【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》期末考知识点

【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》期末考知识点一、选择题1．自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。养犬管理不当，易传播狂犬病。狂犬病是乙类传染病，发致死率几近 100%．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病病血清。狂犬病的传播途径是（）A.空气，飞沫【答案】CB.饮水和食物 C.接触D.吸血的动物传染病的基本环节包括：传染源、传播途径和易感人群。【详解】狂犬病是体表传染病是通过接触进行传播的，故选C。【点睛】掌握传染病的分类和传播途径。2．去年年底，全国大范围爆发流感，疾控中心监测出主要三种病毒，其中以乙型流感病毒为主。关于流感，以下说法正确的是（）A.流感病毒具有细胞结构B.打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻，有利于减少流感传播C.从传染病角度看，乙型流感病毒属于传染源D.在病情多发期，尽量避免去人多的场所，教室内要紧闭门窗，防止感冒【答案】B【解析】【分析】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。【详解】流感病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，A不符合题意。打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻，既是出于礼貌，同时也避免病菌随着打喷嚏或者咳嗽时喷出的飞沫四处播散，传播给周围的其他人，有利于减少流感传播，B符合题意。C.病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介；能够散播病原体的人或动物叫做传染源。因此从传染病角度看，乙型流感病毒属于病原体，而乙型流感患者属于传染源，C不符合题意。D.在病情多发期，尽量避免去人多的场所，教室内要开窗通风，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量与密度，减少人与病原体接触机会，是简单、有效地室内空气消毒方法，D不符合题意。【点睛】本题的重点是传染病的相关知识。3.下列选项中不属于人体防线的是（）A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体【答案】D【解析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【详解】A.吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，不符合题意。B,淋巴细胞产生抗体属于第三道防线，不符合题意。C.皮肤的屏障作用属于第一道防线，不符合题意。D.口服抗生素消灭体内病原体，是药物直接杀死病原体，不是人体防线，符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于 1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于 （）A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群【答案】B【解析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人，因此艾滋病患者属于传染源。故选Bo点睛：解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节。．注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素成了（）A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.失效药物【答案】A【解析】试题分析：青霉素进入人体会引起淋巴细胞产生抵抗青霉素的抗体；因此对这个患者来说，青霉素是属于抗原。考点：抗体和抗原。．下列关于艾滋病的叙述中，错误的是A.艾滋病的病原体是病毒 B.不安全性行为会传播艾滋病C.艾滋病可通过血液进行传播 D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病【答案】D【解析】【分析】解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。【详解】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，因此艾滋病的病原体是病毒，A正确。艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播， B、C正确。空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播 HIV,D错误。故选： D。．下列生命现象，属于免疫的是（）A.神经纤维传导兴奋 B.肌肉细胞收缩和舒张C.呼吸进新鲜空气 D.免疫细胞产生抗体【答案】D【解析】【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动，与人体免疫无关， AB、C不符合题意；在异物长刺激下，免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物，属于第三道防线，是特异性免疫，所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病属于免疫。【点睛】掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源（）A．①③⑤ B．①⑤③ C．③④⑤ D．②③⑤【答案】B【解析】【分析】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。能够散播病原体的人或动物是传染源。此题是一个综合性的题，涉及传染病和病原体、病毒、传染病流行的环节等内容，思考解答。【详解】狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病，具有流行性和传染性的特点。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。可见其病原体是狂犬病病毒，病毒无细胞结构。传染病流行的三个基本环节：（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。（ 2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。（ 3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。因此，狂犬病属于传染病；狂犬属于传染源；狂犬病毒属于病原体。故选：B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病、传染源、病原体等相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。．今春，新冠肺炎席卷全球，共有 200多个国家70多万人被感染，引起该病的是（）A.肺炎双球菌 B.非典病毒 C.新冠病毒 D.狂犬病毒【答案】C【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。【详解】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的一种疾病。今春，新冠肺炎席卷全球，共有 200多个国家70多万人被感染，引起该病的是新冠病毒。故选：C。【点睛】掌握传染病的特点是解题的关键。．下列疾病中，都属于病毒引起的是（）A.佝偻病、手足口病 B.艾滋病、禽流感C.脚气病、口蹄疫 D.乙肝病、结核病【答案】B【解析】【分析】根据“疾病，病毒”可知，本题主要考查的是各种疾病的病因，需要平时积累相关实例。【详解】A、佝偻病主要是由饮食中缺少维生素 D造成的；手足口病是由肠道病毒引起的传染病，故A错误。B、艾滋病是由艾滋病病毒（HIV病毒）引起的传染病；禽流感是由禽流感病毒引起的疾病。艾滋病和禽流感都是由病毒感染引起的，故 B正确。