2022五年级班主任家长会发言稿

第第页共16页2022五年级班主任家长会发言稿五年级班主任家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有62位同学，其中男生32人，女生30人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；存在的问题：尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。老师对差生的辅导，关注还不够多。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了,内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变,很大部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下,许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。很大3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向,不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、老师和家长如何应对：我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩,作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教化社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：（1）必需有很强的责任心（2）要擅长学习，提高家教水平（3）要多了解孩子（4）应当具有危机处理的实力（5）要有良好的素养，做孩子的榜样（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：①让孩子拥有一个温馨的家②建立良好的亲子关系（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧（8）具有现代父母六要素：①关切爱抚孩子；②让孩子学会独立自主；③让孩子感到欢乐；④正确对待孩子的学习成果；⑤给孩子留面子；⑥做孩子的挚友（9）引导子女做力所能及的家务（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯（11）理解敬重学校与老师的教化行为。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。五年级班主任家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都非常关切。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，那么让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子教化好。各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学五年级，进入小学高年级，正是人格即特性形成对关键期。习惯是否养成，自觉度有多高，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，五年级是小学至关重要的一个阶段。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！首先介绍一下，我们班的大致状况，有关数学成果这块。敬重的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长须要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议：一、多关切子女的学习。针对我们班的低差生，父母要对他们多多关切学习，期望值高一点，（罗森他效应）同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的，了解他们的想法，敬重他们的看法，了解他们的真正的需求，一般来说，现在他们能分清是非，只是他们没有一种坚持的韧性。你们的苦苦劝告，他们是明白的，对他们是我们须要换一种方式去关切他，换一种方式去诱导他。二、常常关注孩子的每次作业，不要只是关注孩子这次考了多少分。其实分数是检测一个时期段的表现，与其说看重结果，我更希望各位敬爱的家长，孩子的父母我希望你们多多关切你孩子平常的表现，作业的完成数量，质量问题。我从一接手他们，一见面那天，我都谈过，他们须要什么，假如说小学学到了什么学问，假如只限于学问这个层面来讲，我的答案是NO。假如等他们上完高校，或者长大后回头看，小学学到的是什么，他们几乎回忆不起什么来，因为，小学是皮毛之牛。那为什么，我再次强调孩子们的作业问题呢，小学是习惯的养成，特性的养成，所以我带的班我更留意平常的细微环节，平常的作业表现，假如平常不注意做题细微环节，平常没有养成学习是渐渐“养成”的过程，那怎么来谈你们作为父母希望你们的孩子成材之路呢？在这里的父母我信任，你们确定不只希望你们的孩子只在小学表现好，所谓小学之才？再次强调，希望你们多多关切孩子的每一天的作业，每一天的所学，每一天的成长，每一天的改变，有一天你会发觉你们走的更加密切，你会发觉他原来是你的老师，这里的老师更多是他的为人，处世之道。三、多些激励，少些攀比。我们家长切不行盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失去信念。在孩子进步时或失败时，我们要多激励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的，请各位家长，父母，请对你的孩子珍宝儿，多一点期望，这样他们会朝着你的期望效应发展的，请你不要给他一个消极的标签“差生”“撇火药”各位妈妈爸爸们，你们在做的都比我年长，一辈子有多长，现在五年级的孩子们人生才刚刚起先，不希望这么小就给她们贴上一个别样的标签，另类的表情。是的，我们都希望孩子们不要太落后人家了，我们须要做好一点一点的细微环节，养成好习惯。四、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。首先，大家要信任老师，我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好您的孩子，我们的学生。此外，你们的家庭教化要协作好学校老师的教化，不要一味以为教化是老师的事情。五，学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不行少的，关于学习习惯的养成提出以下几点建议和看法：第一、要教化孩子学会合理支配时间。孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可熬炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动渐渐被孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。特殊是强调做题时题仔细都题目的养成，要知道一句话何为重点，何为焦点问题。做作业是加深学问，理解学问、巩固学问的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业。所以，家长肯定要让孩子养成独立完成作业的习惯。总之敬爱的父母，家长，为了孩子们，希望能常常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，他们肯定会和你们的期望一样成人成才并借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当！五年级班主任家长会发言稿3各位家长：大家好！

首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关切和爱惜。孩子入学一晃已经是五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。今年我刚刚接手这个班，作为五年级班主任，借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，在坐的各位，有些家长我们曾经相识，所以可能就对孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子的了解就少一些。下面，我再把我们五年级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有10个,而女生却只有6个，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，经常就是几个人在唱主角，比如，唐永贞，李婷婷等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个子养成一个好的学习习惯和生活习惯。好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮助孩好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮助孩下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。2、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其及时完成老师布置的家庭作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。3、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。我的讲话到此结束，感谢大家！五年级班主任家长会发言稿4五年（1）班的家长，大家好。这一声问候很有意义。或许要到2年后，我们才会说再见，2年后，我才会祝愿你们的孩子：中学顺当。人生变数许多，假如有2年的相守就是难得的缘分……不管是什么，都是一段无法磨灭的经验。现在，我们的合作，特殊是你的付出，可以变更儿童的一生。我们一起尝试让他们往有益的方向发展吧。和一班的孩子打交道近一个月了，感觉还不错，但是要成为一个优秀的集体，我们还要努力。之前的老师为我们打下基础，我们的起点高。接下来，我要做的是“课堂秩序重建和各项习惯养成”这两件事。班级中，不少孩子的学习状态不佳，如：坐姿不端正，随时开小差，不断影响同桌，没有根