顿第二定律得,P的加速度为:a2=eq\f(10N,mP),故a1<a2,应选A.4.如下图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.以下反映a1和a2变化的图线中正确的选项是()解析:选A.当水平力F较小时,两物体相对静止,加速度相同,由F=ma知:两者的加速度a=eq\f(F,m1+m2)=eq\f(kt,m1+m2),a∝t当水平力F较大时,m2相对于m1运动,根据牛顿第二定律得:对m1:a1=eq\f(μm2g,m1),由于μ、m1、m2是定值,故m1的加速度a1不变.对m2:a2=eq\f(F-μm2g,m2)=eq\f(kt-μm2g,m2),a2是时间t的线性函数.选项A正确.5.(2022·湖北沙市中学模拟)如下图,水平传送带足够长,传送带始终顺时针匀速运动,长为1m的薄木板A的正中央放置一个小木块B,A和B之间的动摩擦因数为0.2,A和传送带之间的动摩擦因数为0.5,薄木板A的质量是木块B质量的2倍,轻轻把A、B整体放置在传送带的中央,设传送带始终绷紧并处于水平状态,g取10m/s2,在刚放上很短的时间内,A、B的加速度大小分别为()A.6.5m/s2、2m/s2 B.5m/s2、2m/s2C.5m/s2、5m/s2 D.7.5m/s2、2m/s2解析:选A.设木块的质量为m,那么木板的质量为2m.A、B间的动摩擦因数为μ,A与传送带间的动摩擦因数为μ′.根据牛顿第二定律得,对B:受到A的向右的滑动摩擦力μmg=maB,得:aB=μg=0.2×10m/s2=2m/s2.对A:受到传送带的向右的滑动摩擦力,大小为μ′·3mg,B的向左的滑动摩擦力,大小为μmg,那么μ′·3mg-μmg=2maA,得aA=6.5m/s2,应选项A正确.6.(2022·辽宁庄河高中模拟)如下图,质量分别为M、m的滑块A、B叠放在固定的、倾角为θ的斜面上,A与斜面间、A与B之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,当A、B从静止开始以相同的加速度下滑时,关于B受到的摩擦力,以下说法正确的选项是()A.等于零B.方向平行于斜面向下C.大小为μ1mgcosθD.大小为μ2mgcosθ解析:选C.以滑块A、B整体为研究对象,根据牛顿第二定律得加速度为a=g(sinθ-μ1cosθ),设A对B的摩擦力方向沿斜面向下,大小为f,那么有mgsinθ+f=ma,解得f=ma-mgsinθ=-μ1mgcosθ,负号表示摩擦力方向沿斜面向上,故A、B、D错误,C正确.7.如下图,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时,B与A别离.以下说法正确的选项是()A.B和A刚别离时,弹簧长度等于原长B.B和A刚别离时,它们的加速度为gC.弹簧的劲度系数等于eq\f(mg,h)D.在B与A别离之前,它们做匀加速直线运动解析:选C.A、B别离前,A、B共同做加速运动,由于F是恒力,而弹力是变力,故A、B做变加速直线运动,当两物体要别离时,FAB=0,对B:F-mg=ma,对A:kx-mg=ma.即F=kx时,A、B别离,此时弹簧处于压缩状态,由F=mg,设用恒力F拉B前弹簧压缩量为x0,又2mg=kx0,h=x0-x,解以上各式得k=eq\f(mg,h),综上所述,只有C项正确.8.(多项选择)如图甲所示为应用于机场和火车站的平安检查仪,用于对旅客的行李进行平安检查.其传送装置可简化为如图乙所示的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.假设乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,那么()A.乘客与行李同时到达B处B.乘客提前0.5s到达B处C.行李提前0.5s到达B处D.假设传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处解析:选BD.行李放在传送带上,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.加速度为a=μg=1m/s2,历时t1=eq\f(v,a)=1s到达共同速度,位移x1=eq\f(v,2)t1=0.5m,此后行李匀速运动t2=eq\f(2m-x1,v)=1.5s到达B,共用2.5s;乘客到达B,历时t=eq\f(2m,v)=2s,故B正确;假设传送带速度足够大,行李一直加速运动,最短运动时间tmin=eq\r(\f(2×2,1))s=2s,D项正确.【B级能力题练稳准】9.(多项选择)(2022·深圳一调)如下图,质量为M的木板放在光滑的水平面上,木板的左端有一质量为m的木块(可视为质点),在木块上施加一水平向右的恒力F,木块和木板由静止开始运动,木板相对地面运动位移x后二者别离.那么以下变化可使位移x增大的是()A.仅增大木板的质量MB.仅增大木块的质量mC.仅增大恒力FD.仅稍增大木块与木板之间的动摩擦因数解析:选BD.根据牛顿第二定律得,木块的加速度为a1=eq\f(F-μmg,m)=eq\f(F,m)-μg,木板的加速度为a2=eq\f(μmg,M),设木板长为L,根据L=eq\f(1,2)a1t2-eq\f(1,2)a2t2,得t=eq\r(\f(2L,a1-a2)).