2023年高中化学第1章认识化学科学单元素养评价（一）（含解析）鲁科版必修1

2019年高中化学第1章认识化学科学单元素养评价（一）（含解析）鲁科版必修1PAGE41-单元素养评价(一)(第1章)(90分钟100分)【合格性考试】(60分钟70分)一、选择题(此题包括12小题,每题2分,共24分)1.(2022·大庆高一检测)以下关于化学的说法正确的选项是 ()A.化学只研究自然界存在的物质B.化学的特征是认识分子和制造分子C.通过化学方法可以制造出使人长生不老的“仙丹〞D.化学的研究层面越来越广,原子核的变化也已成为化学研究的范畴【解析】选B。化学的特征是认识分子和制造分子,A错误、B正确;长生不老的“仙丹〞是不存在的,C错误;化学研究层次仅限于原子、分子层级,原子核变化不是化学研究的范畴,D错误。【补偿训练】以下科研成果不是由我国创造或创造的是 ()A.世界上第一个人工合成的、具有生理活性的蛋白质——结晶牛胰岛素B.黑火药和造纸C.发现元素周期律D.世界上首次人工全合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸2.(2022·德州高一检测)以下给出的广告用语,从化学角度看无科学性错误的选项是 ()A.“K〞牌咖啡,滴滴香浓,绝不含任何化学物质B.食用合格“碘盐〞,可预防地方性甲状腺肿大C.“大自然〞牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的“绿色〞食品D.本厂生产的碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手3.某同学在家中将白醋和食用碱面混在一起后,产生了大量的气泡,他想利用所学的知识去探究此气体的性质,设计了如下研究程序,合理的是 ()A.观察(得出气体的物理性质)→分类(预测气体的物理性质)→实验(观察实验现象、验证预测)→比拟得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再验证B.分类(预测气体的物理性质)→观察(得出气体的物理性质)→实验→比拟并得出结论C.观察(得出气体的物理性质)→实验→分类(预测气体的物理性质)→比拟并得出结论D.实验→分类(预测气体的物理性质)→观察(得出气体的物理性质)→比拟并得出结论【补偿训练】以下有关研究物质性质的方法和程序的说法,正确的选项是 ()A.探究金属钠的性质只需应用实验法即可B.研究未知物质的性质可按照观察→实验→预测→结论的顺序进行C.科学家提出的假说一定能成为科学理论D.使用模型有助于人们研究物质的性质4.(2022·福州高一检测)以下物质不能使红墨水褪色的是 ()A.活性炭 B.过氧化钠C.NaCl溶液 D.漂白粉5.(2022·丰台区高一检测)以下说法中正确的选项是 ()①钠在空气中燃烧生成白色的氧化钠②钠与硫酸铜溶液反响,可置换出铜③过氧化钠与水反响时可放出氧气④氯气与铁反响生成三氯化铁⑤钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白雾⑥久置的氯水,因氯气几乎完全挥发掉,剩下的就是水A.③④ B.①③⑤C.②④ D.①④⑥6.(2022·泰安高一检测)以下关于钠和过氧化钠与水反响的说法不正确的选项是 ()①将小块钠投入滴有石蕊溶液的水中,反响后溶液变红②将钠投入稀盐酸中,钠先与水反响,后与盐酸反响③过氧化钠投入水中会有大量氢气产生④过氧化钠投入滴有酚酞溶液的水中,烧杯中的水变红A.仅①② B.仅②③C.仅②③④ D.①②③④7.某同学用如图装置进行有关Cl2的实验,以下表达错误的选项是 ()A.图Ⅰ中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用B.图Ⅱ中:闻Cl2的气味C.图Ⅲ中:生成棕黄色的烟D.图Ⅳ中:假设气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反响8.(2022·德州高一检测)设NA表示阿伏加德罗常数,以下说法正确的选项是 ()A.1mol氯气与足量铁反响转移的电子数目为3NAB.常温常压下,32g氧气所含原子数目为NAC.标准状况下,aL氧气和氮气的混合物含有的分子数约为a22.4D.标准状况下,22.4L水中所含的分子数约为6.02×1023个【补偿训练】以下说法正确的选项是 ()A.1mol氧含有6.02×1023个微粒B.阿伏加德罗常数数值约等于6.02×1023C.硫的摩尔质量等于它的相对原子质量D.CO2的摩尔质量为44g9.(2022·石家庄高一检测)以下表达正确的选项是 ()A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数必相等C.1L一氧化碳气体的质量一定比1L氧气的质量小D.等体积、等物质的量浓度的强酸中所含的H+数目一定相等10.(2022·兰州高一检测)以下说法中正确的选项是 ()A.在50mL量筒中配制0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液molO3与11.2LO3所含的分子数一定相等C.分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NAD.常温常压下,22.4L的NO2和CO2混合气体中含有2NA个氧原子11.(2022·海口高一检测)以下说法正确的选项是 ()A.配制1mol·L-1Na2CO3溶液500mL,将Na2CO3放在托盘天平右盘称量B.10g98%的硫酸(密度为1.84g·cm-3)与10mL18.4mol·L-1的硫酸的浓度是不同的C.制成0.5L10mol·L-1的盐酸,需要HCl气体112L(标准状况)D.50mL1mol·L-1AlCl3溶液中的c(Cl-)与75mL2mol·L-1氯化钙溶液中c(Cl-)相等12.(2022·承德高一检测)在标准状况下,将VLA气体(摩尔质量为Mg·mol-1)溶于0.1L水中,所得溶液密度为dg·mL-1,那么此溶液的物质的量浓度为 ()A.VdMV+2240molB.1000VdMV+2240C.1000VdMMV+2240D.MV22.4V+0.1二、非选择题(此题包括4小题,共46分)13.(8分)(1)试写出以下物质的摩尔质量:Na:___________________________________________________,

