二年级组2023年-2023年第一学期工作筹划

第35页共35页二年级组2023年——2023年第一学期工作筹划——“学生自我成长”行动标准养成教诲二年级组2023年——2023年第一学期工作筹划听课留意力A集中B一般C不集中起床、睡眠A优B良C合格D不合格2、听课备课〔20分〕：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。〔任课师长老师重要听教室组织教授教化、教授教化效不雅、对学生育成教诲的培养等，班主任除上述内容，还看班风班貌。〕其余加15分。地点：旧教楼五楼空教室；1、安然变乱大年夜大年夜降低〔相对第一学期〕。2、晃荡开展得有条有理：两个晃荡〔课间兴趣体育、“露一手”环保手工〕有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效不雅明显。4、教授教化程度整体进步：全年级学生成就广泛进步。缺乏：3、交换心得，制订方法：内容：小我的邮票、德律风卡、卡通画等；1、学生安然变乱如有产生。2、组内凝集力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不敷。3、全部年级学生的书写习惯、书写程度有待进步。二、本学期工作筹划：书写A工整B一般C潦草晨练情况A积极B一般C不积极〔一〕指导思想：以黉舍总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为路径，保持“以工本钱”的育仁攀理念，凸起“晃荡育人”的德育特点，把学生培养成有道德、有义务、有情感的“走向世界的现代人”。1、把对学生的养成教诲〔进修习惯、行动标准〕、安然教诲作为年级工作重点；各班子课题：2、落实德育实验课题研究筹划，凸起年级特点；1、实验周全铺开的宣传：第三名加20分第三步组织师长老师交换进修后的心得领会，制订苯魃鬈课题和各班子课题如下：〔七〕、扎扎实实搞教授教化：〔年级组内“五同一”〕6、学生团砼确保经久有效和影响力；〔2〕日常行动标准展示〔十六周〕朗读A准确B一般C较差饮食情况A挑食B不挑食“学生自我成长”实验本学期将周全铺开，由本来的一个试点班扩大为全年级七个实验班。〔五〕、日常行动标准：3、年级组晃荡：三班——《我是干净小天使》〔1〕根据年级学生特点和课题内容，制订如下《学生自我成长成长本》〔初稿〕：六班——《孩子和蔼相处》〔九〕组内月评、期评条例：〔由年级组长控制〕开学第一二周应用年级组例会组织全组师长老师进修《“学生自我成长目的设计、施行策略及治理评价研究“课题施行筹划》、冯国文师长老师撰写的《论以学生成长为本和以自我成长为魂的育人形式》等有关材料，目的是让师长老师领会此项实验的精华，改变教诲不雅念。〔第、周〕师长老师同窗的话2、文明玩耍卖力值日穿戴整洁遵守规律进修和生活语文数学〔1〕五彩展览〔十一周〕3、为了让所有的孩子都有锤炼的时机，各班施行班干部轮换制；一班——《和“多动症”拜别》4、细化班级一日惯例治理；6、期末恳求人人写出自评，我在自评根本上再给每人写出考语。教室表达A积极B一般C不积极教室表达A积极B一般C不积极成就：书写A工整B一般C潦草书写A工整B一般C潦草4、重要方法：英语生活3、教研晃荡扎实有效：公开课整体程度有进步，校级教授教化比赛一、二等奖均在本年级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国度级中间刊物上揭橥。2、充分应用班会课落实“自我成长“实验，对学生进展养成教诲；认识一个真实的我2、进修理论改变不雅念：七班——《勤于着手大年夜我做起》8、营造浓重的教研气氛，进步组内师长老师的德育教研及教授教化教研程度。十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事日常平凡成就A优良B优胜C合格自理才能A强B一般C较弱地点：风雨球场。3、强化年级组负责制，完美治理轨制；日常平凡成就A优良B优胜C合格日常平凡成就A优良B良好C合格四班——《我学会了本身克制本身》〔2〕各班根据本班课题侧重点，每周应用班会光阴绕揭捉生进展自评和他评，并制订“争当列车长”等嘉奖方法：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行动习惯”车厢、“进修立场”车厢、“特长展示”车厢、“心理本质”车厢。每两周评一次，到达目的者，照片贴在“列车长”地位上，临时没到达目的者，照片贴在“乘务员”地位上。〕内容：集队、穿衣、整顿书包、整顿抽屉等；第二名加25分〔四〕社团和级组晃荡筹划：情势：展览。