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文档简介

小班语言教案《小汽车去旅行》小班语言杰出教案《小汽车去旅行》活动目标：.认知儿歌内容，认知儿歌中的“穿“、”扣“和“拖”等动词。.运用动作认知和情景体验的方式自学儿歌。.体会与同伴游戏和情景体验增添的快感。活动准备工作：.各种相同的玩具车子。,操作方式材料每组一份。.布置与儿歌内容一致的场景。.音乐、图片。活动过程：一、情境引入，熟识儿歌内容。.上开汽车入场。.教师率领幼儿边念儿歌边开情景布置的场地。.回忆起驾车情景，熟识儿歌内容。.教师读儿歌，幼儿自学儿歌。.师幼共同边废话边念儿歌。二、借予上开汽车去旅行的游戏，自学儿歌。.教师出具小汽车，鼓励幼儿为汽车指路。.教师鼓励幼儿边说道儿歌，边为小汽车指路。三、幼儿情景体验，稳固儿歌内容。.教师传授操作方式建议。.幼儿分组操作方式，教师巡回演出指导。四、开拓活动。L鼓励幼儿说一说其他旅游的目的地。.驾车出场，将幼儿说道的目的地更改至儿歌中。活动延展：教师：小汽车还想要回去更多的地方旅行呢？我们一起启程吧!

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