Cl2:__________________________________________________,

SO42-:Fe3+:__________________________________________________。

(2)计算:①4gNaOH的物质的量:__________________________________,

②0.5molH2SO4的质量:________________________________,

③一个Cl2分子的质量为mg,NA表示阿伏加德罗常数,那么M(Cl2)=_____。

(3)在①、②、③、④处的横线上填写适当的内容。【补偿训练】(2022·大同高一检测)(1)1.5molH2O分子中所含电子数与________个CH4分子中所含电子数相等。

(2)含0.6molNH4+的(NH4)2CO3固体中,CO32-的质量是(3)16gA和20gB恰好完全反响生成0.04molC和31.76gD,那么C的摩尔质量为________。

14.(12分)Cl2是一种重要的化工原料,以下图是一些含氯产品:(1)你认为盛放液氯的钢瓶上应贴什么样的危险品标签?(2)氯气常用于自来水杀菌消毒,结合化学方程式说明其原理。(3)84消毒液是一种无色、有漂白作用的液体,根据所学知识判断84消毒液的有效成分,并写出在实验室中制取84消毒液的化学方程式。(4)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,为什么要将Cl2制成漂白粉。(5)工业上可以用Cl2和H2的反响制盐酸,假设要生产12.5mol·L-1的浓盐酸1L,计算理论上要消耗的氯气在标准状况下的体积是多少?需要氢气的质量是多少?(6)实验室中用MnO2固体与浓盐酸混合加热制取氯气,反响原理为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。假设用8.7gMnO2与足量浓盐酸混合加热,计算反响生成氯气在标准状况下的体积和参加反响的HCl的质量。15.(12分)(2022·北京顺义区高一检测)A、B、C、D、M均为中学化学中的常见物质,A～D含有相同元素。其转化关系如图(反响条件已略去):假设A、M均为单质,C是一种淡黄色固体。(1)M的化学式是______________________________________________。

