学习计划小学模板汇编五篇

第页学习计划小学模板汇编五篇学习安排小学篇1

为了更好地适应新课程教学的须要，努力提高自身的教化教学水平，并在科研、课题上有所发展，在本学期的工作中，我将从以下几方面进行学习：

一、勤于学习，丰富自己的理论学问

1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教化教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面。努力从各方面充溢自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。

2、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。

3、主动参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的老师请教。

二、擅长反思，深刻省察自己的教化教学策略

1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。

2、反思教学过程中的得失，反思教化学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教化故事等。

3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。

三、打造精彩课堂，提升课堂教学实力

1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。

2、主动参加各类公开课、观摩课、优质课活动，每学期坚持多参与教化教学方面的研讨活动。

四、乐于探讨，增加教化科研实力

1、在平常的教学中，把自己的行动和教学探讨结合起来，不断地总结，发觉问题就探讨问题，最终解决问题，改进教化教学。

2、探讨过程有序，每个阶段做到有安排、有总结。边探讨边反思，记录探讨过程中的实践体会。

总之，我将以做科研型老师为目标，在教学实践中，自觉反思，深化探讨。不断发觉、改进和解决教化教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用探讨的眼光、探讨的看法、探讨的方式来从事教学活动的工作状态，形成教化、教学、探讨、学习一体化的工作生活方式。

学习安排小学篇2

日安排表：

一：在班里刚好完成课堂作业

二：7：30至9：00写家庭作业。（保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。）

三：9：00至9：30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。

四：9：50至10：30打写日记。（每天打一篇日记，不拘形式，不拘字数）之后休息10分钟。

五：10：40至11：00听写语文生字。（每天听写一课语文生字）

。

六：11：00至11：30为洗漱时间。11：30至12：00做一道数学拓展题。（每天做一道数学拓展题）12：00准时上床睡觉。

七：每天早晨7：40起床，20分钟洗漱时间

每天早晨8：00至8：40读英语、背单词。

周安排表

一：每周手写一篇周记。星期六，星期天，每天看半小时的书，（要求：坐在书桌前看，用笔做批注）累计每周看一本好书，并打写读后感。

二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。（例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自己的小衣服。）

学习安排小学篇3

1.每天听读英语10分钟。(一年级上下册、二年级上册)

2.寒假大本。

3.练字帖一本。

4.复习二上单词并听写，开学检测。

5.创新作业

儿童英语站举荐：

*迪斯尼奇妙英语(是孩子们熟知的话题内容，是练习听力的好材料)

*儿童英文原版站(其中有故事、嬉戏、手工制作、发音练习等，须要有肯定英语基础的家长指导孩子。本网站左上角有“中文简体”，可以便利您运用)

*儿童英文故事(在家长的帮助下，选择孩子可以听的故事)

(2)英语节书目制

学生请家长帮助用摄像机录制英语节目，节目内容依个人水平可以有表演课文，演唱英语儿歌，自我介绍，讲小故事，假期旅游、生活经验及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。

学习安排小学篇4

很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三年的努力学习，使自己的科学教化教学水平有较大的提高，教科研实力在实践中得到培育和熬炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此，特制订如下学习安排：

一、学习目标

（一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。

（二）、分目标

20xx年研修阶段：

1、加强科学学科学问的学习。

2、能够依据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。

20xx年沟通阶段:

1、有肯定的课堂教学理答水平。

2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。

20xx-20xx年提高阶段:

能驾驭肯定的课堂教学手段和方法，娴熟地驾驭课堂教学。

二、学习内容

1、主动参与名师工作室组织的各种活动。

2、阅读与教化教学相关的杂志、报刊和书籍等。

3、仔细撰写教化教学论文。

三、学习形式

听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。

四、学习措施

1、利用发送邮件等方式，主动向导师请教实际教化教学中的问题。

2、常常和其他学员沟通学习心得和体会。

五、学习原则

1、按部就班，持之以恒。

2、统筹兼顾，科学支配。仔细处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。

3、融会贯穿，学以致用。通过不断学习业务学问来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作阅历，把理论学问与实践相结合。

学习安排小学篇5

一．指导思想。

在则正百年校庆即将来临之际，通过全体则正教职工和校友追忆百年名校的辉煌历史，畅谈意气风发的则正情怀，揭示主动向上的则正精神，激发广阔师生的爱校情感，使全部则正人充分的感受到：作为一名则正人是光荣而骄傲的，能在则正工作是欢乐而华蜜的，历史给予我们的使命是重大而神圣的。

通过“百年则正爱在行动”系列活动，让全体老师知爱、懂爱、会爱，通过挖掘学校创始人z提出的“爱无涯”的精神实质，使全校形成教书育人、为人师表，让学生满足，让家长满足，让学生满足的和谐氛围。

二．活动支配。

（一）启动方式。

（1）通过百年校庆筹备安排及工作进程的介绍，使全体老师在思想上高度重视，在工作上高度惊慌，在形象上更加完备。通过百年则正学校沿革和学校大事的介绍，使老师身临其境地感受到百年则正的艰辛坎坷和辉煌卓越，增加老师的骄傲感和使命感。

（2）请吕奇或吕淳讲解并描述吕凤子先生爱的教化理念和做法。

（3）学习本学期政治学习安排，提出有关工作要求。

（二）听老则正讲过去的事。

请在则正工作或工作过的中老年老师，讲发生在则正的爱校、爱生的典型事例。（如吕同德、王雨婷、陈宏发、陈如芳等。）通过“听老则正讲过去的事”这一活动，进一步促使全体师生高高树立主子翁形象：在思想感情上，能以一名则正人融入热忱和谐的.大家庭中来，享受一名则正人应有的华蜜和尊严；在思维习惯上，能以一名艺术家的眼光，去谛视和观赏学校闪亮的人和事，从而达到修身养心的效果；在行为习惯上，能以感恩之心去践行“无穷的爱、无极的仁、无尽的美”，在确定、赞扬和成就学校和同仁的同时，尽情享用坦荡的愉悦，圆上自己的梦。

（三）用身边事教化身边的人（1）

分校区沟通本校区中爱校、爱生的典型事例，可以是自己的，也可是同事的，但最好是自己的亲身经验。做到人人参加、人人介绍，先分组沟通，再全校区大会沟通。

评比出各校区“爱在行动”先进个人（7+7+4+2）。

（四）用身边事教化身边的人（2）

全校在各校区学习沟通的基础上，推选出各校区的优秀代表（3+3+2+1），在全校老师大会上沟通。

大会表彰全校“爱在行动”二十佳老师。

（五）用身边事教化身边的人（3）

以校区为单位，进行年级组“爱在行动”风采演讲。

（六）撰写《百年则正回忆录征文》。

通过以上“爱在行动”系列活动，每位老师都会找到发生在自己身边的“感动则正轶事”。在此基础上，要求老师撰写《百年则正回忆录征文》，学校在百年校庆前，将评比出精彩的征文，永载《则正百年校史》一书中。

[附]《百年则正回忆录征文》参考题。

（1）则正情节（则正情怀）。

（2）难忘则正或感动则正的（人和事）。

（3）则正在我心中。

（4）培育合理儿童。

（5）最美的老师。

（6）在爱中演绎老师人生。

（7）则正是我家（爱校如家）。

（8）则正新人新事。

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