情势：各班本身选定〔比赛、小品、相声等多种情势〕；我做到了老实大胆保护粮食保护公物文明有礼二班——《我学会了倾听——听师长老师讲课、听同窗心声》爸爸妈妈的话〔3〕铅笔书法比赛〔此晃荡是根据年级组情况自定的，光阴由年级组本身控制。〕〔做到了〕〔有时髦到〕〔尽力了，没做到〕1、各班根据本班情况制订日常行动标准评选细那么〔特别是安然教诲和一日惯例〕；朗读A准确B一般C较差朗读A准确B一般C较差4、班会年级同一，每月一主题：2、晃荡目的：经由过程有益和废品搜集，培养学生优胜的审美情趣，养成节约节约的习惯，唤起环保意识……九月：“我爱师长老师，我爱外校”7、营造求真务实、联结向上的组风组貌。〔八〕晃荡经费的发放：十月：“故国事什么？”1、社团名称：五彩屋；十一月：“我读书，我快环票——听讲豪杰故事产生重大年夜变乱扣义务人30分，一般变乱扣20分，小变乱扣10分。〔参考黉舍安然变乱划分标准〕〔六〕、加大年夜力度搞教研：1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内老师互相听课、评课〔每学期至少互相听两节〕；2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女师长老师详细负责；3、每月年级组内至少组织一次理论进修，大年夜家及时记下本身的心得领会，积极投稿。五班——《我能本身管好本身》1、教授教化进度同一；3、功课同一安排、同一修改；5、期末复习筹划、试卷同一。4、班级晃荡〔30分〕：第一名加30分〔三〕、实验课题研究筹划：4、每周末给家长一封信同一；每人每月100元。每月40元作为集体晃荡经费，60元作为期末嘉奖。我的目的1、教室表达A积极B一般C不积极卫生习惯A好B一般C较差1、考勤〔10分〕：根据上班、开会签到记录；3、安然变乱〔30分〕：2、分单位同一备课；有错就改讲保镳生专心听课积极贰言〔二〕工作思路：关心同窗按时作息留意安然功课工整5、年级晃荡凸起德育特点；听课留意力A集中B一般C不集中听课留意力A集中B一般C不集中一、上期工作回想：二年级总课题：熟悉一个真实的我5、综合印象分〔10分〕：工作立场、积极性、合作意识、立异才能……二年级年级组工作筹划〔一〕高快乐兴上学来，平安然安回家去一、指导思想〔三〕教授教化质量是生命3、重教授教化——看重教授教化，打造高效教室，进步教授教化效益，包管教授教化质量。4、促成长——老师结对帮扶、读书交换等促进老师的专业成长，进步老师的教诲教授教化程度。四、目的与方法2、引导老师上研究课，可以提早预备，然后邀鞘攀老老师听评课，以此进步教室教授教化程度。本学期每位老师力争至少执教一节组内公开邀请课。1、加强集体备课和随机教研，以我校的课题“生本高效教室”为契机，打造高效教室，进步教授教化效益。2、新老老师结对帮扶，进步年青老师的教诲教授教化程度。1、保安然——安然重于一切，包管学生高快乐兴上学来，平安然安回家去7、下学后如有值日生清扫卫生时，班主任必定要进展催促、监视和指导。4、各教研组每月同一进展一次单位教授教化质量检测，进展比拟和反思，创造问题及时解决。1、开学第一周班会课的主题为“安然伴我行”，强化学生的安然意识，寻找安然隐患，做到防患于未然。涌誓铖学期教室在2或3楼，必定强调学生上下楼梯的安然。〔四〕存眷老师成长1、积极倡导老师读书，丰富本身的理论和内涵，本学期每位老师至少精读一本教诲书本，并结合本身的教授教化写出。推荐阅读《给老师的一百条建遗ⅲ2、班主任师长老师要做到天天早、午到校要略微提早，并且到校后尽量做到课前盯班，包管学生课前晃荡的安然。5、每周的班会课必须包管有必定的光阴向学生进展安然教诲。以《XX-XX学年度第一学期黉舍工作筹划》《XX-XX学年度第一学期教授教化教研工作筹划》《XX-XX学年度第一学期德育工作筹划》《XX-XX学年度第一学期后勤工作筹划》为指导，以生为本，积极、卖力、扎实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精力，发挥集体聪明进展教诲教授教化，培养有较好行动习惯，热爱进修、联结活泼的学生集体。4、班主任做到天天应用早读前的5分钟向学生进展安然教诲。2、抓习惯——狠抓学生的进修习惯及文明礼节习惯的养成教诲。三、重点工作6、楼道内轮流护导要及时到位，如有工作必定要找人临时代替。1、工作风格：雷厉风行求真务实〔二〕习惯成就将来3、加强班主任班级治理的指导和培训，新老班主任结对帮扶，合营商量教诲方法，进步教诲程度。引导班主任阅读班级治理方面的书本，本学期推荐阅读魏墨客的《班主任工作座谈》。2、应用课间、课前、班会课对学生进展文明礼节习惯养成教诲。