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第页学校学习防灾减灾活动总结学校学习防灾减灾活动总结1
今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日,主题是“防范化解灾难风险,筑牢平安发展基础”,本周是防灾减灾宣扬周。依据县教科体局有关文件精神,结合我校实际,开展了形式多样的宣扬活动,现将近期“防灾减灾宣扬周”开展状况总结如下:
一、领导重视
XX校长特地召开了防灾减灾工作会议,部署防灾减灾系列活动,要求各班开一堂平安主题班会。
二、广泛宣扬、开展系列活动
1.利用国旗下讲话,主动宣扬防灾减灾有关学问,提高师生平安意识。
2.各班班主任开展了平安教化主题班会。班会包含:交通平安、防溺水、防雷击、消防等平安教化。
3.利用LED滚屏宣扬防灾减灾有关学问。
在防灾减灾宣扬周中,学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校内、带进家庭,重点教化学生了解驾驭地震灾难基本学问和应急避险救援基本技能,切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救实力。
三、加强平安隐患排查、确保校内平安
5月10日,我校开展了一次平安隐患大排查。对校内教学楼的门、窗、及用电进行细致排查、厨房、试验室、微机室、校门口及周边进行排查,做好记录,发觉隐患马上整改。
四、开展一次防震应急演练
5月13日下午,由学校统一指挥,全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离,平安来到空旷的操场。平安撤离后,各班快速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参与这次演习对同学们进行分析、小结和再教化。通过演习,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互就等学问信息,提升应急实力。
五、主动组织师生及家长参与XX市应急管理局的“防灾减灾”网络学问答题。
通过答题使师生进一步了解及驾驭防灾减灾有关学问。
六、各班开展一次“防溺水”平安学问答题。
天气燥热,为进一步提高学生“防溺水”平安意识,学生组织全校学生进行一次防溺水有关平安学问答题。
学校通过看展“防灾减灾宣扬周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣扬周”等平安学问的再宣扬,再动员,再强调。进一步增加了学校平安文明校内的创建工作,切实落实各项平安制度和措施,加强校内平安稳定工作,为共建和谐校内、和谐社会而努力。
学校学习防灾减灾活动总结2
5月12日是国家第xx个“防灾减灾日”。我校仔细实行市教化局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动的有关要求和有关指示精神,全面深化抓好平安教化工作,并结合学校实际,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下:
一、高度重视,加强领导。
学校领导高度重视平安教化主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责的看法,仔细负起学校平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上学校议事日程,作为学校平安建设的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使平安主题教化活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安教化和应急演练的阅历和不足,充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机,把学校平安教化推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。
二、周密安排,仔细落实。
学校仔细依据“防灾减灾从我做起”平安教化主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的平安主题教化活动方案,明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等,确保主题教化活动有人抓,不脱节。围绕平安教化主题,仔细分析学校目前平安工作现状,特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查,使学校的平安教化落到实处。
三、主动宣扬,营造氛围。
5月9日,学校利用升国旗仪式实行平安教化启动仪式,学校领导做了题为《向祖国致敬,纪念汶川大地震》的国旗下讲话,做好宣扬教化发动工作,营造平安教化活动氛围。在开展“平安教化日”和“平安教化周”期间,学校结合自身实际,充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化。向学生介绍地震学问及防震要领,各班也出一期平安班队墙报;高年级还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾难”的沟通与探讨。使平安教化真正进校内、进课堂、进学生头脑。
四、开展演练,增加意识。
学校在扎实抓好主题教化活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展平安疏散演练。演练过程,全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在1分的时间内,师生全部根据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次平安疏散演练,推动学校平安教化深化开展,提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。
今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。
学校学习防灾减灾活动总结3
为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动,全体师生通过学习实践,学校预防限制实力有效增加,全体师生应急学问和自救实力明显提升。现将活动状况总结如下:
1.为了保证活动顺当有效的组织实施
学校领导班子探讨与探讨宣扬周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案》,并按方案要求,详细组织宣扬周的各项活动。
2.主动宣扬,营造氛围
我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作x月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣扬教化工作,营造平安教化活动氛围。
3.各班出一期平安教化黑板报
搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。
4.印发防灾减灾宣扬材料
各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的'主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化,让学生将平安牢记在心中。
5.学校张贴平安宣扬标语
电子显示屏滚动显示标语:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。并利用校内广播对全校师生主动宣扬防灾减灾学问。
6.平安排查,刚好整改,将平安教化活动真正落到实处
学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题,仔细分析学校目前平安工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等,开展了一次平安隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了刚好的整改,使学校的平安教化真正落到实处。
7.开展了防地震疏散演练活动
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了平安教化宣扬动员。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安,确保校内平安稳定。在以后的学校工作中,接着将平安放在第一位,让学生平安健康欢乐的成长。
学校学习防灾减灾活动总结4
为切实实行好防灾减灾日工作,依据县地震局《关于做好20xx年防灾减灾周期间宣扬活动的支配看法》和市教化局《关于做好全市教化系统防灾减灾工作的通知》文件及学区要求,我们仔细开展了“防震减灾日”相关活动,现就我校“防灾减灾日”有关工作总结如下:
一、切实搞好“防灾减灾宣扬周”期间宣扬教化活动
一是学校紧紧围绕主题,实行多种形式,充分利用班(队)会、板报等载体,通过组织“体验式、参加式”的主题班会和教化活动等宣扬形式,普及应急避险学问,提高逃命避险基本技能,提升学生在紧急状况下自救互救实力,最大限度削减生命财产损失;二是学校以“防灾减灾宣扬周”活动为契机,立足实际、因地制宜,组织师生全面开展一次以消防平安、逃命自救等为的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险实力;三是学校将此次防灾减灾宣扬教化活动与“校内平安大检查活动”紧密结合,加强平安隐患排查治理,实行有效防范措施,刚好消退各类隐患,对存在的问题刚好进行了整治。
二、切实加强学校日常平安管理
1.切实做好灾难性天气的防范工作。春夏季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾难多发期,我们高度重视,克服侥幸心理,加强做好灾难性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾难的学校,要根据“不漏一处,不存死角”的要求,进一步加强了对师生的宣扬教化。
2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教化,通过宣扬教化,让学生清晰私自下水玩耍极端危急,知晓当同伴溺水时的正确救援方法,不要贸然手拉手施救。对学校或村镇旁边的水坝、山沟、山崖等危急水域或地段告知学生,教化学生不得前往,告知每个学生家长切实担负起学生离校后的监护责任。
3.仔细做好学校交通平安工作。广泛开展了交通平安学问宣扬教化、落实了“路队制”,加强了学生上、放学路途的平安管理,教化和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等担心全车辆。
4.切实做好学校卫生防疫和食品(含养分餐)平安工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行,提高了广阔师生自我爱护意识和实力。
5.切实做好学校消防平安工作。重点检查校内消防设施、电器线路、疏散通道、平安出口等是否达标,切实做消防平安工作,确保了不出现火灾或师生拥挤踩踏等事故。
6.主动开展应急疏散演练。根据教化部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,仔
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