下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学三年级上册美术教案新颖的电脑课时:1课时课堂类型:设计应用造型表现教学目标:.指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个造型新颖的电脑模型。.指导学生采用绘制,剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。3.引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点:将绘画与其他造型方法结合,共同运用于电脑模型的装饰美化。教具学具:纸盒、彩纸、彩泥、铅笔、蜡笔、彩笔、剪刀、胶水教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、引导阶段展示一些造型新颖的电脑模型作业,激发学生的浓厚兴趣。通过学生讨论和教师讲述,了解示范作业的设计思路与造型特点。2、发展阶段教师以清晰的演示,说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。鼓励学生选用自己喜爱的材料,通过想象与构思,设计并制作出一个造型新颖,奇特的电脑模型,采用画,撕,剪,拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。三、学生作业,教师辅导:1、在作业过程中要激励学生大胆,自由的创意,同时又要仔细认真地制作。2、引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点,还要改变单纯用绘画装饰的形式,将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。3、将完好的作业展示在教室里,互相评价,欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特,制作最精美,装饰最美观。四、收拾与整理:督促学生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室环境的整洁。五、课后拓展1、让学生回家改进电脑模型的设计创意,并进一步制作得更精细完美。2、通过对多种材料媒介的利用,发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。电脑美术课时:1课时课堂类型:设计应用造型表现教学目标:.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。.指导学生采用Windows图画程序进行复制,粘贴,组成一幅四方连续纹样。.引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦,对现代化的工具产生浓厚兴趣。。教学重难点:在Windows图画程序中绘制简洁的图案。教具学具:电脑教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、引导阶段做好学生进电脑室上课的组织工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑,确保电脑能够正常运行。复习学过的Windows画图程序的*作方法及本课的图案设计,排列,重复等造型知识内容。教师可先让学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。2、发展阶段教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途,当场演示电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲等创作方法,让学生清楚地了解和掌握。教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转、拉伸和扭曲等变化的电脑绘画方法。让学生随意地使用一下软件中的各种工具,进一步掌握绘制,复制,粘贴,翻转和旋转,拉伸和扭曲等创作。鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色,通过想象与构思,利用工具箱中各种工具,设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲,制作出有独特情趣的四方连续纹样。三、学生作业,教师辅导在作业过程中要鼓励学生大胆,自由地创意和绘制。作业完成后让学生在屏幕上互相评价,欣赏其他同学的作品。四、收拾与整理指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑,整理桌机,地面,保持教室环境整洁。五、课后拓展鼓励学生回家积极寻找上机的机会,去试用更多的工具和技巧,进行生动有趣的电脑造型活动,更熟练地掌握计算机绘画技能。三年级美术上册第十七课参考资料:电脑绘画的彩色输出:在电脑在完成了绘画作品后,除了让其在屏幕上显示外,恐怕我们最想做的还是把作品变成一幅活生生的彩色图片。要做到这一点,就必须依靠电脑输出设备,目前常用的彩色输出设备有以下几种:1、彩色喷墨打印机:这是最常用的输出方式,“喷墨”这个词清楚地解释了这种打印机的工作原理。一束极细的墨水喷到介质上就是一个像素。喷墨打印机不公有墨,还有喷头。喷墨技术使用很广泛,从小型彩色打印机到大型彩色喷绘机都可以应用。喷墨设备的优点是经济,迅速,适合在平面介质上打印。2、热蜡打印机:热蜡打印机使用有彩色的色带把颜料转移到输出介质上。成像头产生的热量使蜡熔化到介质上,形成鲜艳明亮的色彩。这种热蜡打印机一般为专业图像或广告商的设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年北京卫生职业学院面向应届毕业生(含社会人员)公开招聘工作人员54人备考题库及一套答案详解
- 2026年库尔勒公共停车场服务管理有限公司招聘备考题库及答案详解1套
- 2026年四川省紫坪铺开发有限责任公司招聘备考题库完整参考答案详解
- 2026年乐清市市政公用事业发展有限公司公开招聘工作人员备考题库及参考答案详解一套
- 2026年华中农业大学襄阳书院劳动聘用制人员招聘备考题库参考答案详解
- 2026年中铁二十四局集团北京分公司、物资公司招聘备考题库完整答案详解
- 2025年张家港市中医医院自主招聘定额待遇卫技人员备考题库及一套完整答案详解
- 2025年郑集镇村级后备干部储备库选拔备考题库及答案详解1套
- 2026年北京城建十六建筑工程有限责任公司人才招聘备考题库及一套答案详解
- 2026年南宁农业发展集团有限责任公司招聘备考题库及答案详解参考
- 鹤颜堂中医苏子老师课件
- 冷板液冷标准化及技术优化白皮书
- DB13∕T 5606-2022 河湖生态清淤工程技术规程
- 人工智能在艺术史研究中的应用与创新-洞察及研究
- 鹦鹉热治疗讲课件
- 备战2025年深圳中考物理《光学实验》含答案解析
- 博图考试题及答案
- 自由教练合同协议
- 颌骨骨折术后护理要点
- 小学的思政教育
- 门诊预约挂号流程
评论
0/150
提交评论