清苑2022年卫生系统招聘考试真题及答案解析【打印版】-1

清苑2022年卫生系统招聘考试真题及答案解析【打印版】1：态度和品德的结构是全都的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）

推断题

对

错

2：老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。

单项选择题：

A、形成性评价

B、相对性评价

C、总结性评价

D、诊断性评价

3：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题：

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

4：依据教育目的和不同类型学校的培育目标，由【来源公务员考试信息网】国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。

单项选择题：

A、课程方案

B、课程标准

C、教科书

D、参考资料

5：一位历史学家说：“20世纪有两位宏大的改革家，一位在肯定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在肯定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。

单项选择题：

A、罗斯福和列宁

B、丘吉尔和斯大林

C、罗斯福和邓小平

D、杜鲁门和戈尔巴乔夫

6：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

7：建构主义认为教学就是学问的传递。（）

推断题

对

错

8：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、符号学习

9：信息技术转变的是教育手段，但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

对

错

10：下列选项属于直接猎取信息的途径的是（）。

单项选择题：

A、看电视

B、从事科学讨论

C、听广播

D、上网扫瞄网页

11：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。

单项选择题：

A、变更

B、调整

C、转变或者变相转变

D、转变

12：社会进展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。

单项选择题：

A、培育与推动

B、共性与共性

C、影响与干预

D、制约与促进

13：老师让同学向雷锋叔叔学习，采纳的德育方法是（）。

单项选择题：

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

14：同学在老师指导下，利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化，从观看这些变化中获得学问的方法，称之为（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习作业法

C、试验法

D、谈话法

15：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

16：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

17：以下说法中，错误的是（）。

单项选择题：

A、与新老师相比，专家型老师的课时方案简洁、敏捷，以同学为中心，并具有预见性

B、专家型老师有完善地维持同学留意的方法

C、专家型老师往往较留意课堂的细节

D、专家型老师有丰富的教学策略

18：老师的（）是老师胜任教学工作的基础性要求。

单项选择题：

A、学科学问素养

B、文化素养

C、语言表达力量

D、组织管理力量

19：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、替代强化

C、详细强化

D、概括强化

20：各科教学普遍采纳的一种教学方法是（）。

单项选择题：

A、讲解法

B、练习．

C、演示法

D、课堂问答

21：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按外形归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

22：智商(IQ)等于（）。

单项选择题：

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

23：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

24：具有肯定难度，需要同学努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

单项选择题：

A、诱因

B、问题情景

C、学习期盼

D、强化

25：巴甫洛夫经典试验“条件反射”中用的动物是（）。

单项选择题：

A、鸽子

B、猩猩

C、狗

D、白鼠

26：学校开设的详细课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）

推断题

对

错

27：有实际工和专业讨论人员共同参加，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、行动讨论法

D、个案分析法

28：智力技能包括各种认知因素，其中（）占据最主要地位。

单项选择题：

A、感知

B、记忆

C、想象

D、抽象思维

29：在Word中，假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线，表示（）。可用“批阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。

单项选择题：

A、句法错误

B、拼写错误

C、格式错误

D、系统错误

30：通过创设问题情境使同学提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

单项选择题：

A、合作学习

B、发觉教学

C、情境教学

D、指导教学

31：在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

32：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题：

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

33：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的大事是（）。

单项选择题：

A、废除议政王大臣会议

B、实行文字狱

C、设置军机处

D、设立厂卫特务机构

34：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

35：现代社会，专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是，仔细求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以原谅专家看法中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。这段文字主要强调的是（）。

单项选择题：

A、人非圣贤。专家的看法难免会有错漏之处

B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用

C、有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听

D、专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是

36：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

37：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

38：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（）

推断题

对

错

39：反映活动的本质特征与内在联系的学问称为（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、描述性学问

D、程序性学问

40：课程方案是课程设置的（）。

单项选择题：

A、学科

B、挨次

C、课时

D、整体规划

41：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进学问保持的方法是（）。

单项选择题：

A、准时复习

B、深度加工

C、过度学习

D、组块化编码

42：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

43：最早最简洁的一种学校组织结构形式是（）。

单项选择题：

A、直线型

B、矩阵型

C、直线一职能型

D、职能型

44：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出，到2022年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。