做到与同窗调和相处，见到师长老师要问好，在教室和楼道内不大年夜吵大年夜闹，膳绫签跋扈要列队，路队做到快、静、齐，做操到位不措辞等等。1、持续培养和强化学生育成优胜的书写习惯、读书习惯和听讲习惯。全部老师应用写字一刻钟光阴和教室光阴齐抓共管。3、在教研组长的带着下，随机组织互相听评课晃荡，互相进修。3、师徒结对，促使青年老师快速成长。2、工作方法：扎实、扎实、落实、立异5、看重老师功课修改的标准性，加强互相之间的交换和对年青老师的指导。二、工作籽扒箅工作方法3、属于本身的课间要盯好、盯紧，不属于本身的课间要勤转勤看，包管学生课间晃荡的安然。4、应用家访和家长会获得家长的赞助，家校合作培养学生优胜的行动习惯。4、每一位老师这学期撰写至少两篇不少于1500字的教授教化心得或教诲叙事，向《教科研通信》投稿，或由老老师修改批阅后年级组同一投稿。二年级组的____整体较年青化的，对工作充满了豪情，当然也有老老师珍贵的教授教化经历，信赖我们新老结对帮扶，豪情加经历，我们的工作必定是扎实的，有效的。因为我们坚信：立场，决定我们的高度。二年级组2023年——2023年第一学期工作方案一、上期工作回忆：成绩：1、平安事故大大降低〔相对第一学期〕。2、活动开展得有声有色：两个活动〔课间兴趣体育、“露一手”环保手工〕有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。3、教研活动扎实有效：公开课整体程度有进步，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表。4、教学程度整体进步：全年级学生成绩普遍进步。缺乏：1、学生平安事故仍有发生。2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写程度有待进步。二、本学期工作方案：〔一〕指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。〔二〕工作思路：1、把对学生的养成教育〔学习习惯、行为标准〕、平安教育作为年级工作重点；2、落实德育实验课题研究方案，突出年级特色；3、强化年级组负责制，完善管理制度；4、细化班级一日常规管理；5、年级活动突出德育特色；6、学生团体确保长期有效和影响力；7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓重的教研气氛，进步组内老师的德育教研及教学教研程度。〔三〕、实验课题研究方案：1、实验全面铺开的宣传：“学生自我开展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我开展目的设计、施行策略及管理评价研究“课题施行方案》、冯国文老师撰写的《论以学生开展为本和以自我开展为魂的育人形式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精华，转变教育观念。3、交流心得，制定措施：第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我开展”行为标准养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”辞别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施：〔1〕根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我开展成长本》〔初稿〕：认识一个真实的我〔第、周〕我做到了老实英勇爱惜粮食保护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意平安作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目的1、2、〔做到了〕〔有时做到〕〔努力了，没做到〕学习和生活语文数学听课注意力a集中b一般c不集中听课注意力a集中b一般c不集中课堂表达a积极b一般c不积极课堂表达a积极b一般c不积极朗读a正确b一般c较差朗读a正确b一般c较差书写a工整b一般c潦草书写a工整b一般c潦草平时成绩a优秀b良好c合格平时成绩a优秀b良好c合格英语生活听课注意力a集中b一般c不集中起床、就寝a优b良c合格d不合格课堂表达a积极b一般c不积极卫生习惯a好b一般c较差朗读a正确b一般c较差饮食情况a挑食b不挑食书写a工整b一般c潦草晨练情况a积极b一般c不积极平时成绩a优秀b良好c合格自理才能a强b一般c较弱老师同学的话爸爸妈妈的话〔2〕各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进展自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，到达目的者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没到达目的者，照片贴在“乘务员”位置上。