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文档简介

中班美术赏识教课设计《可爱的瓢虫》含反省中曾班美术赏识教课设计《可爱的瓢虫》含反省合用于兴趣布季夫的美术主题教课活动中间，让幼儿愿意勇敢添画背景，使画面更为丰富，初步认识七星瓢虫的外形特色，经过写生形式表达表现，鼓舞幼儿与伙伴项目合作绘画，体验合作中绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班美术赏识《可爱的瓢虫》含反省教课设计吧。设计思路：孩子们特别喜爱瓢虫、蚂蚁等昆虫，也喜爱察看它们，但他们对这些昆虫还不够认识，特别是一些平常不太接触的昆虫，如七星瓢虫等。所以，此次活动环绕“秋虫”这一话题，经过察看比较，领会七星瓢虫的外形特色，知道瓢虫是益虫，艺术创作并能经过绘画形式表达表现。活动目标：1、初步领会七星瓢虫的外形特色，经过绘画形式表达表现。2、愿意勇敢添画背景，使画面更为丰富。3、鼓舞幼儿与伙伴战略合作绘画，体验战略合作绘画的乐趣。4、会用它们勇敢地艺术成功进行艺术表现与创建，喜爱装修。活动准备：1、瓢虫图片2、纸、画笔人手一份。活动过程：一、谜语导入——感觉瓢虫的外形特征。1、今日老师会带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么？谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵便。(是七星瓢虫)2、帮助幼儿梳理谜面。小结：小朋友真聪慧，能够从七星瓢虫的形状龙宫和花纹猜出来。二、瓢虫作品赏识——初步认识七星瓢虫的特色。1、七星瓢虫长得怎么样的？小结：七星躯体瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点，还有六条腿。2、那瓢虫是益虫仍是害虫呢？为何？小结：瓢虫特意吃蚜虫保护庄稼，所以是益虫。三、幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特色1、七星瓢虫一家要去旅游，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来抚琴家里的妈妈妈妈和孩子。七星瓢虫是什么样的？2、学员依据幼儿的回答解说绘画七星瓢虫。添画：他们到哪里去旅游（草堆里、花园里、大树上）3、幼儿集体绘画。要求：把七星瓢虫的食虫虻外形特色绘出来。察看重点：可否星瓢虫的外形特色画得来。能否能添画背景。4、分享沟通。小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左侧画右侧。四、活动延长——想到哪些虫是害虫。你们仍旧依旧知道哪些虫是益虫呢？;教课反省：基本达成了本节课预设的教育教课目的，幼儿对老师的发问踊跃响应，与老师的互动特别重要。老师的有些指引还不够到位，要多让幼儿表达，此后警备上课要多注意对幼儿语言表达灵巧性的培育。小百科：瓢虫为鞘翅目瓢虫科(学名:Coccinellidae)圆形崛起的蛇尾的通称，是体色深红色的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。别称为胖

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