中班英文儿歌学习教案

第11页共11页中班英文儿歌学习教案中班英文儿歌学习教案。中班英文儿歌学习〔动词〕英语儿歌One,Two,HowDoYouDo?One,two,howdoyoudo?Three,four,openthedoor.Five,six,situpstright.Nine,ten,sayitagain.教勘?/Agt;:1.学会念儿歌ltlt;One,Two,HowDoYouDo?gtgt;2.掌握问候语A.Howdoyoudo?B.onetwothreefourfivesixseveneightnineten十个数字名称.C.掌握动词短语3个:openthedoor,situpstright,sayitagain.教学准备:1.数字吸铁石玩具(1-10)2.大图片一张.教学过程:1.与小朋友打招呼问候,引入新的问候语:Howdoyoudo?2.选取数字吸铁石玩具1-10,认识数字并能用英语表达.3.根据图片,告诉孩子们这些小动物在干什么?“它们正在做游戏,学习新的儿歌呢!”激发幼儿兴趣,鼓励他们也来学习这首新儿歌.4.老师*儿歌,突出动词短语局部让幼儿跟读.5.进展接龙游戏开火车,每个孩子念一句,稳固所学习的内容.6.加强记忆,边读边做动作复习.中班社会儿歌教案《祖国》活动目的：1.学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗读。2.知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。3.丰富词汇：祖国。4.开展幼儿思维和口语表达才能。5.培养幼儿完好、连接地表达才能和对事物的判断才能。活动准备：1.准备一张中国的地图。2.准备一些祖国各地风光的画片或摄影。3.小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。活动与指导：1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，老师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看四周的风光图，老师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么美丽。2.引起幼儿听儿歌的兴趣：我们的祖国很大很美，有许多叔叔阿姨，有许多小朋友，还有许多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌祖国是怎样说的。老师朗读儿歌让幼儿欣赏，然后边问边教幼儿说儿歌。祖国，美丽的祖国，小白鹅说了什么?学说第一句和第二句。小山羊说了什么?学说第三句。小燕子说了什么?学说第四句。小蜜蜂说了什么?学说第五句。小朋友说了什么?学说第六句。3.幼儿边看图边联络各种动物的习性：小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。文章.出自.小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。带着幼儿边看图边朗读儿歌，反复朗读几遍。4.复习所学的一些儿歌。附：祖国祖国，美丽的祖国。小白鹅说：祖国有清清的河流。小山羊说：祖国有绿绿的山坡。小燕子说：祖国有温暖的泥窝。小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵。小朋友说：祖国到处都是欢乐。中班平安儿歌教案《入厕平安》活动目的1、懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。2、学会轮流、等待的良好的行为习惯。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备一个玩具、拥挤踩踏事件的图片。活动过程一、开场局部：故事导入：有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。讨论：小动物们这样做危险不危险?拥挤的后果是什么?(幼：这样会摔跤的，头会出血。)二、根本局部：出示图片，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。引导幼儿观察并讨论：是什么地方?发生了什么事情?为什么会发生踩踏事故?师：我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规那么，!来自教案.!不能拥挤，否那么会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害，我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。情境表演：小兔有秩序入厕。老师讲解入厕时的考前须知：入厕前，先要按顺序排成两列纵队，两个两个依次进入厕所。上便池时，要扶好栏杆，跨上台阶，再跨过便池。下便池时，先要提好裤子，再扶好栏杆渐渐下。入厕洗手后，要关好水笼头，以防水流湿地面，造成摔伤事故。洗手后，要到指定地方排队，等待全体完毕后，再回到活动室。附儿歌：入厕时，要文明，大家不推也不挤，注意平安守秩序。三、完毕局部：幼儿逐一练习，老师从旁指导，并提醒幼儿注意平安。附儿歌：入厕平安小朋友，要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规那么，看清标记不滑道。平安卫生记心里，争做文明好宝宝。中班平安儿歌教案《火灾平安自救》教学目的：1、理解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的英勇精神，可以保护自身平安。3、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。4、培养幼儿完好、连接地表达才能和对事物的判断才能。5、加强幼儿的平安意识。教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察1、提问：这是什么字?火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺。(.来)那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警119.报警时要讲清详细地址、姓名。②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进展扑救。③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。④假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口逃生。⑥假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。⑦假设逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗读防火儿歌，当儿歌停顿后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。着火的小朋友迅速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进展。防火儿歌小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果;是电器，都有电，手湿不要动电线;不玩火，不动电，自我保护是关键;发生火灾不乱走，及时拨打119。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝!中班语言领域教案《过春节〔儿歌〕》活动目的：1、理解儿歌内容，交流讨论学说儿歌，感受欢度春节的气氛。2、积累儿歌中剥、搓、踩、舞、等动词，会在生活中正确使用。3、体验与同伴合作朗读的快乐。活动准备：1、教学挂图、幼儿用书。2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。活动过程：一、听音乐磁带，激发幼儿的兴趣。1、远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。提问：猜猜是什么事情这么热闹？春节的时候你都做些什么？二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容，学习儿歌。1、观察图片，引导幼儿讲述。提问：图片上有谁？他们的心情怎么样为什么？2、老师朗读儿歌，幼儿欣赏。提问：有哪些小动物兴高采烈的迎接春节？他们是怎样迎接春节的？他们说了什么祝福的话？3、老师根据幼儿的答复，鼓励幼儿做出相应的动作。三、以游戏的形式，学习动词。1、老师做动作幼儿说出动词。2、变化游戏方式，请个别幼儿做动作大家说动词。四、通过各种形式朗读儿歌，体验与同伴合作朗读的