〕〔四〕社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩屋；2、活动目的：通过有益和废品搜集，培养学生良好的审美情趣，养成节俭节约的习惯，唤起环保意识……3、年级组活动：〔1〕五彩展览〔十一周〕内容：个人的邮票、卡、卡通画等；地点：旧教楼五楼空教室；形式：展览。〔2〕日常行为标准展示〔十六周〕内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；形式：各班自己选定〔比赛、小品、相声等多种形式〕；地点：风雨球场。〔3〕铅笔书法比赛〔此活动是根据年级组情况自定的，时间由年级组自己掌握。〕〔五〕、日常行为标准：1、各班根据本班情况制定日常行为标准评比细那么〔特别是平安教育和一日常规〕；2、充分利用班会课落实“自我开展“实验，对学生进展养成教育；3、为了让所有的孩子都有锻炼的时机，各班实行班干部轮换制；4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事〔六〕、加大力度搞教研：1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内老师互相听课、评课〔每学期至少互相听两节〕；2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师详细负责；3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。〔七〕、扎扎实实搞教学：〔年级组内“五统一”〕1、教学进度统一；2、分单元统一备课；3、作业统一布置、统一修改；4、每周末给家长一封信统一；5、期末复习方案、试卷统一。〔八〕活动经费的发放：每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励。〔九〕组内月评、期评条例：〔由年级组长掌握〕1、考勤〔10分〕：根据上班、开会签到记录；2、听课备课〔20分〕：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。〔任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等，班主任除上述内容，还看班风班貌。〕3、平安事故〔30分〕：发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。〔参考学校平安事故划分标准〕4、班级活动〔30分〕：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、综合印象分〔10分〕：工作态度、积极性、合作意识、创新才能……6、期末要求人人写出自评，我在自评根底上再给每人写出评语。二年级组2023年——2023年第一学期工作方案二年级组20xx年——20xx年第一学期工作方案一、上期工作回忆：成绩：1、平安事故大大降低〔相对第一学期〕。2、活动开展得有声有色：两个活动〔课间兴趣体育、“露一手”环保手工〕有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。3、教研活动扎实有效：公开课整体程度有进步，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表。4、教学程度整体进步：全年级学生成绩普遍进步。缺乏：1、学生平安事故仍有发生。2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写程度有待进步。二、本学期工作方案：〔一〕指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。〔二〕工作思路：1、把对学生的养成教育〔学习习惯、行为标准〕、平安教育作为年级工作重点；2、落实德育实验课题研究方案，突出年级特色；3、强化年级组负责制，完善管理制度；4、细化班级一日常规管理；5、年级活动突出德育特色；6、学生团体确保长期有效和影响力；7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓重的教研气氛，进步组内老师的德育教研及教学教研程度。