环境问卷调查总结

环境问卷调查总结篇一：环境保护问卷调查报告---**理工大学主校区及周边环境保护问卷调查报告调查报告调查人员：***调查时间：****调查地点：******调查对象：在校师生，及相关部门等调查内容：*******及周边环境状况调查目的：促使每个人都能从现在做起，从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，我们生存的土地也才能生命之水长流，青山绿野常在 调查问卷：亲爱的被访者：您好！此次我们进行的是一次有关环境保护的调查，希望您能积极和我们合作。谢谢！在填写调查之前，请您注意以下几点：（1）为保护您的个人隐私，您的姓名可以不填（但建议填写）（2）真实的填写您的年龄和职业。（3）不方便填写的人，可以由调查者代填。4）为了使这次调查有较高的准确性和真实性，请认真，负责的填写调查报告。（5）请独立的完成调查报告，不要因为其他原因左右你的选择。（6）对于不理解的问题，可以向调查者询问。（7）在最后建议您最好写一点对于环境保护的建议和意见。以及现在存在的问题和您最想解决的问题。谢谢您的合作！环境保护调查姓名（可不填）年龄日期：****年日（1）你认为现在**理工大学的环境如何：职业A.很好B.一般C.有待改善D.不满意（2）你认为哪个时间段的环境最好：年前年前年前D・现在（3）认为下列哪种环境破坏对你的生活和工作影响最大：A.噪声污染B.水源污染C・大气污染D・固体垃圾污染（4）在你的周围有哪些环境污染：（多选）A.噪声污染B.水源污染C.大气污染D.固体垃圾污染（5）环境污染的原因有哪些：工业三废B.农业生产C.自然灾害D.经济发展而造成的影响（6）你认为环境问题现在是必须解决的吗？A.迫在眉睫B.无所谓C.到时候再说D.不需解决（7）在你的周围有没有关于保护环境的宣传或是活动：A.经常有B・偶尔有C・听说过但没有见过D・从来没有（8）这些活动是有哪些部门组织的：A.政府部门B.民间机构C.学生假期实践D.不清楚（9）你认为这些活动对于你和你周围的人有用吗？A.效果很好B.比没有好C.形式而已D.浪费时间（10）那么你参与过这类公益宣传和讲解活动呢？A.参加过B.想参加C.没有（11）现在你通过这类活动自己对于环境保护意识如何？A.—定要保护环境B.尽力吧C.看情况D.不管我的事（12）你周围的人对于环境保护意识如何？A.一定要保护环境B・尽力吧C・看情况D.不管我的事（13）会向你周围的人，告诉他们环境的重要性吗？A.义不容辞B.尽力吧C.记起来会D.不会（14）遇到有组织或个人污染环境你会怎么办？A.个人力量去说服B・举报有关部门C.通过媒体暴光D.多管闲事，随便。（15）你觉得现在政府，社会在环境保护方面做得怎么样？A.做的很好B.力度还欠大C.有待改进D.不好（16）你知道世界环境日是：月5日月5日月6日月6日（17）你认为**理工大学校园里哪些地方环境最优美？（18）你认为**理工大学的环境还有那些地方存在不足之处？ 。谢谢您在百忙之中接受我们的调查，希望您能把你热爱环境的热情奉献给你深爱的环境。篇二：环境与资源保护调查问卷总结环境与资源保护调查问卷总结摘要随着经济的发展，环境与资源的问题越来越受人们关注。环境与资源的问题与我们的生活息息相关，保护环境，对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。人类的每一个进步都是自然给予的，但我们现在却在迫害我们赖以生存的环境。环境问题是社会问题，环境的改善需要我们每个人贡献出一份力量。现在随着人们生活水平的提高，人们的追求不在仅限于温饱问题，而越来越对环境水平有了很大水平的要求。我们的经济飞速发展，与此同时,生态破坏与环境污染对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展,是一个一而二,二而一的任务。保护环境是实现可持续发展的前提,也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护,保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。调查目的：了解同学们关于环保与资源的认识调查对象：河北联合大学在校学生4•调查时间：XX年4月二．调查结果及分析在公共场合是否将垃圾扔进垃圾桶A.是人数：40%B・有时有人数：5%C.从没有过人数：00%由以上可以看出大多数同学对垃圾的处理还是比较恰当，大多数都会将垃圾随手扔进垃圾箱，这说明同学们自己对环保还是有很高的警觉性。这对环境保护具有非常积极的意义。但是也有少数同学只是有时将垃圾随手扔进垃圾箱，可见对与垃圾的处理在我们之间并不是特别的完美，同学们对于垃圾的对待和乱扔垃圾的习惯仍然需要改进。对保护环境的意识仍有待提高。对包装的看法有些包装太大，浪费人数：30%B・食品包装不要太小人数：920%C.