一年级数学上册题库及设计意图

/22一年级数学上册题库及设计意图

长短比高矮比高矮较难最。在o里填上＞、（或=§月比较小比小适中让学生认识、一个是―个是（）。2从右边数，第个是（），第个是（）。第几较难/、〈和=知道什么时候填—几简单〉,〈和=

些数字能编号习题题型配套教学内容难度设计意图用画。的方法表示下面的加法。的加法适中让学生能根据算式的意义用圆圆圈的方法表示出来，理解加法算式的意义用画。的方法表示下面的减法。的剑法让学生能根据算式的意义用圆圆圈的方法表示，能理解减法算式的意义

SOS看图写算式的认识简单让学生能学会看图^写算式。编习题题型酉己套教学内容难度设计意图填空简单让学生知^Ti9道会找长方体、真能干反弹、圆柱体和球体长方体（）个正方体（）个圆柱体（）个球体（）个表格认识物体和图形较难让学生知道所学的基本图形可以由哪些物体上得至1「

分类分类较难让学生学会根据不、同的标准来进△△△△行分类。发△△△散学看和适生的图的中思维。()()()写加()()()算减()—()()式法让学()—()()生能根据图列出算式并计算编号习题题型配套教学内容难度设计意图看图列算式看图列算式简单让学生明白图的意思，知

6个.道问题是什么？并能根据题意列出算式7个看图列算式看图列算式较难让学生明白图的意思，知道问题是什么？并能根据题意列出算式6—66—3连线和的加减法和的加减法简单适中口算训练，采用这样的形式让学生感觉新奇，提高学生的积极性，从而使学生产生兴趣。让学生能根据图列出算式并计算5+1m把、63、、从大到小排列。()>()>()>()>()>()排列大小和的认识简单知道数的顺序并让学生知道这些数的大小。编号习题题型配套教学内容难度设计意图用写几道加减法算式看数写算和的加减法适中让学生选择几个数来列

式算式，让学生知道这样的类型在列算式时不能用其他没出现的数。并学会找到时，马上就能知道其余的个算式的方法。J看图列算式看图列算式简单让学生明白图的意思，知道问题是什么？并能根据题意列出算式V在J)里写出大于的数CS小于)填写和的加减法适中让学生学会先找出大于的数，再在这些数种找到小于的数。填写合适的数的加减法简单知道哪些数相加等于□□填数的加减法简单让学生学生注意的类型知道算法

3+6=()+47+3=()+64+4=6+()△△△△△看图列算式写算式连加连减连加连减-W—简单让学生能根据题意列出算式让学生能根据自己的意、△△△△__IOI—用94选3个数OU53做连加2任1连减工1减据自己的意愿选择数进行连加连减的练习，训练学生的计算能力根据算式8-2-4=202+3+4=9用表示。图略从左往右数，把第个小朋友圈出来;把右边个小朋友圈出来看算式画圆数一数、填一填读一读、写一写连加连减各数的认识各数的认识适中适中适中知道加减法怎样用圆来表示能区别左和右，知道几个和第几的区别知道读和写

读一读、写一写十四（）二十（）写作（）写作（）里面有（）个十和（）个一；个十是（）；前一个数是（），后一个数是（）等等填一填按规律填数各数的认识各数的认识适中知道数的各个数位及各个数位是哪个的数表示的意思知道数的顺率及双数和单数的顺序309()()7(、（、）、）、、4、（（）、（()))、分一分，填一填各数的认识适中通过练习，对今后以内的仅为加法打下基础1A0计算各数的认识适中加强口算能力+-))写时间认识钟表适中使学生会看几时和几时半看钟表看时间时匚与时]画分「间I、钟和6匚\__图略）।时针时]看时间回时针和分针分一分、填一填看图写算式认识钟表以内的进位加法以内的进位加法适中适中适中使学生更好的认识钟表，会看钟表使学生知道以内的仅为加法是怎么加的会根据题意写出算式，并熟练计算以内进位加法

看图写算式图略从、、、、这几个数中选个数，组成道加法和道减法算式。()()13()、()、()6()、2()、图略图略图略写算式计算按规律填数数一数看时间解决问题以内的进位加法以内的进位加法总复习总复习总复习总复习适中简单适中适中适中适中让学生知道要从这几个数理选，并熟练计算熟练计算知道数的顺序及单数和双数认识平面图形和立体图形，会找相应的图形并会数巩固钟表的认识，知道时针和分针，会看几时和几时半使学生能解决一些简单的问题，并会提问题

小学数学1册编错题题酉己难错误情号型套度况及归教因分析学

内容数格子比较条线的长短作业本第三页第三题。（图略）比长短比上比很多小朋友眼睛看不出来哪条最长的时候就随便选了条最长的。让学生知道在看不出来的术后要数格子才能知道哪条最长。比高矮比上比许多小朋友在做这个题目的时候没看仔细，很多都认为是第二只兔子最高。让学生知道在眼睛看不出来的时候要借助数格子的方法来比较高矮