〔三〕、实验课题研究方案：1、实验全面铺开的宣传：“学生自我开展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我开展目的设计、施行策略及管理评价研究“课题施行方案》、冯国文老师撰写的《论以学生开展为本和以自我开展为魂的育人形式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精华，转变教育观念。3、交流心得，制定措施：第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：认识一个真实的我——“学生自我开展”行为标准养成教育各班子课题：一班——《和“多动症”辞别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施：〔1〕根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我开展成长本》〔初稿〕：认识一个真实的我〔第、周〕我做到了老实英勇爱惜粮食保护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意平安作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目的1、2、〔做到了〕〔有时做到〕〔努力了，没做到〕学习和生活语文数学听课注意力a集中b一般c不集中听课注意力a集中b一般c不集中课堂表达a积极b一般c不积极课堂表达a积极b一般c不积极朗读a正确b一般c较差朗读a正确b一般c较差书写a工整b一般c潦草书写a工整b一般c潦草平时成绩a优秀b良好c合格平时成绩a优秀b良好c合格英语生活听课注意力a集中b一般c不集中起床、就寝a优b良c合格d不合格课堂表达a积极b一般c不积极卫生习惯a好b一般c较差朗读a正确b一般c较差饮食情况a挑食b不挑食书写a工整b一般c潦草晨练情况a积极b一般c不积极平时成绩a优秀b良好c合格自理才能a强b一般c较弱老师同学的话爸爸妈妈的话〔2〕各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进展自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，到达目的者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没到达目的者，照片贴在“乘务员”位置上。〕〔四〕社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩屋；2、活动目的：通过有益和废品搜集，培养学生良好的审美情趣，养成节俭节约的习惯，唤起环保意识……3、年级组活动：〔1〕五彩展览〔十一周〕内容：个人的邮票、卡、卡通画等；地点：旧教楼五楼空教室；形式：展览。〔2〕日常行为标准展示〔十六周〕内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；形式：各班自己选定〔比赛、小品、相声等多种形式〕；地点：风雨球场。〔3〕铅笔书法比赛〔此活动是根据年级组情况自定的，时间由年级组自己掌握。〕〔五〕、日常行为标准：1、各班根据本班情况制定日常行为标准评比细那么〔特别是平安教育和一日常规〕；2、充分利用班会课落实“自我开展“实验，对学生进展养成教育；3、为了让所有的孩子都有锻炼的时机，各班实行班干部轮换制；4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事〔六〕、加大力度搞教研：1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内老师互相听课、评课〔每学期至少互相听两节〕；2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师详细负责；3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。〔七〕、扎扎实实搞教学：〔年级组内“五统一”〕1、教学进度统一；2、分单元统一备课；3、作业统一布置、统一修改；4、每周末给家长一封信统一；5、期末复习方案、试卷统一。〔八〕活动经费的发放：每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励。〔九〕组内月评、期评条例：〔由年级组长掌握〕1、考勤〔10分〕：根据上班、开会签到记录；2、听课备课〔20分〕：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。