C、脚气病主要是由饮食中缺少维生素 B1造成的；口蹄疫是由口蹄疫病毒所引起传染病,故C错误。D、乙肝病是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病；结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，故 D错误。故选B。．人在溺水、煤气中毒的情况下，往往会出现呼吸停止的现象，造成体内缺氧，危及生命，需要进行人工呼吸，口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态，清除患者口腔内异物，并使患者额头后仰，下巴上提，气管充分伸直，是为了让患者（）A.气道畅通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎损伤【答案】A【解析】【分析】因意外事故，导致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法进行急救。基本的要求就是保证呼吸道的通畅，通常采用口对口吹气法，要注意呼吸的频率。【详解】做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行。【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。．“大病进医院，小病进药房 ”已成为大多数老百姓的习惯．购买药品时无需特别关注的是药物的（）A.大小和形状 B.成分和用法C.生产日期和有效期 D.不良反应和注意事项【答案】A【解析】【分析】1）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。2）服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。【详解】药物的大小和形状无需特别关注；药物的成分和用法、生产日期和有效期、不良反应和注意事项，都需要特别关注。因此购买药品时无需特别关注的是药物的大小和形状。【点睛】解答此类题目的关键是会正确阅读药物的使用说明。13.教育部、国家体育总局和共青团中央提出 阳光体育”--每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A.运动能使肌肉收缩，协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能，促进血液循环D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能【答案】D【解析】【分析】体育锻炼对人体的影响：①能使肌肉的收缩、协调能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加强；③心肌发达，搏动有力；④能使关节灵活、牢固．【详解】A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，B正确。C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢，C正确。D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，D错误。故选： D。．下列传染病与其病原体的配对错误的是A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒【答案】C【解析】【分析】传染病都有其相应的病原体引起的，足癣是由真菌引起的。【详解】传染病是由病原体引起的能够在人与人之间传播的疾病，具有流行性和传染性，具有病原体引起。肺结核由结核杆菌引起的呼吸道传染病；蛔虫病是由蛔虫引起的寄生虫病；足癣由真菌引起的传染病疾病；天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道传染病的概念。．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①【答案】B【解析】【分析】传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。16．近年来，心血管疾病成为人类健康的“杀手 ”，心血管疾病患者逐年低龄化，引起社会的广泛关注，以下有关说法正确的是（）A.我们只要合理膳食、就不会患心血管疾病B.白酒会导致红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担C.遇到突发心脏病的患者，不需要采取急救措施，直接送医院就医D.心血管疾病既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关【答案】D【解析】【分析】在生活中，我们要做到合理膳食，平衡营养，养成健康的生活方式，预防心血管疾病，同时，也要掌握一些急救措施，遇到突发情况的时候能够采取有效的应急措施。【详解】A.合理膳食，多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，如先天性心脏病，主要与遗传有关，即使改变饮食、运动等生活方式，也无法预防。现在心血管疾病出现低龄化倾向，青少年也时有心血管疾病的发生，A错误。B.酗酒会对身体造成很大的伤害，但是少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨，B错误。C遇到突发心脏病患者要迅速拨打 “120,”同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，C错误。D.人的心血管健康状除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关， D正确。【点睛】健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。．青少年时期是形成健康生活方式的关键时期，下列做法不当的是（）A.按时作息、坚持锻炼 B.沉迷网络、游戏人生C.远离烟酒、拒绝毒品 D.合理营养、平衡膳食【答案】B【解析】【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】由分析知道：按时作息、坚持锻炼；吃营养配餐；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等属于健康的生活方式。沉迷网络、游戏人生，属于不健康的生活方式。故选： B。【点睛】关键是正确理解健康的生活方式。

B.皮肤的屏障作用B.皮肤的屏障作用D.白细胞吞噬病原体A.泪液中溶菌酶的杀菌作用C.人注射乙肝疫苗产生抗体【答案】C【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得的，注射的疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生抗体，属于特异性免疫。【详解】泪液中溶菌酶可以使病菌死亡，属于非特异性免疫， A不符合题意；皮肤对各种病菌的屏障作用，是人体的第一道防线，属于非特异性免疫， B不符合题意；人注射乙肝疫苗产生抗体，是利用人体的第三道防线，特异性免疫是后天获得的，注射的疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生抗体，属于特异性免疫，C符合题意；吞噬细胞的吞噬作，属于第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。【点睛】区分两种免疫主要看是先天具有的，还是后天形成。．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A.抗原就是指侵入人体内的病原体 B.抗体是由淋巴细胞产生的C.抗原与抗体的结合具有特异性 D.接种的疫苗相当于抗原【答案】A【解析】【分析】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．【详解】A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指 侵入人体内的病原体”，A错误；B、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。免疫细胞是免疫细胞，B正确；C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此抗原与抗体的结合具有特异性，如：