按顺序在口里填数。□□□填数的认识许多小朋友不会按照顺序来填。分析:先看看和是按照越来越大的顺序作业本第页第题图略看图填空第几来排的，所以我们在填的时候应该从小到大数一数，然后填一填。因缺少实物投影仪且该题的字出现太多，导致老师在讲题的时候很多小朋友都不知道是填哪一个括号。分析:教师强调学生认真听。编号错题题型酉己套教学内难度错误情况及归因分析

容作业本第页第题图略比较大小练习适中很多小朋友基础较差，今天才接触到〉、（和=因此哪个是大于号，哪个是小于号还弄不清楚。让学生熟记这两个符号。作业本第页第题第个图。图略看图列算式看图列算式适中有个别学生以为这一辆车是开来的所以用了加法。让小朋友看清图的意思。作业本第页第题第个图。图略看图列算式的加减法适中许多小朋友不理解图的意思，写了算式0让学生做的时作业本第页第题填算式的适中候说说是什么意思原来有条，吃加减法掉了条，用算式来表示。因缺少投影仪再加上题目比较复杂，很多小朋友都编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第页第题填空认识物体适中有个别小朋友在填长方体有几个的时候都没有把下面扁扁的长方体数进去。问了下发现有几个小朋友没有看见，还有的小朋友没有把它当做是长方体。措施：强调数的时候一定要仔细。并强调像这样的扁扁的也是长方体。作业本第页第题数一认识平面适中部分小朋友把这数填一填图形个图形就当做一个圆形。措施：强调像这样的有个圆形作业本第页第题作业本第页第题给会飞的动物打J分类简单个别小朋友没看清楚，把小兔子的长耳朵当做了翅膀。措施：强调要看仔细作业本页第题看图填空和的认识较难因缺少投影仪，加上空格较多很多小朋友都没听清楚，造成很多小朋友位置填错。编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第页第题第道图略看图列算式和的看图列算式较难图不清楚，题意较难，小朋友不理解意思造成错误。分析：一共有只小猫，有只小猫在钓鱼，还有几只小猫？作业本第页第题图略看图列算式和的认识适中有个别学生以为这一辆车是开来的所以用了加法。让小朋友看清图的意思。

作业本第页第题第个图。图略看图列算式和看图列算式适中许多小朋友不理解图的意思，图也不清楚，弄不清楚是几个加几个作业本第页第题第个图看图列算式和看图列算式难该题是逆向思维的题，很多小朋友都潜意识的以为拿走个就减2实际上是一共个还剩个，拔掉了几个萝卜。编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第页第题第道图略看图列算式和的看图列算式较难题意较难，小朋友不理解意思造成错误。作业本第页第题图略看图列算式的加减法适中小朋友弄不清楚涂上小朋友神少年宫有几支箭作业本第页第题填表格整理复习难许多小朋友不理解表格的意思，

作业本第页第题看图看图填空和看图数学乐园较难有个别学生不知道什么叫问题？绝大部分小朋友不知道什么叫数学问题编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第页第题图略数一数、填一填各数的认识较难个别学生左右没有注意看，第几和几个不清楚，及谁的左边和右边搞不清楚作业本第页第题第图略填空各数的认识较难小朋友对于这句话难理解作业本第页第题填空各数的认识较难小朋友对于这句话难理解

作业本第页第题填表格各数的认识较难小朋友对于求减数这样的逆向思维的题难度较大，不知道怎么算编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第图略页第题在数轴上填数各数的认识较难学生不理解，尤其是空几个数填作业本第图略页第题看钟表填时间认识钟表较难小朋友在填几时半的时候，往往填错，是时半还是时半总数弄错作业本第页第题看钟表填时间认识钟表较难同上作业本第页第题填算式以内进位加法较难学生题目不理解，部分学生没按要求把算式写进去，二是写了得数编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析

作业本第图略页第题分一分、填一填以内进位加法较难第道形式变化一下后，有些学生就前后弄不清楚了，不知道分哪个数作业本第图略页第题第分一分、填一填以内进位加法较难同上作业本第页第题从前往后数，我排第3从后往前数，我排第9一共有（）N小动物填空以内进位加法难很多小朋友就是=二没有考虑要加上自己。作业本第页第题分一分、填一填以内进位加法较难第道形式变化一下后，有些学生就前后弄不清楚了，不知道分哪个数编号错题题型配套教学内容难度错误情况及归因分析作业本第页第题图略提问以内进位加法较难很多学生会说，但不会写作业本第页第题第图略填表格以内进位加法较难很多学生不会看，不理解什么意思