“双减”新课标初中英语八上单元作业设计案例

英语人教版八上第五单元作业设计——人民教育出版社八年级上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?一、课标要求本单元主题内容为“谈论电视节目"，话题为“谈论个人的喜好，以及对某事物的看法和意见”。根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）要求，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面对本单元的课程内容进行分析。语言技能：能熟练地运用动词不定式，谈论个人的打算、喜好，表达自己对事物的不同意见及看法。语言知识：“Whatdoyouthinkof...?”句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。＞动词不定式结构作动词的宾语。＞后面接动词不定式作宾语的动词。有筛选性的进行收看，理解时尚，培养健康向上的个人爱口语练习，使学生积极参与合作，从而培养学生的综合语言运用能力文化意识:＞能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断。＞能用所学语言描述文化现象与文化差异，表达自己的价值取向，认同中华文化。二、单元教材分析本单元的中心话题是“谈论自己喜欢的电视节目，以及对某事物的看法和意oSectionA所呈现的是各类电视节目以及与此相关的基本语言知SectionBSectionA基础上的拓展,主要是语言的学习、运用和巩固阶段。三、作业目标Whatdoyouthinkof...?方式。动词不定式结构作动词的宾语;后面接动词不定式作宾语的动词。能熟练地运用动词不定式，谈论个人的打算、喜好，表达自己寸事物的不同意见及看法。通堑完成此单元筛选性的进行收看，理解时尚，培养健康向上的个人爱好。四、单元作业整体设计思路由于国家新课程标准的不断完善和“双减”政策的出台，现在教学强调教学目标全面性和具体化、强调学习方式、教育活动方式的多样化，尤其强调素质教育的重要性。本单元作业为单元课时分层作业设计，总共设置了三个课时。前两个课时的设计组成结构为：“基础巩固——能力提升”，设置有完成时间和必做选做部分，其中基础巩固作业为必做题，能力提升作业为选做题，学生可根据自身实际本。拓展题重在对学生的知识掌握和语用意识进行提升。第一课时.图片检索，根据图片写出对应电视节目的英文表达，仿照例句说你对弦些节目乾态度。PhraseDoyoulikewatchingtalkshows?No,Ican'tstandit.Whatdoyouthinkofsoapoperas?Ilovewatchingit.【设计意图】通过简单的练习考察学生本课时重点单词的拼写，操练TheTVshowisterrible.I it.A.can'tstandB.loveC.don'tmindD.likeDoyouthinksportsshowsA.excitingB.excitedC.bored3.ifyouhaven'taticket.

?D.interestedTheassistantwon'tletyou thecinemaA.enterB.toenterC.enteringD.enteredWouldyoumind thewindow?A.openB.opensC.openingD.toopening—Wedon'thavemuchhomeworkthisweekend.Shallwegoouttogether?-OK.Whatabout amovie?A.toseeB.seeingC.toseesD.sees用中逐步积累词汇;明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达意义。【预计完成时间】15分钟I342d新的任务。¥务一：根据对话内容回答下面问题。WhatdidSarahdointheclassroomjustnow?WholikeswatchinggameshowsandTVshows?Wholikestowatchsoapoperas?⑶WhatisSarah'sfavoriteshow?(4)WhatisGrace'sattitudetowardssoapoperas?GraceSarah,剧，注意操练本课重点句型。【设计意图】意在落实《课标》二级目标要求：能在日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言表达自己的观点。在口头表达中到发音清楚，语音、语调正确。在口语练习中引导学生巩固目标语式及功能。根据句意，从括号中选择恰当的词语填空。l.Shehopes (get/toget)anewjobnextmonth.ThetwochildrenlikeMrs.GreenneverDoessheexpect

(climb/climbing)themountains.(tobuying/tobuy)ahouseinFrance.(meeting/tomeet)yourfavoritesinger?Weenjoyed (todo/doing)modelplanesourselves.【设计意图】考察学生掌握固定搭配的熟练程度。【预计完成时间】5分钟根据汉语意思完成句子。我计划周末和我妈妈一起去海滩。gotothebeachwithmymotherattheweekend.莉莉经常期待从这些故事中学到许多东西。LilyoftenLastyear,he

alotfromthesestories.theEnglishclub.要快速记住这些单词并不容易。It'snoteasy thesewordsquickly.我妈妈经常要求我多喝牛奶。Mymotheroften moremilk.解和表达意义;了解句子的结构特征，如句子的种类、成分、语序及主谓一致;【预计完成时间】15分钟第二课时Unit5SectionBWordapplication

SERIOUSWONDERFULRELAXINGMEANINGLESSENJOYABLEEXCITINGBORINGSUCCESSFULSIMPLE，【设计意图】意在落实《课标》二级目标要求：将本课时的基础知识星现在作业中，以趣味轻松游戏题型激发学生记忆单词的兴趣。臨计完域时间】5分钟II.A—E题，将其序号填入各小题的横线上。I① Businessnewstoday,withinformationabouttheworldbusinessinEurope.② Whatismoreimportantforteenagers,money,loveoreducation?ListentotenteenagersfromdifferentplacesinAsiatalkingabout

IIWhatdoyouthink?Englishclubfutures.③

Tonight'sthemeisChinese

TeendreamsImproveyourEnglishbylisteningtotonight'sstoriesandpoems,allaboutChinesehistory.④ Yukotalksabouttonight'smoviestarsfromallaroundtheworldabouttheir