要不同食品，用不同袋子，浪费人数：7%有大多数的同学认为包装太大太过浪费，也有百分之二十的同学认为方便更为重要。总的来说，有百分之八十的同学对于保包装的看法是：尽量减少包装袋的使用。这是非常积极的想法，说明同学们对包装的认识还是很正确的。尽量减少包装的使用对环境保护具有非常积极的意义。环保工作做得怎么样A.很差人数：25%.B・一般人数：20%C・很好人数：00%D・无所谓人数：00%由以上可以看出，多余一半的同学对自己身边的环保工作不满意，说明同学们有很高的环保意识，及我们身边的环境比较差。环保工作仍需继续改进，有关部门仍需加大力度。也有百分之四十五的同学认为环保工作一般，没有同学对自己身边的环保工作非常满意。说明我们身边的环保工作仍有缺陷，我们因共同努力改变这一局面。对太多的塑料袋的看法习惯人数：2%很讨厌人数：23%C・觉得不好，无能为力人数：11%D・担忧人数:11%由以上可以看出，有百分之九十六的同学对塑料袋的看法是积极的。其中有一半的同学表示非常讨厌，也有百分之二十四的同学觉得不好，但又无能为力，有的同学对此表示担忧。但是有少部分同学表示对此习惯，这是一种非常消极的态度，应及时端正对环保的认识。对经济发展与环境保护的看法A.经济重要人数：2%B・环境更重要人数：22%C・两者都要兼顾人数：20%D・视情况而定，利益为重人数：1%以上问题可以看出，有百分之九十四的同学都涉及环境比较重要，其中有一半同学认为环境比经济更重要，百分之四十四的同学认为两者都应兼顾，只有少部分同学认为经济闭环境更重要。说明大多数同学们对于环境和经济的认识还是很正确的，都顾及环境问题，看出大多数同学环保意识还是很强的。6・对随地丢瓜子壳的看法A.厌恶，自己不会人数：24%B・没什么人数：5%C・觉得不好，但有时自己也会人数：16%由以上看出，有一半以上的同学对随地丢瓜子壳表示厌恶，并且表示自己不会，有百分之三十六的同学觉得不好，但又是自己也会，有百分之十一的同学对此表示无所谓。总体来看，大多数同学还是可以意识到丢瓜子皮是一种不环保的行为，虽然是一件小事，但也看出同学们对于环保的态度还是积极的。对汽车尾气的看法A.污染环境，应控制人数：40%B・没关心过人数：5%以上数据可得，将近百分之九十的同学对于汽车尾气比较关心，都能意识汽到车尾气对环境的危害。也有少部分同学表示对此没有关心过。如果有人乱扔垃圾。你会A.制止职责，人数：3%B・上前提醒人数：7%C・不理会，蔑视人数：35%D・假装没看见人数：00%以上调查数据显示同学们基本上可以意识到乱扔垃圾是一种不号的行为习惯，但是，知道错了，上前指出的同学非常少。说明同学们带动身边人一起环保的意识还是很薄弱。你认为最严重的环境问题是什么温室效应人数：12%酸雨人数：4%C・臭氧层破坏人数：3%D,生物多样性减少人数：26%由以上可以看出，同学们最担心的环境问题是生物多样性的问题，其次是温室效应，也有少部分同学对于酸雨和臭氧层破坏比较担心。你觉得湿地保护对环境有意义吗A.重大人数：3680%B・有一定意义人数：6%可有可无人数：3%D・不了解人数：00%以上可以看出，有百分之八十的同学认为湿地保护意义重大，但仍有少部分同学认为湿地保护可有可无。说明，大多数同学对湿地对环境保护的重要意义认识的比较全面。你怎样处理旧电池A.回收利用人数：10%B・扔进垃圾箱人数：30%随手扔掉人数：5%有以上可以看出有百分之六十七的同学会把废电池扔进垃圾箱，仅有五分之一的同学会回收利用，也有十分之一的同学会选择随手扔掉。12．你是否有双面使用纸的习惯A.有人数：24%B・没有人数：6%C・视情况而定人数：15%由以上调查看出有一半多的同学有使用双面纸的好习惯，这说明同学们对于纸张的使用还是有很好的习惯的。13．你对限塑令有什么看法A.赞同人数：40%B・不同意人数：1%C・无所谓人数：4%关于限塑令，有将近百分之九十的同学表示赞同，说明同学们对于国家对环保所作的努力还是很肯定的。总结：由以上可以看出，大部分同学关于环境保护还是比较重视的。尤其是日常的生活习惯，同学们都表现出了较强的环保意识。在公共场合，同学们都能意识到环保的作用，并且大部分同学可以做到环保从自身做起，从小事做起。由于环保意识的提高，同学们对于环保工作的要求有所提高，也反映了有关部门应加大环保力度。通过调查也可以看出同学们对于环保的认识层次比较深，不单单是对于身边的环境，更关注于生物多样性等全球性问题。同时，对于国家的一些环保政策，同学们也大都持有支持态度。三．结论通过这次调查发现，我们需要做的事情非常多,我们要调整好人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间关系。要真正解决环境问题,首先必须改变当前人类的发展模式和道路。发展不能仅局限于经济发展,不能把社会经济发展与环境保护割裂开来,更不应对立起来。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展和人的全面发展。