(2)C与水反响的化学方程式是

________________________________,

A也可以与水反响生成D,反响的化学方程式是______________________。

(3)以下表达正确的选项是________(填字母序号)。

a.B、C都可以与CO2反响b.B可以用于呼吸面具作为氧气的来源(4)A直接生成C的化学方程式为

________________________________。

16.(14分)营养液是采用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液。市场上两种营养液的配方分别如下:c(KCl)c(K2SO4)c(ZnSO4)营养液A0.3mol·L-10.2mol·L-10.1mol·L-1营养液B0.1mol·L-10.3mol·L-1无(1)两种营养液中SO42(2)假设分别取等体积的两种营养液对植物进行喷洒,它们提供的钾肥是否相同?(3)某兴趣小组同学拟在实验室中配制500mL营养液B,需要哪些实验仪器?简要表达配制的过程。(4)某兴趣小组同学拟在实验室中配制1000mL营养液A时,取用药品时将ZnSO4取成了ZnCl2(其余两种药品正确),请问能否用现有的药品配制出营养液A?【等级性考试】(30分钟30分)一、选择题(此题包括4小题,每题4分,共16分)17.(2022·武汉高一检测)化学与我们的生活息息相关,生活中处处充满化学,以下有关生活中的现象表达不正确的选项是 ()A.夏日的夜晚,寂静的山野往往有星星点点的“鬼火〞出现,这是由于磷化氢的自燃B.用食醋可以除去暖瓶内附着的水垢C.明朝时期的炭画至今仍栩栩如生,画上的人物风貌犹存,是因为碳的性质稳定D.发面时为了使做出的馒头松软可口往往使用纯碱,纯碱属于碱18.设NA表示阿伏加德罗常数的值,以下说法中正确的选项是 ()A.在常温常压下,11.2LCl2含有的分子数为0.5NAB.在常温常压下,25.5gNH3所含的原子数为6NAC.标准状况下,11.2L水所含的分子数为0.5NAD.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同19.(2022·绍兴高一检测)如下图为某化学教师设计的“氯气与金属钠反响〞实验。实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,并产生大量白烟。以下表达错误的选项是 ()A.钠着火燃烧产生苍白色火焰B.反响生成的大量白烟是氯化钠固体C.管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气D.管右端棉球处颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收20.2022年12月28日,山东考古界传来好消息:在青岛市平度古岘镇八里庄村出土了一支由汉代彩绘陶俑组成的“仪仗队〞。化学物质在文物的保护和鉴定方面发挥着重要的作用。氨气(NH3)溶于水生成氨水,氨水能够清洗壁画外表的污垢,醋酸可以固色。某文物保护单位现用500mL容量瓶配制0.1mol·L-1的氨水,以下操作正确的选项是 ()A.将标准状况下1.12LNH3溶于500mL水中B.将标准状况下1.12LNH3溶于水配成500mL溶液C.取1mol·L-1的氨水50mL,参加500mL水中D.取1mol·L-1的氨水100mL,配成1000mL溶液【补偿训练】精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的选项是()A.称量时将NaOH固体直接放在托盘天平上面的纸上B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,参加少量水溶解C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经枯燥的容量瓶中二、非选择题(此题包括1小题,共14分)21.(2022·泰安高一检测)过氧化钠保存不当容易变质,某课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数,他们称取10.0g样品,并设计用如图装置来测定过氧化钠的质量分数。 上图中的E和F构成量气装置,用来测定O2的体积。(1)写出以下装置发生反响的化学方程式:装置A:

______________________________________________。

装置B:

______________________________________________。

装置C:

______________________________________________。

(2)NaOH溶液的作用是

__________________________________。

(3)为准确读出氧气的体积需以下操作,正确的顺序为________。

A.调整量筒高度,使广口瓶E与量筒F内液面相平B.将气体冷却至室温C.平视,使凹液面最低点与视线水平相切再读数读出量筒内水的体积后,折算成标准状况氧气的体积为1.12L,那么样品中过氧化钠的质量分数为________。