Talktalk⑤ Phoneinwithyouropinion

Worldbusinesstoday'shottopics:Whyistheworldgettingfatter?【设计意图】根据常识和积累让学生筛选信息，对号入座。t预计完成时间】5分钟你最喜欢的电视节目是什么？你喜欢的原因是什么？它会带给你怎样的感受？为了丰富校园生活，走进学生的学习生活，学校特派小记者在校园内进行随机采访，请踊跃参与并做出汇报。参考句型:A:Hello,I'majuniorreporteratschoolandwanttoaskyousomequestionsabouttheTVshow.What'syourname?B:OK,please.MynameisLisa.A:MayIaskwhatisyourfavoriteTVshow?B:Ilikesitcomthemost.A:Whydoyoulikeit?Howwillitmakeyoufeel?B:Becausetherewillbealotofinterestingscenesinit.ltmakesmehappy.InformationSheetNameLisa

FavoriteTVsitcom

Reasonalotofinterestingscenesin

FeelhappyMyreportLisalikeswatchingsitcomthemost.Becausetherewillbealolofinterestingscenesinit,anditmakesherhappy.【设计意图】本题可以提高学生的语用意识，英语是一门实践性学科,本题考察了学生的语言表达能力和创新思维逻辑，非常有助于学生综合素质的提高。【预计完成时间】5分钟阅读短文，完成下面的练习。TelevisionisalsocalledTV.Itisoneofourmostimportantmeansofcommunication.Itbringspicturesandsoundsfromaroundtheworldintomillionsofhomes.Peoplewithatelevisionsetcansitathomewatchtheresidentmakeaspeechor"visit”aforeigncountry.Throughtelevision.iewerscanseeandlearnaboutpeople,places,andthingsinfaraway.Televisioneventakesviewersoutofthisworldwithcoverageoftronautsastheyexplorethgouterspace.Inadditiontoallthesethings,televisionbnngsitsviewersasteady（稳定的）stream of programs. In fact, TV provides many mon entertainment 娱乐的）programsthananyotherkind.Theprogramsincludedramasserious,lightcomedies,soapoperas,sportingevents,cartoons,talkshows,filmsandsoon.About89millionhomesintheUnitedStatesorabout97%ofallthecountry'shomeshaveatleastoneTVset.About70%ofAmericanhomeshavetwoormoreTVs.Sothereareabout214millionsetsintheUnitedStates.Ontheaverage,aTVsetisinuseineachhomeforabout7hourseachday.Asaresult,TVhasanimportantinfluenceonhowpeoplespendtheirtimeandonwhattheyseeandlearn.Becauseofgreatpopularitytelevisionhasbecomeamajorwaytoreachpeoplewithadvertisingmessages.—糸日九I MostTVstationscarryhundredsofadvertisementseachday.In，themid-1980s,about$24billionayearwasspentontelevisionadvertisingintheUnitedStates.）1.ManyentertainmentprogramsareprovidedbyTVexceptccordingtothepassage.playingchessanddancing.soapjDperasa叩sportingeventsC.talkshowsandfilmsD.dramasseriousandlightcomedies( )2.Theunderlinedword"influence"means.differenceplayresulteffect()3.TVhasbecomeamainwaytoreachpeoplewithadvertisingmessagesbecauseTVisusefultopeopleTVcancarrypicturesandsoundsTVismorepopularTVishelpful( )4.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?TVisoneofourmostimportantmeansofcommunication.TVprovidesthemostentertainmentprograms.About97%ofAmericanhomeshaveonlyoneTVset.TVhasanimportantinfluenceonourlives.A【设计意图】意在落实《课标》思维品质学段中的能提取、整理、概稍长语篇的关健信息、主要内容、思想和观点，判断各种信息的异和关联;能根据语篇推断人物的心理、行为动机等，推断信息之间简勺逻辑怏系;能丛不同角度解读语篇，推断语篇的深层含义，作出正A确的价值判断。【预计完成时间】15分钟第三课时主题综合实践作业设计意图：通过单元主题综合实践作业，培养学生学习英语的兴O学生能德智体美全面发展，这就对教师提出了更高的要求。因此结合本单元话题内容，在单元结束之时开展主题综合实践活动，使同学们提高英语听说能力，培养学生的应用意识，请在自由组队，和伙伴一起完成此实践作业。★作业要求：学生自由组队，6 8人为一组，分工合作自选完成项目。成果展示，给表现最好的组别投票点赞。myfavoritemovie你最喜欢看什么类型的电影？从下面选出你最喜欢看的一部电影,并向伙伴介绍。1：完成下面的电影信息卡，整理出你喜欢的原因。00000000000000Moviename：Typeofmovie00000000000000Moviename：Typeofmovie：Moviemaincharacter：Moviecontent:Whichscenedoyoulikebest：Howthismoviebringsyou：影，并将其拍成短视频分享给好友。Dearfriends:Hi,doyouhavetimetowatchamoviewithmethisweekend?wouldliketorecommendtoyouaverycharmingmovie.任务二：Enjoymovies英文电影欣赏在电影中，我们可以番见更大的世界，欣赏一部英文电影吧，让我们一起学习电影中的学汁原味的英文发音，相信大家的口语水平一定会有进步。可以试着模仿电影中人物的语调和发音，抄写你最喜欢的一句台词做成精美的书签。电影片单《国王的演讲》TheKing'sSpeech《风雨哈佛路》HomelesstoHarvard《雨人》 RainMan《卡特教练》 CoachCarter《料理鼠王》 Ratatouille《沙漠之花》TheDesertFlower《追风筝的人》TheKiteRunner任务三：FunDubbing趣配音电影中有丰富的台词，请你选取电影或其他视频中的一个小片段，为音，并录制生成配音作品，一起体会角色扮演的乐趣，锻任务四：阅读《ThreeDaystoSee》，完成下面的读书笔记。MyReadingNotes推荐指数: ☆ 词汇难度 ☆☆☆☆☆ ☆Ifyougivemethreedaysoflight,whatwo