中班科学活动《落叶》教案_第1页
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文档简介

中班科学活动《落叶》教学设计活动目标:在比较叶子间不同及其与其余物体间同样的过程中,激发察看兴趣,提升察看能力。体验与感觉叶子的趣与美(独到性、丰富性)。在活动中,指引幼儿认真察看发现现象,并能以实证研究科学现象。使幼儿对探究自然现象感兴趣。充分体验“科学就在身旁”,产生在生活中发现、探究和沟通的兴趣。活动准备:一些对于树、叶子的图片PPT、春季叶子萌芽视频纸船、苹果、羽毛球拍、糖果纸袋、铲子、刷子、纸巾等电脑、电视机活动过程:一、树图片,惹起幼儿注意师:今日跟杨老师来上一节风趣的课,看看,图上有什么?(树)师:我们幼儿园有树吗?这棵树是什么颜色的?但是此刻,我们幼儿园的树是什么颜色的?师:看什么掉下来了?(落叶)师:那你们感觉同一棵树上的落叶长得同样吗?二、挨次出示PPT图片让幼儿依据老师出示的双胞胎叶子图片做比较,找出5个不同点三、出示梨子和树叶对照图,让幼儿认真察看让幼儿找出梨子和树叶的同样点,并用完好的语言表达出来四、教师讲操作要求,幼儿开始操作师:2种不同的东西,都能找出好多同样的地方,此刻后边2张桌子上放着很多不同样的东西,杨老师请你们等会认真去看一看、摸一摸、听一听,而后去为我们的叶子找一个朋友,只需找一个朋友,只需有一个同样的地方,就能够做朋友,好不好,找到了就坐到地点上。五、幼儿开始操作,教师巡回指导六、讲评幼儿为叶子找到的朋友请个别幼儿上前叙述和叶子的同样点。七、播放春季叶子萌芽的视频总结:此刻,我们是什么季节?冬季到了冬季过去了,春季还会再来,此刻已经是xx年的年底了,xx年过去了,立刻又会迎来xx年,叶子掉落了,到了春季,叶子还会再长出来,这就是循环,在我们漂亮的大自然,只需你用眼睛去看,去发现,去找寻,去感觉,还能发现我们大自然的小奥密,你们说对吗?下次我们再去找一找,好不好?活动反省:本次活动一开始我先出示树的图片,惹起幼儿的注意,而后再慢慢指引落叶,让幼儿在两片双胞胎叶子中找不同点,幼儿找得仍是很认真的,有好多幼儿都能说出两片叶子的不同点,但在幼儿在找梨和叶子的同样点的时候,有点困难,但经过老师的指引,幼儿幼儿能说出几个,因此老师

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