单项选择题：

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

45：把握学问是进展智力的（）

单项选择题：

A、前提

B、基础

C、条件

D、目标

46：以开阔同学的学问视野，进展同学各种不同的特别力量，并迁移到其他方面的学习课程称为（）

单项选择题：

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、实践型课程

47：关于教育目的，持个人本位论的是（）。

单项选择题：

A、荀子

B、赫尔巴特

C、孟子

D、涂尔干

48：罗森塔尔效应即是指老师预期的预言效应。（）

推断题

对

错

49：自我确定行为主要表现在（）等方面。

多项选择题

A、恳求

B、沟通

C、拒绝

D、信念

E、真实地表达自己的看法和情感

50：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

51：一节课中最基本的组成部分是（）。

单项选择题：

A、检查

B、讲授新教材

C、巩固新教材

D、复习

52：标准化成就测验的优越性有（）。

多项选择题

A、客观性

B、主观性

C、方案性

D、随便性

E、可比性

53：老师职业道德修养的最高层次是（）。

单项选择题：

A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

54：下列关于认知风格表述正确的是()。

单项选择题：

A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索

B、认知风格主要影响同学的学习方式

C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问

D、发散型认知风格优于辐合型认知风格

55：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题：

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

56：学校教育的动身点和归宿是[]

多项选择题

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、课程标准

57：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校同学进展爱好及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。

单项选择题：

A、地方课程

B、国家课程

C、校本课程

D、学科课程

58：乘法口诀的把握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）

单项选择题：

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

59：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（）

推断题

对

错

60：假如教学的任务是传授新学问，一般的教学方法主要有（）。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

查看答案

1：答案正确

解析：态度和品德的结构是全都的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。

2：答案D

解析：本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开头或一个单元教学开头时．为了了解同学的学习预备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对同学学习结果的评价。故选D。

3：答案B

解析：德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

4：答案A

解析：课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件．故选A。

5：答案C

解析：罗斯福新政采纳国家干预经济的方式，使美国渡过了经济危机，挽救了现代资本主义；邓小平领导中国进行改革开放，挽救了现代社会主义。故选C。

6：答案C

解析：

7：答案错误

解析：建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。

8：答案C

解析：并列结合学习是在新学问与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。案例中的新学习的关系既不能归属于原有的关系之中，也不能概括原有的关系，但它们之间仍旧具有某些共同的关键特征，就是并列结合学习。(本解析由张恩凯供应)

9：答案错误

解析：由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为同学进行社会交往的处所，而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

10：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】看电视、听广播和上网扫瞄网页均属于间接猎取信息的渠道。

11：答案C

解析：《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义故变或者变相转变公办学校的性质，故选C。

12：答案D

解析：社会进展对教育具有制约作用，如生产力制约教育体制、结构的变化，教育内容和手段，政治制度打算教育的性质；而教育对社会进展具有促进作用，如教育再生产劳动力和科学文化学问。

13：答案B

解析：榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导同学乐观向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析：制造性思维的核心是发散性思维。

16：答案A

解析：实现教育目的的根本保证是教学工作。

17：答案C

解析：专家型老师往往将留意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注意细节的纠缠。

18：答案A

解析：

19：答案B

解析：

20：答案B

解析：操练和练习指同学在老师指导下巩固和运用学问、把握技能和技巧。这是各科教学普遍采纳的一种教学方法。

21：答案C

解析：详细运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

22：答案A

解析：智商简称IQ。IQ＝智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

23：答案错误

解析：

24：答案B

解析：

25：答案C

解析：

26：答案错误

解析：学校开设的详细课程，其对象、任务不同，学问范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响同学的全面进展。

27：答案C

解析：

28：答案D

解析：

29：答案B

解析：文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。

30：答案B

解析：

31：答案C

解析：

32：答案A

解析：

33：答案C

解析：封建君主专制主义进展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。

34：答案D

解析：

35：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】A项不是强调的重点，强调的是专家应当怎么做，所以D项正确。

36：答案D

解析：设计教学法是由克伯屈首先提出的。

37：答案C

解析：

38：答案错误

解析：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式不是固定不变的，随着社会政治经济和科学文化的进展，教学组织形式也不断地进展和改进。

39：答案B

解析：

40：答案D

解析：

41：答案B

解析：深度加工是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、做出推论。

42：答案正确

解析：

43：答案A

解析：学校组织结构中最早最简洁的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简洁。

44：答案B

解析：【