木板相对地面运动的位移为x=eq\f(1,2)a2t2,那么知假设仅增大木板的质量M,木块的加速度a1不变,木板的加速度a2减小,可知时间t减小,x减小,故A错误;假设仅增大木块的质量m,那么木块的加速度减小,木板的加速度增大,那么t增大,x增大,故B正确;假设仅增大恒力F,那么木块的加速度变大,木板的加速度不变,那么t减小,x减小,故C错误;假设仅增大木块与木板间的动摩擦因数,那么木块的加速度减小,木板的加速度增大,那么t增大,x增大,故D正确.10.(2022·河北正定中学模拟)如下图,一固定杆与水平方向夹角为θ,将一质量为m1的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球,杆与滑块之间的动摩擦因数为μ.假设滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动,此时绳子与竖直方向夹角为β,且θ<β,那么滑块的运动情况是()A.沿着杆加速下滑B.沿着杆加速上滑C.沿着杆减速下滑D.沿着杆减速上滑解析:选D.把滑块和球看成一个整体受力分析,沿杆和垂直杆建立直角坐标系,假设速度方向向下,那么沿杆方向有(m1+m2)gsinθ-f=(m1+m2)a,垂直杆方向有FN=(m1+m2)gcosθ,摩擦力f=μFN,联立可解得a=gsinθ-μgcosθ.对小球有,假设θ=β,那么a=gsinβ,现有θ<β,那么有a>gsinβ,所以gsinθ-μgcosθ>gsinβ,gsinθ-gsinβ>μgcosθ,因为θ<β,所以gsinθ-gsinβ<0,但μgcosθ>0,所以假设不成立,即速度的方向一定向上.由于加速度方向向下,所以滑块沿杆减速上滑,故D正确.11.(2022·山东潍坊中学模拟)如下图,质量M=2kg、长l=1m的木板由不同材质的AB、BC两局部组成,B是木板中点,木板放在光滑水平地面上;质量m=1kg的物块放在木板左端.现对物块施加水平向右的力F=4N,使物块向右滑动,物块滑动到B点时撤去拉力,此时木板恰好与右侧墙壁相撞.木板AB局部与物块间的动摩擦因数μ1=0.2,g=10m/s2.(1)求木板与墙壁相撞前的加速度大小;(2)求开始时木板右端与墙壁的距离;(3)木板与墙壁相撞后以原速率返回,物块滑动到木板最右端时二者速度均为零,求木板BC局部与物块间的动摩擦因数μ2.解析:(1)对木板由牛顿第二运动定律:μ1mg=Ma板解得:a板=1m/s2.(2)设物块的加速度为a物,经时间t物块运动到B点F-μ1mg=ma物x物=eq\f(1,2)a物t2x板=eq\f(1,2)a板t2x物-x板=eq\f(l,2)解得:a物=2m/s2,t=1s,x板=0.5m.(3)撤去F瞬间两物体速度v物=a物t,v板=a板t撤去F后对物块:μ2mg=ma′物对木板:μ2mg=Ma′板物块与木板位移满足eq\f(veq\o\al(2,物),2a′物)+eq\f(veq\o\al(2,板),2a′板)=eq\f(l,2)解得:μ2=0.6.答案:(1)1m/s2(2)0.5m(3)0.612.(2022·湖南长沙长郡中学模拟)如下图,一块质量为M=2kg、长为L的木板B放在光滑水平桌面上,B的左端有一质量为m=0.2kg的物块A(可视为质点),A上连接一根很长的轻质细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮挂上一质量为m0=0.1kg的重物,用手托住重物使细绳伸直但无张力,重物距离地面的高度为h=1m;A与B之间的动摩擦因数为μ=0.2,A与滑轮间的细绳与桌面平行,B右端距离桌边定滑轮足够远;释放重物后,A相对于B滑动,重力加速度g=10m/s2.(1)求重物落地前瞬间细绳上的拉力大小和A的速度大小;(2)当A、B相对静止时,A仍在B上,求从释放重物到A、B相对静止的过程中A运动的时间.解析:(1)设释放重物后重物的加速度为a1,细绳的张力大小为F,对重物,由牛顿第二定律可得:m0g-F=m0a1对A,由牛顿第二定律:F-μmg=ma1联立解得:F=0.8N,a1=2m/s2由veq\o\al(2,1)=2a1h解得重物落地前瞬间A的速度大小为v1=2m/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024德阳城市轨道交通职业学院辅导员招聘笔试真题
- 法律文书校对员考试试卷及答案
- 法律风险评估员考试试卷及答案
- 食品感官分析师笔试试题及答案
- 2025年精密陶瓷劈刀项目建议书
- 2025年教师编制考试教育学基础知识必会题库完整版【答案】
- 2025年厦门市湖里生态环境局辅助岗位人员招聘考试笔试试题【答案】
- 2025年电子计步器实验分析仪器项目发展计划
- 湘艺版二年级下册教案第四课 箫
- 2025年上半年公司网管述职报告范文
- 广东省茂名市各县区乡镇行政村村庄村名明细
- 企业培训5W2H分析法(31P PPT)
- 2022年新高一入学分班考试数学试卷03(含答案)
- 初中数学北师大七年级上册(2023年修订)综合与实践探寻神奇的幻方教学设计4
- QC080000有害物质过程管理体系内部审核检查表
- 胜动燃气发电机组基本构造与工作原理课件
- 七年级数学下册一元一次不等式组说课稿人教新课标版
- 校长专业水平测试题
- 腹腔镜胆囊切除术后护理查房
- 配电架空线路验收规范表
- 压力分散型锚索张拉方案
评论
0/150
提交评论