单元素养评价(一)(第1章)(90分钟100分)【合格性考试】(60分钟70分)一、选择题(此题包括12小题,每题2分,共24分)1.(2022·大庆高一检测)以下关于化学的说法正确的选项是 ()A.化学只研究自然界存在的物质B.化学的特征是认识分子和制造分子C.通过化学方法可以制造出使人长生不老的“仙丹〞D.化学的研究层面越来越广,原子核的变化也已成为化学研究的范畴【解析】选B。化学的特征是认识分子和制造分子,A错误、B正确;长生不老的“仙丹〞是不存在的,C错误;化学研究层次仅限于原子、分子层级,原子核变化不是化学研究的范畴,D错误。【补偿训练】以下科研成果不是由我国创造或创造的是 ()A.世界上第一个人工合成的、具有生理活性的蛋白质——结晶牛胰岛素B.黑火药和造纸C.发现元素周期律D.世界上首次人工全合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸【解析】选C。发现元素周期律的是俄国科学家门捷列夫。2.(2022·德州高一检测)以下给出的广告用语,从化学角度看无科学性错误的选项是 ()A.“K〞牌咖啡,滴滴香浓,绝不含任何化学物质B.食用合格“碘盐〞,可预防地方性甲状腺肿大C.“大自然〞牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的“绿色〞食品D.本厂生产的碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手【解析】选B。任何饮料、蔬菜都由化学物质构成,由化学元素组成,A错、C错;食盐加碘的目的就是预防地方性甲状腺肿大,B对;碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数是1479×100%≈17.7%,不可能大于50%,D3.某同学在家中将白醋和食用碱面混在一起后,产生了大量的气泡,他想利用所学的知识去探究此气体的性质,设计了如下研究程序,合理的是 ()A.观察(得出气体的物理性质)→分类(预测气体的物理性质)→实验(观察实验现象、验证预测)→比拟得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再验证B.分类(预测气体的物理性质)→观察(得出气体的物理性质)→实验→比拟并得出结论C.观察(得出气体的物理性质)→实验→分类(预测气体的物理性质)→比拟并得出结论D.实验→分类(预测气体的物理性质)→观察(得出气体的物理性质)→比拟并得出结论【解析】选A。探究物质性质的一般程序:观察(得出物质的物理性质)→根据物质的分类预测物质的性质→通过实验现象验证预测的性质→通过比拟归纳得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再验证,答案选A。【补偿训练】以下有关研究物质性质的方法和程序的说法,正确的选项是 ()A.探究金属钠的性质只需应用实验法即可B.研究未知物质的性质可按照观察→实验→预测→结论的顺序进行C.科学家提出的假说一定能成为科学理论D.使用模型有助于人们研究物质的性质【解析】选D。探究金属钠的性质还需要观察法等,A错误;研究未知物质的性质可按照观察→预测→实验→结论的顺序进行,B错误;科学家提出的假说不一定能成为科学理论,C错误;人们研究物质的性质也可使用模型法,D正确。4.(2022·福州高一检测)以下物质不能使红墨水褪色的是 ()A.活性炭 B.过氧化钠C.NaCl溶液 D.漂白粉【解析】选C。活性炭疏松多孔,具有吸附作用,可使红墨水褪色;Na2O2具有漂白性,也能使红墨水褪色;漂白粉具有漂白性,能使红墨水褪色;食盐是大家熟悉的生活用品,NaCl溶液没有漂白作用。5.(2022·丰台区高一检测)以下说法中正确的选项是 ()①钠在空气中燃烧生成白色的氧化钠②钠与硫酸铜溶液反响,可置换出铜③过氧化钠与水反响时可放出氧气④氯气与铁反响生成三氯化铁⑤钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白雾⑥久置的氯水,因氯气几乎完全挥发掉,剩下的就是水A.③④ B.①③⑤C.②④ D.①④⑥【解析】选A。钠在空气中燃烧生成淡黄色的Na2O2;钠在硫酸铜溶液中发生的反响为2Na+2H2O2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4,不能置换出铜;过氧化钠与水反响:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑;氯气与铁反响:2Fe+3Cl22FeCl3;钠在氯气中燃烧产生白烟;久置氯水中,2HClO2HCl+O2↑,最后剩下的是稀盐酸。故只有③④正确。6.(2022·泰安高一检测)以下关于钠和过氧化钠与水反响的说法不正确的选项是 ()①将小块钠投入滴有石蕊溶液的水中,反响后溶液变红②将钠投入稀盐酸中,钠先与水反响,后与盐酸反响③过氧化钠投入水中会有大量氢气产生④过氧化钠投入滴有酚酞溶液的水中,烧杯中的水变红A.仅①② B.仅②③C.仅②③④ D.