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文档简介

2019年度教育系统继续教育培训班在线考试-、判飕(林麟题每懈盼,井3吩)gkm导入对发密撼功的调解书、裁决书,应当依照规圭的期限薪口碉贿3分・正碎g工设计能力就肆飙论基m和室胴条件计算出家赈御的方法,并运用图朝语言整字帧式君地来।本麟3分♦正理主尸thK回3、做评砒螂阂S龌®方向飕嬲剖脚大才鼬8人蝴叫螃,嘀139*正鹿口也口teI?704、信息处理能力磁:信息的瞋,雕、解码、提取、应用、精制(扩充)I棚得3分。正年冲上1E1Sg,知识素质指的是一个人的知识静,仅仅胸知地勺皇朝美的方面。瑞鹏3分15eitZP?尚子显示爵£6、一个完整的绩效申诉体系应该包后确定申话参与方、界定申诉范围、明通三诉管部和设计申诉程序等环节。太部13分王维醺赤答案旧7、预警与应急响应:突发事件发生时采取的行动,目的是快速它对事件发生,提高应急行动勤,傅得3分正碑额耘学星叵区专业技术职务设技匝氤中、初四级本髓3分正确筋赤第r9、英向人力资本或技术等生产要表参与分配.是专业技术人员经济权利保峨勺新形式。本题注3分正理显云答案IfW.专业技术人员服业资格都从犯一则腌盾的学识、技术和能力的助要求坪业资格包括对阂§灯则筑寓植得3分M牖耘舞二单选题体大题共IQ癌,每小颗分,共3喻r|1、现行款规定,激仄郢姓蔽().穆郭分A所在工作单位的保值B,社会的醺C、醐蟠D.国家和社会的噩春露22、莉争议当熟确麒痔觑,可以自施W㈱夬之日()日碉人民法艇瓦醐郭分4530C、15Dx60赛霞33、()麟进砺尽输入和输出的媒体,如魅、日郦®摄像机编人耕,魁示器、打印麻扬居等鼬潺戒糖每3分A.表现森林B.茄雕C、森觉谍依D、与麟依显示翳R4()是初瞰学设计中的核心部分,本姮徨3分A寿酎蜜享方浦葬8、制订恰当的教学目标C、分析学生若点与组合教学内容D、颂课堂情形变化弱浩案叵5,癖制度的11攵权和知翩阑=(1,谩号32A知情权B,公平奖惩权C、公平考威•6公正蠲昱帚翳E6、()不属于虹福利的范围3本醺3分A、福利补贴8、文化娱乐设施C、生活福利设施D、因定救济显瑞案叵7、劳动权是一项属于每一个人的单独权利,同时也是一项集体权利,因此又可以分为个人劳动权和()。不经・得3分K粉权8、摊疑报勰C、融权D、里俅索城|r|8、51陶间和工作岗位,笑傲就亡潴在()小时之内经翔妩效死亡的,和同工仇球13分人36B、24C、12•D.48昱泉答室回9、仲华人因加国劳动法》适用于()等劳动看施得3分A郡库人B、企事业单位专岐术人员C、国家机关爵员D、家庭期航霹团口蚱曾腺是(),礴得3分入痂居后B、职二和短C、虹•D、妗全林人员尚霹三多姿(本大题共10小邕每犍份,物吩)01、依照劳动法,通过协商与前者建立嬴怡同关系的主球除了企业楙经济组织外,还有下列由名主体(),碣制分“、百业翻00,国家机关C、瓢I。、社会同依尚簿02、财对人力资糠市而的不当干预主要叫为():本夏得4分«A、醉控制/8、由强术蛭,C、禁止送入或雕的准入士D,刷尊03、-S螳,,隐械具有螟椒脂()»调得4分dA、僚辍艰8B、除私利用权,C,除端瓢<口、解支效显示霹04人身权艇帽解主岫(,碣14分A、目掰隘B、财林I益/C、人翻益/0,桂定的身份显藉塞05、教师角色是()本宜4分«A、孵ffi骐者/B、学生学习的促进者,&学生学习的政者口、学捌麴显5浩室06、教师心理麒的行斓新有()本髓4分/A、在郭柏靖务最否合作,B、与J思、家长同事力间的关系是否融?"C、对于教学能否触雎任/口、对专业进修有无失感显祥案01、懈俄中,作醐()的颜魏不郡制礴14分JKM08、暑郃C,获最孤,口、保护作品完卦回也触骑琲脚的正当扫包即)口何必I&工作勤IQ与工蹴怖Q与短野用关0以嬲《氮铜S股,两鹏等贻同的

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