基础卫生保健活动方案

—基础卫生保健活动方案强化自我保健的力量，提高身心健康水平。幼儿园本着预防为主的方针，仔细组织学习保健保育学问，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，以下是为大家细心整理的根底卫生保健活动方案五篇，欢送阅读。根底卫生保健活动方案1一、根本情况本园共有141名幼儿，这些幼儿在入园前都参与了体检，情况良好。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锤炼和学习，已有了肯定的卫生习惯和自理力量，免疫力明显提高。但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟识，生活卫生习惯、自理力量、安全爱护意识都比拟差。全体教职员工，都能依据幼儿的身体和心理的特点，做到保教并重，努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。二、详细目标进一步强化卫生保健工作，仔细贯彻有关保健工作的法规制度，强化全体教职员工的保教结合的意识，切实提高保健人员的专业素养，并贯彻施行“预防为主”的方针，实施科学育儿，全面标准保育工作，把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。为幼儿创设良好的精神环境和物质环境，培育良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理力量，增加幼儿对疾病的抗病力量和对环境的顺应力量，杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度，合理布置幼儿膳食，保证幼儿必需的养分，让幼儿的身心得到健康成长。真正符合卫生保健合格园的标准。三、详细措施1、使小班新生尽快顺应和习惯晨检，做到不漏检，并仔细做好晨检检查、登记工作。2、科学地布置好幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动的时间平衡合理。3、做好秋季盛行病的防治工作。以防为主，发现病儿及早隔离治疗。4、制定并严格执行卫生消毒时间表，建立责任制，分工包干，明确要求，定期清扫，定时消毒，定时检查。5、按时做好各项帐册的登记工作。6、连续为幼儿的膳食提供的效劳，在留意色、香、味的同时，考虑到养分搭配。7、办好膳管会，多吸取多方看法，更好地为幼儿效劳。8、对各班的保育工作实行定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。四、月工作布置三月份：1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。2、制定秋冬季消毒时间布置表及保育工作布置表。3、布置本学期的保育任务及要点。4、各班强化安全爱护教育，让幼儿学会一些安全学问，学会相应的自我爱护力量和应变力量。5、组织教职工进行体检。6、建立并召开伙委会。7、全面进行大扫除。四月份：1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。2、各班保证幼儿每天的户外活动时间，主动开展体育锤炼，增加幼儿体质。3、各班进行卫生教育，预防秋冬两季传染病的发生，掌握发病率。4、召开伙委会会议。5、全面进行大扫除。五月份：1、争取家长协作做好宣扬工作，按时预防接种。2、组织老师、保育员学习有关保健方面的学问和理论。3、召开伙委会会议。4、全面进行大扫除。5、检查各班幼儿的卫生习惯。六、七月份：1、各班强化对幼儿的夏季消暑常识以及出行安全的教育。2、连续组织带着幼儿主动参与体育，增加体质，提高免疫力量。3、做好家园联系，对幼儿进行安全教育。4、组织全园进行期终体检，做好评价、登记、统计工作。5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。6、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况。7、做好期末结束工作，帐册整理等工作。根底卫生保健活动方案2一、指导思想本学期我园的工作，连续仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3——6岁儿童进展指南》为指导思想，仔细执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有独特健康进展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。二、工作目标以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，以促进幼儿身心健康进展，制造良好的生活、学习环境，强化各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。三、主要工作（一）卫生保健进一步完善各种卫生保健制度，仔细组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。2、连续做好晨检和全日健康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异样按时通知家长。3、主动与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与养分分析、。4、主动仔细组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持仔细、认真、耐烦、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。（二）饮食与养分1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应分配，以保证幼儿生长发育需要。3、随时为幼儿提供饮水时机，水温符合要求。4、遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情快乐，认真用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味俱全。（三）卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕装备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特别是小班幼儿，老师要按时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并按时做好消毒工作。3、留意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，爱护幼儿视力培育幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。4、培育幼儿养成饭前便后洗手，保持双手洁净的好习惯，强化午餐习惯培育，教育幼儿不挑食，确保养分的合理汲取。5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，清静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培育幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。6、养成良好的卫生习惯，充足的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿快乐入睡。7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。8、努力做好幼儿自我爱护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣扬橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护力量。（四）清洁卫生、消毒隔离工作1、施行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。2、各室定期、定时消毒，按时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。按时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每两周一次）。4、食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观看、登记等工作，杜绝购置无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果按时公布，并纳入期末考核。6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果按时公布，并纳入期末考核。7、保健室药品标签清晰，妥当保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。8、强化晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者按时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带担心全物品，发现后按时处理。对有患病的幼儿帮助当班老师全面细心的观看，发现问题按时处理。9、做好盛行病的预防工作，对体弱儿强化检疫，防止水痘、流感等传染病的扩散，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。（五）安全爱护1、强化幼儿的安全意识教育，各班老师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班和接送幼儿的老师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。（六）宣扬教育工作依据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣扬有关常见病、季节性传染病的防治学问、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。四、详细月布置每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。二月份：1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。3、召开保育员及后勤工作人员会议。4、制定卫生保健方案。5、做好新生保健，建档工作。6、后勤工作培训（1）厨房烹饪学问。（2）选购员选购食品学问。（3）园外接送车卫生安全学问。（4）保育员配班工作。三月份：1、保育学问培训。（1）消毒方法。（2）消毒种类及班级常用消毒制品。（3）园外接送车春季疾病预防工作。2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣扬教育工作。四月份：1、保育学问培训。（1）户外活动中的护理。（2）盥洗方法。2、做好各项保育工作，强化幼儿育好习惯和饮食卫生教育。3、幼儿保健学问宣扬。