高中化学必修二化学反应速率学案

第二章第一节化学反应速率1．了解化学反应速率的概念，反应速率的定量表示方法。2．理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率的影响，认识其一般规律。3．了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。4．了解化学反应速率的调控在生活、生产和科学研究领域中的作用。课前预习1、判断以下反应的"快”与"慢”：•炸药爆炸•中和反应•金属锈蚀•塑料老化•食物腐败•溶洞形成_2、以上仅仅是“定性”表示出化学反应的快慢，能否“定量”表示出呢？教学过程一、化学反应速率v1、意义：表征化学反应进行的。2、表示方法：用单位时间内或3、表达式：4、单位：例1、在某一化学反应里，反应物A的浓度在10s内从L变成L。在这10s内A的化学反应速率为多少？练习1、在一定条件下，向1L密闭容器中加入2molN2和10molH2，发生反应N2+3H2=2NH3，两分钟末时，测得剩余氮气为1mol。计算V（N2）为多少？V（H2）、V（NH3）呢？组内探讨：1、化学反应速率在取值上有何特点？2、所有的反应物或者生成物是否都可用来表示化学反应速率？3、v=^c/△t,此处化学反应速率是瞬时速率还是平均速率？4、用不同物质表示同一反应的化学反应速率时，数值是否相同，它们有何数值关系？思考：同一反应在不同条件下测得化学反应速率，如何对它们进行大小比较？练习2、反应A（g）+3B（g）=2C（g）+2D（g），在不同的情况下测得反应速率如下，其中反应速率最大的是（）A．v（D）=（）B．v（C）=（）C．v（B）=（）D．v（A）=（）小结：同一反应在不同条件下进行的反应，当进行速率大小比较时，可。二、化学反应的快慢的影响因素【活动-探究】实验目的：影响化学反应快慢的因素探究内容：1、预测影响反应快慢的因素2、设计实验方案，并利用所给试剂和仪器进行实验探究【方法导引】怎样比较和判断反应的快慢？1、气泡放出的速度2、反应物消耗的速度3、沉淀生成的速度4、颜色变化的快慢等注意：在探讨外界条件对反应速率的影响时，是在其他条件不变的情况下，去改变其中的一个条件。试剂：锌片；盐酸（・L-i、3mol・L-i）；锌粉仪器：试管、药匙、镊子、胶头滴管、试管夹

实验内容实验现象结论实验内容实验现象结论3mol/L盐酸FeMgFe与3mol/L盐酸常温加热H2O2常温FeCl3MnO2知识拓展】实验室里用双氧水制取氧气。理：。装置特点：固+液，不加热，类似于氢气、二氧化碳的制取收集特点：排水法收集，与空气密度接近，最好不用向上排空气法【小结】影响化学反应速率的因素：1、内因：2、外因：浓度：温度：表面积（即接触面积）：催化剂：注意：压强（气体）、光波、电磁波、超声波、溶剂等因素对反应速率也有影响。练习3、解释以下现象：1、实验室硫在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈2、新鲜的水果和食物保存在冰箱里能存放得更久3、实验室用氯酸钾制氧气使用二氧化锰反应更快4、木材劈得小一些烧得更快当堂检测1、下列措施一定能加快化学反应速率的是（）A、增大反应物的量B、增大压强C、升高温度D、使用催化剂已知反应：4A＋3B===2C＋D,2min后B的浓度减少了mol・L-i。下列说法正确的是（）A.2min内，用A表示的反应速率是mol・L-1•min-i

B.2min内，用C表示的反应速率是mol・L-i•miniC.在2min末的反应速率，用B表示是mol•L-i•min-iD.用A、B表示的反应速率的数值相等3•把下列四种X溶液分别加入四个盛有10mL2moLL-i盐酸的烧杯中，均加水稀释到50mL,此时，X和盐酸缓慢地进行反应，其中反应最快的是（）iO°C20mL3mol・L-i的X溶液20C30mL2moLL-i的X溶液20Ci0mL4moLL-i的X溶液i0Ci0mL2mol・L-i的X溶液4、下列说法正确的是（）（1）化学反应速率通常便是一定时间内任何一种反应物物质的量的减少，或一种生成物的物质的量的增加（2）化学反应速率仅与物质本身的性质有关（3）根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢（4）对于任何反应来说，化学反应速率越快反应现象就越明显（5）大小、形状相同的镁条和铝条与相同浓度的盐酸反应，二者的速率相等（6）将浓硝酸分别放在冷暗处和强光下，浓硝酸分解的速率一样（7）镁条与盐酸反应时，开始反应和反应过程中的反应速率相同强化训练得分批阅时间i（5分）下列关于化学反应速率的说法正确的是（）A.化学反应速率是指在一段时间内任何一种反应物物质的量的减少或任何一种生成物物质的量的增加反应吋间Kinin)t2反应吋间Kinin)t2〜t3各相同的时间段里,化学反应速率为moLL-i.s-i,是指在1s时某物质的浓度是mol・L-i化学反应速率可以衡量化学反应进行的快慢对于任何化学反应来说，反应速率越快，反应现象越明显2(每空5分)某化学兴趣小组为了研究在溶液中进行的反应A+B===C+D的反应速率，他们使A、B在一定条件下反应