①②③④【解析】选D。①钠与水反响产生氢氧化钠能使酚酞变红,使石蕊变蓝,故不正确;②钠与水的反响本质是钠与H+的反响,所以钠先与盐酸反响,故不正确;③过氧化钠投入水中会有大量的氧气产生,故不正确;④过氧化钠投入酚酞溶液中与水反响产生氢氧化钠,使酚酞溶液变红,由于过氧化钠具有强氧化性,所以又使其褪色,故不正确。7.某同学用如图装置进行有关Cl2的实验,以下表达错误的选项是 ()A.图Ⅰ中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用B.图Ⅱ中:闻Cl2的气味C.图Ⅲ中:生成棕黄色的烟D.图Ⅳ中:假设气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反响【解析】选D。图Ⅳ中Cl2与NaOH反响之后,烧瓶中的Cl2减少,压强减小,外界空气会通过导管进入气球而使气球膨胀。8.(2022·德州高一检测)设NA表示阿伏加德罗常数,以下说法正确的选项是 ()A.1mol氯气与足量铁反响转移的电子数目为3NAB.常温常压下,32g氧气所含原子数目为NAC.标准状况下,aL氧气和氮气的混合物含有的分子数约为a22.4D.标准状况下,22.4L水中所含的分子数约为6.02×1023个【解析】选C。氯气与足量铁反响生成氯化铁,氯元素化合价由0价降低到-1价,所以1mol氯气完全反响转移的电子数目为2NA,A错误;32g氧气物质的量为1mol,所含原子数目为2NA,B错误;标准状况下,aL气体的物质的量为a22.4mol,a22.4mol氧气和氮气的混合物含有的分子数约为a22.4×6.02×1023个,C【补偿训练】以下说法正确的选项是 ()A.1mol氧含有6.02×1023个微粒B.阿伏加德罗常数数值约等于6.02×1023C.硫的摩尔质量等于它的相对原子质量D.CO2的摩尔质量为44g【解析】选B。“1mol氧〞指代不明确,是氧原子还是氧分子,无法确定,A错误;阿伏加德罗常数数值约等于6.02×1023,B正确;硫的摩尔质量以“g·mol-1〞为单位时在数值上等于它的相对原子质量,C错误;CO2的摩尔质量为44g·mol-1,D错误。9.(2022·石家庄高一检测)以下表达正确的选项是 ()A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数必相等C.1L一氧化碳气体的质量一定比1L氧气的质量小D.等体积、等物质的量浓度的强酸中所含的H+数目一定相等【解析】选B。同温同压下,相同体积的气体,物质的量才相等,A不正确;未注明气体所处的温度和压强,无法判断,C不正确;强酸的元数不一定相等,D不正确。10.(2022·兰州高一检测)以下说法中正确的选项是 ()A.在50mL量筒中配制0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液molO3与11.2LO3所含的分子数一定相等C.分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NAD.常温常压下,22.4L的NO2和CO2混合气体中含有2NA个氧原子【解析】选C。配制一定物质的量浓度的溶液所用的根本仪器是容量瓶,A不正确;因为不知道11.2LO3是否处于标准状况下,所以无法计算其物质的量,B不正确;NO2、CO2都是一个分子中含有两个氧原子,C正确;常温常压下,气体的摩尔体积与标准状况下的不同,不能用22.4L·mol-1计算,D不正确。11.(2022·海口高一检测)以下说法正确的选项是 ()A.配制1mol·L-1Na2CO3溶液500mL,将Na2CO3放在托盘天平右盘称量B.10g98%的硫酸(密度为1.84g·cm-3)与10mL18.4mol·L-1的硫酸的浓度是不同的C.制成0.5L10mol·L-1的盐酸,需要HCl气体112L(标准状况)D.50mL1mol·L-1AlCl3溶液中的c(Cl-)与75mL2mol·L-1氯化钙溶液中c(Cl-)相等【解析】选C。天平称量固体时应“左物右码〞,A错误。B中:98%的H2SO4的物质的量浓度c=1000ρwM=1000cm3·L-1×1.84g·cm10mol·L-1=5mol,正确。1mol·L-1AlCl3溶液中c(Cl-)=3mol·L-1,而2mol·L-1CaCl2溶液中c(Cl-)=4mol·L-1,D错误。12.(2022·承德高一检测)在标准状况下,将VLA气体(摩尔质量为Mg·mol-1)溶于0.1L水中,所得溶液密度为dg·mL-1,那么此溶液的物质的量浓度为 ()A.VdMV+2240molB.1000VdMV+2240C.1000VdMMV+2240D.MV22.4V+0.1【解析】选B。设此溶液的物质的量浓度为c,根据物质的量浓度的计算公式,那么有VL22.解得c=1000VdMV+2240二、非选择题(此题包括4小题,共46分)13.(8分)(1)试写出以下物质的摩尔质量:Na:___________________________________________________,