（水痘）五月份：1、保育学问培训。（1）餐前、餐后管理。（2）幼儿睡眠管理。2、幼儿健康学问宣扬。（水痘）六月份：1、保育学问培训。（1）幼儿个人卫生的留意。（2）幼儿生活物品管理。2、培育幼儿良好的生活习惯。3、暑期安全卫生教育。根底卫生保健活动方案3一、主要工作与任务：（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。（三）强化季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。（四）开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；布置科学、合理的一日生活、活动常规并执行。（五）严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食施行把戏化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题按时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。（六）强化卫生检查制度，保证各活动场所安全。仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题按时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。（七）主动组织培训活动，提高保育员保育力量。对保育员进行定期的业务培训、学习，施行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康干净环境。1、室内定时紫外线消毒后，按时开窗通风，保持室内空气清爽。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。（九）增加安全爱护学问，提高幼儿自我抢救意识。1、强化幼儿的安全意识教育，各班老师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班的老师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。二、月份布置：附：每月工作重点二月：1、仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作方案；3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；4、强化晨检、消毒预防传染病；5、为全园幼儿测身高、体重。三月：1、幼儿生活处理力量观摩；2、整理幼儿健康档案；四月：1、为大中班幼儿测视力；2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定五月：1、帮助保健院为幼儿测查视功能；2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；3、填写各种报表；4、组织保育员观摩学习。六月：1、整理保健资料；2、清洁整理物品；3、学终总结。根底卫生保健活动方案4（一）晨检是幼儿园的第一关口，晨检是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。1、做好五官的检查（包括皮肤、眼神）。2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异样。3、查幼儿是否携带担心全物品来园。4、做好药物登记。（二）、儿童养分1、家园协作，制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应分配，以保证幼儿生长发育需要。2、随时为幼儿提供饮水时机，水温符合要求。3、日托幼儿遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。（三）、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕装备，进食或入厕后必需用肥皂洗手，特别是刚入园的小班幼儿，老师要按时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、坚持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并按时做好消毒工作。3、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，强化午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。（四）、消毒、隔离1、施行一人一杯一巾专用制度，各班做好标记2、做到专人负责，定期消毒按时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、强化晨检力度，做到摸、看、查、问，对有病患的幼儿全面细心的观看，发现问题第一时间处理上报并按时与家长取得联系。5、做好秋季盛行病的预防工作，对体弱儿强化检疫，防止水痘、流感等盛行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。（五）在心理健康方面，通过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种游戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加了自信念，让小好友的交往力量得到进展，使他们逐步形成良好的独特品质。根底卫生保健活动方案5一、严格执行《卫生保健合格标准》，仔细细致做好日常保健工作。（一）仔细做好晨检和全日观看工作。1、仔细做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热忱的看法，认真检查每一位幼儿，发现有异样情况按时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。2、仔细做好患病幼儿的观看护理工作。每天中午进班认真观看幼儿，照料每位患病幼儿吃药。发现有病情改变的幼儿，能按时与家长联系，并作好恰当的护理工作，帮忙测量体温、服药等，并按时做好相关的情况记录。显现意外的损伤事故也都能按时做好处理。3、按时做好各项登记统计工作。仔细认真地填写好每一份表格。（二）按要求做好饮食管理工作。1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能按时公布。2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入情况，并依据分析结果按时补充调整食谱。为了满意维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的养分摄入根本达标。（三）严格做好体检及评价工作1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并按时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。2、协作儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣扬工作。3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和老师仔细负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达98.9%。（四）培育幼儿良好的生活卫生习惯。坚持每天到班内巡察，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题按时协作老师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯；留意提示幼儿依据天气情况穿脱衣服等。（五）做好健康教育工作。1、仔细贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并仔细落实。期初有方案，期末有总结。2、开展了多种形式的健康教育宣扬活动，利用幼儿园网站、宣扬板报进行宣扬教育。在我们幼儿园，园外的宣扬栏始终是倍受家长关注的，有每个班的宣扬阵地，有每个级部的保健宣扬栏，要求各宣扬栏每月更换1-2次宣扬内容，依据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康学问教育在日常生活中潜移默化地不断进行。3、依据幼儿生长发育的特点，强化健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锤炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求老师根据幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。4、进一步强化老师和家长的健康学问培训，利用家长会的时机，协作小脚印活动等，分别对老师和家长进行健康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高老师、家长的卫生保健学问水平和育儿力量。（六）强化体弱儿、肥胖儿的管理。1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长缓慢养分不良共7人。2、做好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣扬。与幼儿家长强化信息沟通，通过交谈、宣扬栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，的了解到幼儿平常在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。3、强化幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员根据管理细则做好幼儿的饮食管理，耐烦对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，恰当削减米饭摄入量。4、强化幼儿的养分卫生学问教育，培育他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异样按时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。二、根据《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行沟通，使大家从理论上得到了学习锤炼的时机，写作水平也得到较大的提高。2、医生能坚持每天巡察、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并按时进行登记，每周组织卫生检查评比，按时反应检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发现问题按时指出，催促保育员按时改进。3、本学期，连续做好传染病的防治工作，我们能依据传染病盛行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格催