幼儿园教育活动方案模板

—幼儿园教育活动方案模板各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及进展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”下面是给大家整理的幼儿园教育活动方案模板，仅供参考希望能够帮忙到大家。幼儿园教育活动方案模板1为了深化贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》我园根据省教育厅、市教育局宣扬活动月实施方案制定本园详细的宣扬月活动实施方案并准备相关宣扬资料。搜集本园开展学前教育宣扬活动月的资料归档，并总结宣扬月的各项工作，形成总结材料报送市教育局。五、有关要求1、统一部署、强化领导。我园紧扣学前教育宣扬月主题，细心设计，制定本园切实可行的活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣扬月活动按时进行。2、广泛发动、深化宣扬。幼儿园充足利用宣扬栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有方案的宣扬活动。保证幼儿园每位老师人手一册《指南》，促进老师自觉贯彻《指南》要求，保证《指南》精神家喻户晓，努力扩大宣扬活动的掩盖面，为科学保教营造良好的社会气氛。3、活动实施后按时进行总结，搜集开展宣扬月活动相片、方案及总结，主要总结宣扬活动的部署情况、实行的措施以及取得的成效。幼儿园教育活动方案模板2活动目的：1、完善幼儿园安全制度，明确安全应急预案，能有效地操作。2、增加师生安全学问，提高安全意识，杜绝幼儿园安全事故的发生。3、演练有序地进行安全疏散，提高应集突发事故力量。4、把握肯定的救火、自救、逃命方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意识。活动准备：1、安全管理：安全工作方案、安全应急预案、安全专项检查、安全责任书安全规章制度、安议记录、安全卫华诞常管理记录；2、班级管理：班级主题活动记载3、食堂管理：食堂选购、留样、健康证、台帐3、安全经验沟通材料4、消防疏散演练：音响、烟雾、布置活动议程：一、国旗下的讲话二、教职工安全消防学问专题会议三、安全主题教育活动四、安全教育观摩活动安全管理经验沟通安全疏散演练活动五、安全活动总结幼儿园教育活动方案模板3活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选取了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能显现的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识，对幼儿强化安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发大事的潜力和初步的应变潜力。活动准备：情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题，强化幼儿的安全爱护教育。生活中突然遇到事情的时分，你会怎样办（不惊慌、不害怕、尽力想方法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么方法解决。让幼儿各自商量，并把阅历与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不熟悉，你该怎样办假如这个人是爸爸妈妈的好友又该怎样办老师小结：小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小好友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些根本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教育遇到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。幼儿园教育活动方案模板4一、活动目标1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）3、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。二、活动准备PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。三、活动过称师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？展现爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。说说父亲节你为爸爸做了什么？小结：爸爸有你们这样给他过节心里肯定很开心，感觉很幸福是吗？今日老师带来了一本书，一本很好玩的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）说的洪亮一点，是的说的很骄傲，为爸爸骄傲。2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）3、告知你，他的确是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多好玩呀!他把爸爸画在故事书里和小好友一起来共享关于爸爸的故事。2、我们一起看（1）这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说!谁能告知我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜爱喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？（2）可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（英勇）我们连续看看他爸爸还有哪些本事（PPT）（3）他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比上下，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）（4）再看看，哇!他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）（5）往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）（6）在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的竞赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。如今你来说说我爸爸，刚刚我可听到了有人说他丑，如今你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回忆故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害!你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很英勇？原来你们也可以骄傲的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完好说：我爸爸真的很棒故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸，分发画纸，幼儿自由创作。幼儿园教育活动方案模板5设计意图：小椅子是每天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的功能是非常丰富的，可以排列、倒放、垒高……通过锤炼可促进幼儿走、跑、跳等根本动作的进展。因此，我依据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动，并结合当前创新教育的主流，将进展幼儿的想象力、制造力作为一个重要活动目标，尽可能的为幼儿提供思索、尝试、创新的时机，不断拓展他们的想象空间和制造空间，进展智力水平，更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。一、活动目标：1、能运用小椅子开展几种体育活动，进展幼儿的平衡、跳动等多种技能。2、活动中激励幼儿克服困难，主动创新；培育幼儿与伙伴合作游戏的力量。二、活动准备：1、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份）2、录音磁带三、活动过程：（一）热身活动――引起幼儿对椅子的爱好师：小好友瞧!今日小椅子也来到了操场，它要和小好友一块出去郊游呢!我们请小椅子变成小汽车带我们动身吧!一起说一句神奇的话：“变变变，快快变成小汽车”。（老师带着幼儿开上小汽车动身）老师导语――动身!前进!左拐!红灯!绿灯!右拐!……师：看!我们来到了漂亮的大海边，小好友想到大海里去玩吗？让小椅子变成什么来帮忙我们？（小船、快艇……）老师导语――小船小船划呀划，大海里面真好玩!师：我们在水里能做哪些运动？小椅子能帮我们什么忙呢？（游泳、划船、跳水……小椅子可以当跳板、救身圈）幼儿运用小椅子自由模拟多种水上运动，老师指导。（二）引导幼儿主动探究椅子的多种玩法1、引导幼儿自由探究椅子的多种玩法。师：刚刚小好友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢？想试试吗？看谁想出的玩法最多？（幼儿自由游戏，老师指导并按时对幼儿的创新赐予激励和肯定）小结：大家坐下来歇会儿吧!谁情愿把你刚刚的玩法表演给大家看的？（请幼儿个别表演并引导幼儿集体模拟）2、引导幼儿合作游戏，集体探究椅子游戏。师：假设小好友能和很多椅子一起游戏那肯定会更好玩!我们找好好友试试吧!（幼儿合作游戏，老师指导）集体训练：（1）走独木桥――将多张椅子横向并排呈平衡木，幼儿可集体训练平衡；（2）过障碍――将两两椅子相面对并纵向排列，训练跨障碍走；（3）踩水坑――将椅背放倒在地，形成一个个“水坑”，幼儿训练踩“水坑”；（4）爬山――引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”，进行“爬山”训练。3、激励幼儿将绳子与椅子合作游戏。师；小好友今日真爱动脑筋，想出了很多椅子游戏。老师将给每位一样小礼品，瞧!是什么？（跳绳）喜爱吗？我们从前都玩过跳绳，今日老师想请小好友试着将跳绳与椅子一起玩玩，可以怎样玩呢？老师激励幼儿合作并创新多种玩法（可将绳子系在椅腿上进行训练。如；旋转跳绳走，跳皮筋等。）（三）放松活动师：小好友今日玩的开心吗？我们的椅子也累了，一块儿坐下来歇会儿吧!（集体围坐成圆圈，坐或站在椅子上随音乐做些放松活动）（四）延长活动幼儿将椅子搬回活动室后，激励幼儿将椅子擦洁净。活动反思：这一活动所用的器械是幼儿园均具备的小椅子，老师依据大班幼儿的年龄特点和活动力量创编了以“和