Cl2:__________________________________________________,

SO42-Fe3+:__________________________________________________。

(2)计算:①4gNaOH的物质的量:__________________________________,

②0.5molH2SO4的质量:________________________________,

③一个Cl2分子的质量为mg,NA表示阿伏加德罗常数,那么M(Cl2)=_____。

(3)在①、②、③、④处的横线上填写适当的内容。【解析】(3)66gCO2的物质的量为66g÷44g·mol-1=1.5mol,其分子数N=n×NA=1.5NA=1.5×6.02×1023=9.03×1023;1molCO2含有1molC、2molO,故1.5molCO2含有1.5molC和3molO。答案:(1)23g·mol-171g·mol-196g·mol-156g·mol-1(2)①0.1mol②49g③m·NAg·mol-1(3)①1.5NA(或9.03×1023)②1.5mol③1.5④3【补偿训练】(2022·大同高一检测)(1)1.5molH2O分子中所含电子数与________个CH4分子中所含电子数相等。

(2)含0.6molNH4+的(NH4)2CO3固体中,CO32-的质量是(3)16gA和20gB恰好完全反响生成0.04molC和31.76gD,那么C的摩尔质量为________。

【解析】(1)CH4和H2O都是含有10个电子的分子,故1.5molH2O分子中与1.5molCH4分子所含电子数相等,那么N(CH4)=1.5NA。(2)(NH4)2CO3固体中,n(NH4+)∶n(CO32-)=2∶1,那么m(CO32-)=0.3mol×60g(3)A+B→C+D,由质量守恒可知16gA与20gB完全反响生成4.24gC。那么M(C)=4.24g0.04mol答案:(1)1.5NA(2)18(3)106g·mol-114.(12分)Cl2是一种重要的化工原料,以下图是一些含氯产品:(1)你认为盛放液氯的钢瓶上应贴什么样的危险品标签?提示:Cl2为有毒气体,贮存液氯的钢瓶上应贴有毒品的危险品标签。(2)氯气常用于自来水杀菌消毒,结合化学方程式说明其原理。提示:氯气溶于水后会发生反响Cl2+H2OHCl+HClO,反响生成的HClO由于具有强氧化性,能够杀菌消毒。(3)84消毒液是一种无色、有漂白作用的液体,根据所学知识判断84消毒液的有效成分,并写出在实验室中制取84消毒液的化学方程式。提示:84消毒液的有效成分是NaClO,在实验室中可以将氯气通入NaOH溶液中制取,反响的化学方程式Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。(4)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,为什么要将Cl2制成漂白粉。提示:氯气是气体且有毒,不容易贮存、运输,制成漂白粉的主要目的是转变成较稳定、便于贮存和运输的物质。(5)工业上可以用Cl2和H2的反响制盐酸,假设要生产12.5mol·L-1的浓盐酸1L,计算理论上要消耗的氯气在标准状况下的体积是多少?需要氢气的质量是多少?提示:1L12.5mol·L-1的浓盐酸溶液中含有的HCl的物质的量为1L×12.5mol·L-1=12.5mol,根据方程式H2+Cl22HCl,可以得知需要的H2和Cl2的物质的量均为6.25mol,因此Cl2在标准状况下的体积为6.25mol×22.4L·mol-1=140L,H2的质量为6.25mol×2g·mol-1=12.5g。(6)实验室中用MnO2固体与浓盐酸混合加热制取氯气,反响原理为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。假设用8.7gMnO2与足量浓盐酸混合加热,计算反响生成氯气在标准状况下的体积和参加反响的HCl的质量。提示:根据化学方程式进行计算MnO2+ 4HCl(浓)MnCl2+ Cl2↑+2H2O87g 4mol 22.4L8.7g n(HCl) V(Cl2)87g8.解得V(Cl2)=2.24L,n(HCl)=0.4mol。参加反响的HCl的质量为0.4mol×36.5g·mol-1=14.6g。15.(12分)(2022·北京顺义区高一检测)A、B、C、D、M均为中学化学中的常见物质,A～D含有相同元素。其转化关系如图(反响条件已略去):假设A、M均为单质,C是一种淡黄色固体。(1)M的化学式是______________________________________________。