〔任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等，班主任除上述内容，还看班风班貌。〕3、平安事故〔30分〕：发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。〔参考学校平安事故划分标准〕4、班级活动〔30分〕：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、综合印象分〔10分〕：工作态度、积极性、合作意识、创新才能……6、期末要求人人写出自评，我在自评根底上再给每人写出评语。中学2023—2023学年度上学期高一年级组工作筹划3、抓好以文明礼节为重点的文明习惯养成教诲。有效制止测验作弊、抽烟、斗殴等违纪现象的产生。各班要以爱国教诲为主线，在学生中周全开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“十六大年夜”、“一二九”等为主题的爱国、集体和社会教诲。加强对学生进展五爱教诲，合营黉舍做好爱心借钱等献爱心晃荡，应用班会、演讲比赛、升国旗典礼等各类情势晃荡，绕揭捉生懂得国情，激发其爱国热忱，促进学生对故国的懂得与热爱。养成爱校、爱班、爱同窗的优胜传统。同时，大年夜小事抓起，对违纪现象严____处理，决不姑息。一、指导思想以____理论为指导，以江泽平易近____《关于教诲问题的谈话》的重要理论为指针，以进修和宣传“十六大年夜”会议精力为主线，卖力进修和贯彻二期课改的精力，周全推动本质教诲。紧紧环绕“尊敬个性、培养好奇、鼓励立异、鼓励卓越”的办学思想，卖力履行黉舍的工作要点和教务处、政教处工作筹划，强化班主任____扶植，积极开展创立优良班集体晃荡。高一年级组以抓好班风、学风扶植为冲破口，标准学生的言行，净化进修生活情况，浓重进修气氛，尽力使学生成为具有优胜的进修习惯，具有勤奋、立异、勇于探索的朝长进步精力。培养学生的集体荣誉感和义务感，建立优胜的班风，培养学生的自我治理和自我控制力，形成优胜的学风，在年级中形成一种互相竞争的优胜气氛。让每一位高一任课师长老师容身本职岗亭、勤奋敬业，建立“以德育为中间，以培养学生的立异精力和理论才能为重点”的本质教诲不雅念，既要严格要肄业生，又要关心、尊敬、办事学生。三、重要工作1、抓大好人学教诲，绕揭捉生一开端就养成优胜的生活、进修习惯。因为高一学生来自不合黉舍，新的优胜的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格成长又有了很多新特点〔例如自我意识方面成长到了一个新的阶段〕。所以作为师长老师，不只要培养他们的文化本质，更重要的是培养他们的伦理道德本质，教诲他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分应用班会课的光阴，加强根本文明教诲和黉舍各项惯例教诲，绕揭捉生尽快地熟悉黉舍的各项惯例，在宿舍里、教室里，都要明白义务，义务承包到人，施行人人介入班级治理与自我治理轨制，课间做到文明歇息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，卖力进修。别的还要特别重视学生的心理晃荡，因为中学时代是学生身心成长，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在进修生活中碰到各类懊末路邮攀困惑，思想上会产生各种压力与包袱，所以作为班主任要针对学生广泛存在的“缺乏信念”、“不良情感”、“心理危机”等问题进展释疑解惑，以赞助他们进展心理调适，大年夜而使不良的情感得以准确发泄，熟悉才能得以加强，聪明才智得以准确发挥，让大年夜家知道每位同窗的身上都有闪光点。二、工作目的4、老师液Ｚ婵进修，建立全新的教诲理念，要以学生的成长为本，加强为学生办事的意识，给学生多一点关心、鼓励和赞助，少一点冷淡、抱怨和消极，要有一流的教授教化意识、教授教化方法，尽力争夺一流的教授教化质量。落实师徒结对义务，让青年老师更快、更好成长。高一年级青年老师较多，我们要尽快适应教授教化情况，卖力备课、上课、批功课、研究教法、学法，使本身尽快成为受学生迎接的师长老师。其他师长老师也要精心研究新教材，经常商量教室教授教化新形式和高考改革的新形势，争夺在最短的光阴内使一大年夜批新老师成钪咖校的中坚力量。在新的学期里，高一年级组将齐心合力，合营完成好黉舍下达的各项义务，做好上传下达工作，起好黉舍德育处、教授教化治理部与班级之间的纽带感化。