1972年人类环境会议上通过了《人类环境宣言》,或为人类环境保护工作的转折点,环境问题不仅仅是环境污染问题。从全球来看生态环境破坏此环境污染更严重。冲破了就环境的狭隘观点,把人口、资源、环境与发展紧密联系起来,协调人类与环境,发展与环境的关系,才能从整体上解决环境问题。当代人之间能否公平地分配环境保护的成本与利益能否建立一套鼓励人们的环保行为的制度安排,这直接决定着人与自然和谐这一目标的实现;如果当代人之间尚且不能实现某种最低限度的公正,那么,我们就很难指望他们会真正关心遥远后代的利益,因此,当代的集体努力与人人选择是实现可持续发展目标的关键。《我们共同的未来》把满足贫困人口的基本需要“放在特别优先的地位来考虑”。这是由于使人的基本需要得到满足,这是人作为人所享有的基本权利。贫困是对这种权利的剥夺,它使人作为的价值得不到实现。同时,贫困与破坏环境往往是互为因果的。因此,消除贫困,减少贫富差距是实现代内平等的内在要求,也是实现可持续发展的基础。人类社会的发展不可能脱离周围环境而孤立地进行。环境是社会发展的经常必要的条件之一,趁着加速或延缓社会发展进程的作用环境对社会发展所起的促进或阻延的作用体现了生产力不断提高和自然资源不断开发,社会与其周围环境的联系便日益加深。环境是人类生存发展的基础。也是开发利用的对象。综上所述,要达到人类与自然环境的协调发展要达到可持续发展的目标——必须保护好环境。环境危机之所以引起人们的普遍不安与广泛关注,是因为环境危机不仅影响了当代人的生活质量,也威协后代人的生存。这必须与可持续发展联系起来,可持续发展鼓励经济增长,它不仅重视增长数量,而且要求发送质量提高效益,节约能源,减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费。是以保护自然为基础,控制环境污染,改善环境质量减少生态破坏,保持地球生态系统的完整性,以持续的方式使用可再生资源,使作类的发展保持在地球承载力之内。是以消除贫困,改善和提高人类的生活质量为目的,要与社会进步相适应。虽然未来人对幸福的理解也许会与我们有所不同,但作为人,他们的某些基本需要（如清洁的空气、干净的水、健康而稳定的生态系统）必须首先得到满足。因此,在分配地球上的有限资源时,我们必须要用代际主义的原则来处理当代人与后代人的关系。我们不仅要给后人留下一套先进的生产技术与成熟的经济发展模式,还要给他们留下一个稳定而健康的生态环境。人有权利利用自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需要,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时向自然提供相应的补偿。当然,如此确定权利和义务的范围,是以人与自然之间原本存在着和谐为前提的,可持续发展针对的则是人与自然的和谐关系已经遭受严重破坏的现实。在这个事实中,人对自然的权利和义务的范围必须相应调整。在达到新的和谐之前,人对自然的开发方式,开发深度应当受到严格的限制;人在改变自然资源的物质形态的同时,应当更多地向自然提供补偿,以恢复其正常状态。使人与环境协调发展,达到可持续发展的目标。环保看似是个大的社会问题，其实关系到我们每个人，环境就在我们身边，我们举手投足都离不开环境，捡起一片纸就多了一份贡献；少吐一口痰就少了一篇三：环境保护问卷调查报告关于五美社区生态环境保护情况与建设的问卷调查结果小结调查记过分析和建议本次问卷调查共随机调查了46位受访者，其中回收有效问卷46份。在21世纪经济高速发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光都放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保问题等。环保问题成了一个人们普遍关心的热门问题，也更成了一个沉重的话题。而作为当代青年的佼佼者的中学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给与忠实的社会问题。通过此次调查，我们发现了在中学生中存在的关于环保一时的很多问题。由于我们的能力有限，我们的调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出我校中学生的环保意识的强弱。但可以在一定程度上反映出我校中学生的环保意识概况。从调查问卷反映出来的问题来看，我们发现我校中学生的环保意识总体来说不是很强。造成这种原因是多方面的1、中学生自身的环保素质不够，很多环保知识非常匮乏。2、尽管我们学校绿树成荫，但在对中学生环保意识的教育方面力度不够。组织中学生环保的活动缺乏。3、社会媒体对环保的宣传不透彻，存在很多问题。在此次调查中发现我校学生队友一定环保意识，但相对比较薄弱，环保意识还需要加强。1题，对于目前城市的环境的态度，78%的中学生都认为目前重庆