(2)C与水反响的化学方程式是

________________________________,

A也可以与水反响生成D,反响的化学方程式是______________________。

(3)以下表达正确的选项是________(填字母序号)。

a.B、C都可以与CO2反响b.B可以用于呼吸面具作为氧气的来源(4)A直接生成C的化学方程式为

________________________________。

【解析】假设A、M均为单质,C是一种淡黄色固体,那么A为Na、M为O2、B为Na2O、C为Na2O2、D为NaOH。(1)M的化学式为O2;(2)C与水反响的化学方程式是2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,A也可以与水反响生成D,反响的化学方程式是2Na+2H2O2NaOH+H2↑;(3)a.Na2O、Na2O2都可以与CO2反响,故a正确;b.氧化钠与二氧化碳反响生成碳酸钠,没有氧气生成,不能用于呼吸面具作为氧气的来源,故b错误。(4)Na与O2加热条件下反响生成Na2O2。答案:(1)O2(2)2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑2Na+2H2O2NaOH+H2↑(3)a(4)2Na+O2Na2O216.(14分)营养液是采用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液。市场上两种营养液的配方分别如下:c(KCl)c(K2SO4)c(ZnSO4)营养液A0.3mol·L-10.2mol·L-10.1mol·L-1营养液B0.1mol·L-10.3mol·L-1无(1)两种营养液中SO42提示:营养液A中c(SO42-)=c(K2SO4)+c(ZnSO4)=0.2mol·L-1+0.1mol·0.3mol·L-1,营养液B中c(SO42-)=c(K2SO4)=0.3mol·L-1,两种营养液中(2)假设分别取等体积的两种营养液对植物进行喷洒,它们提供的钾肥是否相同?提示:营养液A中c(K+)=c(KCl)+2c(K2SO4)=0.3mol·L-1+2×0.2mol·L-1=0.7mol·L-1,营养液B中c(K+)=c(KCl)+2c(K2SO4)=0.1mol·L-1+2×0.3mol·L-1=0.7mol·L-1,钾离子浓度相同。溶液体积相同,K+的物质的量相同,因此提供的钾肥是相同的。(3)某兴趣小组同学拟在实验室中配制500mL营养液B,需要哪些实验仪器?简要表达配制的过程。提示:需要的主要仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管等。配制的主要步骤为计算所需溶质KCl和K2SO4的质量→天平称取相应的物质→在小烧杯中溶解→冷却后将溶液转移至容量瓶中→洗涤小烧杯和玻璃棒2～3次,并将洗涤液一并转移至容量瓶中→加水至容量瓶的刻度线,并摇匀即可。(4)某兴趣小组同学拟在实验室中配制1000mL营养液A时,取用药品时将ZnSO4取成了ZnCl2(其余两种药品正确),请问能否用现有的药品配制出营养液A?提示:能。配制1000mL营养液A,需要0.3molKCl、0.2molK2SO4、0.1molZnSO4。那么根据元素守恒取0.1molZnCl2、0.1molKCl、0.3molK2SO4即可。