高一年级组是一个联结的集体，是一个拼搏奋进的集体，信赖各位班主任与任课师长老师能在极短的光阴内力争把高一年级组变成引导宁神、同窗快乐、家长满意的集体。6、对有特长的学生，尽可能创设前提，使他们能获得充分地发挥。2、各班级在短期内尽快建立一个联结，有战斗力的班干军____，加强班集体扶植的工作力度，抓好学生干部的思想和工作风格，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、干净区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明白分工，义务到人，互相催促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级算作一个新家，这在必定程度上也可以培养学生的自我治理才能，对优胜的班风、校风的形成起到重要的感化。各班在形成优胜的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，重视培养学生优胜的进修习惯、综合才能和自我进修的才能，班主任要重视进修方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。5、加强班主任与任课师长老师的互订交换、加强自修课的治理，值班师长老师应准时到岗，保护好班级规律，做好学生的课业指导，组织安排好“月考”工作，争夺平衡班之间的平衡成长。班主任还要卖力做好家访工作，恳求各班主任在期中测验以前，对班内的所有学生家访一次。有目的、有针对性地召开家长会。一年级第一学期年级组工作筹划广外外校小学部2023——2023学年1、尽力使全组老师形成一个互相支撑、互相懂得、互信赖任、联结快乐、集思广益的集体。1、充分表现年级组的治理感化，以嘉奖机制的治理方法，调动全部老师的工作积极性，以热忱饱满的工作立场投入到工作傍边去。2、本学期加强以学生为本的教诲教授教化理念，以试点班“学生自我成长形式”课题研究为龙头，周全展开自我教诲的育人气氛；以“轻负荷、高质量”为教授教化指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语军备课组长：廖浩；数学备课组长：徐艳珍。1、以黉舍教诲形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，保持以“培养走进21世纪的现代人”为主旨。一年级组第一学期工作筹划一、近况分析^p：2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精力，充分发挥年级组的治理感化。5、加强对新老师“学生安然教诲”的培训，重视学生安然意识教诲，防止不安然变乱的产生。三、工作重点：7、为赞助新老师尽快适应外校教授教化理念和教诲机制，采取老老师与新老师结对子“一帮一”情势。刘文娟张继金；王立平吴宏2、组织率工头主任卖力进修学生自我成长形式的理论，合营研究“自我治理、自我评价”的详细方法。进步班主任的工作方法，经由过程引导、教诲、内化，使孩子们大年夜小养优胜的进修、生活习惯，渐渐具备自我教诲、自我治理的才能。晃荡目的：经由过程此次晃荡初步对学生进内行单的军事化教诲，绕揭捉生大年夜小养成优胜的进修、生活的习惯；不仅让孩子们懂得在竞争中学集合作，在竞争中学会生活，大年夜而培养他们强烈的集体荣誉感和联结向上的凝集力。并且向黉舍各级引导以及向家长们报告请示展示孩子们两个月在黉舍进修生活情况，来扩大年夜黉舍的有名度。喻素玲昝瑾霞。四、工作目的：六、本学期两次晃荡简介：3、卖力及时的完成上级引导安排的工作，尽力做到千锤百炼。鼓励老师冒尖，使各项工作在泼末考评中成就优良，为争夺优良科组尽力。二、指导思想：6、根据孩子们的年纪特点，组建“小精灵乐土”。重要目的是经由过程寓教诲乐的┞封种情势对学生进展情感体验、与人交往、审美才能、立异才能的培养。3、合营德育处，结合值周检查，恳求班主任狠抓学生的行动习惯、进修习惯、生活习惯等养成教诲。五、工作方法：本年级组有21位老师，有3位新师长老师，个中有2位是班主任。学生现有303人。开学初，在黉舍各级引导的科学指导下，在各位班主任以及生活师长老师的爱心、耐烦、细心、存心的尽力工作下，一年级的孩子们比拟顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛苦教诲终于换来了孩子们幸福的笑容，孩子们的情感根本稳定了。本学期我们还将持续发扬以往“联结、快乐、务实、立异”的工作风格，尽力调动本年级组全部老师的工作积极性，根据一年级孩子的年纪特点，开展一些有利于孩