【等级性考试】(30分钟30分)一、选择题(此题包括4小题,每题4分,共16分)17.(2022·武汉高一检测)化学与我们的生活息息相关,生活中处处充满化学,以下有关生活中的现象表达不正确的选项是 ()A.夏日的夜晚,寂静的山野往往有星星点点的“鬼火〞出现,这是由于磷化氢的自燃B.用食醋可以除去暖瓶内附着的水垢C.明朝时期的炭画至今仍栩栩如生,画上的人物风貌犹存,是因为碳的性质稳定D.发面时为了使做出的馒头松软可口往往使用纯碱,纯碱属于碱【解析】选D。“鬼火〞是由于夏天温度高而磷化氢的着火点低发生自燃而引起的,A正确;水垢的主要成分之一是碳酸钙,食醋中含有醋酸,可以与之发生复分解反响而除去,B正确;碳的化学性质稳定,C正确;纯碱的成分是碳酸钠(Na2CO3),属于盐,D错误。18.设NA表示阿伏加德罗常数的值,以下说法中正确的选项是 ()A.在常温常压下,11.2LCl2含有的分子数为0.5NAB.在常温常压下,25.5gNH3所含的原子数为6NAC.标准状况下,11.2L水所含的分子数为0.5NAD.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同【解析】选B。0.5molCl2所含的分子数是0.5NA,但在常温常压下11.2LCl2的物质的量不是0.5mol,A项错。根据n=mM,n(NH3)=25.5g÷17g·mol-11.5mol,1molNH3含有4mol原子,1.5molNH3所含的原子数为6NA,B项正确。水在标准状况下不是气体,C项错。在同温同压下,相同体积的任何气体单质都含有相同数目的分子,但不同气体单质的分子所含的原子数不一定相同,如He(氦)、Ne(氖)每分子都含1个原子,H2、O2每分子都含2个原子,O3(臭氧)每分子含3个原子,D项错。19.(2022·绍兴高一检测)如下图为某化学教师设计的“氯气与金属钠反响〞实验。实验操作:先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,并产生大量白烟。以下表达错误的选项是 ()A.钠着火燃烧产生苍白色火焰B.反响生成的大量白烟是氯化钠固体C.管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气D.管右端棉球处颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收【解析】选A。A项,钠的火焰为黄色,不是苍白色,错误;B项,钠与氯气反响生成氯化钠白色固体,现象为产生大量白烟,正确;C项,氯气有毒,能够被NaOH溶液吸收,防止空气污染,正确;D项,氯气具有强的氧化性,能够氧化KI生成单质碘,碘遇到淀粉变蓝,所以管右端棉球处颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收,正确。20.2022年12月28日,山东考古界传来好消息:在青岛市平度古岘镇八里庄村出土了一支由汉代彩绘陶俑组成的“仪仗队〞。化学物质在文物的保护和鉴定方面发挥着重要的作用。氨气(NH3)溶于水生成氨水,氨水能够清洗壁画外表的污垢,醋酸可以固色。某文物保护单位现用500mL容量瓶配制0.1mol·L-1的氨水,以下操作正确的选项是 ()A.将标准状况下1.12LNH3溶于500mL水中B.将标准状况下1.12LNH3溶