2023年中考历史总复习第一篇章教材巩固主题二秦汉帝国的统一与魏晋南北朝的分裂试题

第一篇章教材稳固主题二秦汉帝国的统一与魏晋南北朝的分裂考点梳理1．了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。公元前221年，秦始皇〔嬴政〕统一中国，建立第一个封建王朝。秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，促进了经济的开展。秦始皇建立秦始皇建立中央集权制度皇帝↙↓↘太尉丞相御史大夫〔军事〕〔政务〕〔监察〕↓地方郡〔太守〕郡县制↓县〔县令〕政治中央1、建立皇帝制度：最高统治者称皇帝中央2、丞相〔政务〕、太尉〔军事〕、御史大夫〔监察〕地方3、废分封制，设郡县制，官员由皇帝直接任免1、统一车辆形制〔车同轨〕经济2、统一货币〔圆形方孔钱〕3、统一度、量、衡〔长度、容量、重量〕文化：统一文字〔书同文，官方小篆、民间隶书〕思想：焚书坑儒，推崇法家思想民族：抵御匈奴、修长城〔用险制塞、隔绝固守〕作用：加强了中央集权，稳固了国家统一，促进了社会开展。2．知道陈胜吴广起义。我国历史上第一次大规模的农民起义——陈胜吴广起义〔公元前209年〕3．列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。〔1〕思想文化：董仲舒：罢黜百家、独尊儒术。并在长安设置太学，培养儒学人才作用：统一了思想，加强了中央集权，使儒家思想成为封建王朝统治思想〔2〕地方封国：主父偃：推恩令，嫡长子继承王位，其他子弟可封为列侯，由郡县统辖。作用：削弱了地方诸侯王势力，加强了中央集权。〔3〕监察制度：中央：设司隶校尉，监察京师官员、皇族地方：设十三州部，各派刺史一人，监察地方官员和豪强评价：通过这些措施，汉武帝时期中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步稳固和开展，汉武帝是位维才大概的政治家。4．讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。汉武帝派遣张骞出使西域〔主要目的是联络大月氏夹击匈奴〕公元前138年与公元前119年，张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。作用：张骞出使西域，开辟了通往西域的通道，加强了汉朝与西域各国的联系。西域都护：公元前60年，汉宣帝置西域都护，标志着中央正式管辖新疆。大秦〔古罗马〕↗西域〔新疆、中亚地区〕丝绸之路：是亚欧陆上交通线丝绸之路：是亚欧陆上交通线，被称为东西方经济文化交流的桥梁。丝绸之路路线图：长安→河西走廊→玉门关→西域〔新疆、中亚地区〕→西亚→欧洲。西汉—古罗马〔大秦〕中国出口：丝绸、冶铁、造纸术。中国进口：葡萄、核桃、苜蓿、石榴、胡萝卜、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑。5．了解“造纸术〞，认识中国古代科技创造对世界文明开展的奉献。西汉前期，人们创造了纸；东汉蔡伦改良了造纸术，促进了文化的交流。6．了解三国鼎立形成的史实。〔1〕官渡之战——双方：曹操、袁绍；曹操以少胜多，奠定了统一北方的根底。〔2〕赤壁之战——双方：曹操与孙刘联军；结果：以少胜多，孙刘联军胜。意义：奠定了天下三分的根底。〔3〕220年，曹丕在洛阳称帝，建立魏；221年，刘备在成都称帝，建立蜀：222年，孙权在建业〔南京〕称王，至此，三国鼎立局面正式形成。7．说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。西晋后期，五胡十六国战乱不止，人口大量南迁〔100万〕。东晋南朝时期，南方经济开展〔经济重心开始南移〕原因：1、北方人口南迁，带来劳动力、经验、技术、工具。2、南方自然条件优越；3、社会条件安定，没有战争破坏；4、统治者重视开展生产。表现：在南方，出现了麦稻兼作技术和双季稻技术、蜀锦、灌钢法、青瓷；建康城人口到达百万。8．概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。措施：〔1〕迁都洛阳〔494年〕〔2〕实行汉化政策：改穿汉服；学习汉语；改用汉姓；提倡与汉人通婚。作用：稳固了对黄河流域的统治，促进了民族融合，推动了封建化进程。9．知道?九章算术?，讲述祖冲之推算國周率的史实，了解中国古代的数学成就。数学——东汉?九章算术?，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。数学家：祖冲之，南朝宋、齐之际。地位：世界上第一个把圆周率计算到小数点以后的第七位的人，比欧洲早约1000年。10．知道华佗、张仲景和?伤寒杂病论?、李时珍和?本草纲目?等名医名著。东汉“医圣〞张仲景，著有?伤寒杂病论?，奠定了中医治疗学的根底。东汉“神医〞华佗，研制“麻沸散〞，擅长针灸与外科。11．知道?水经注??齐民要术?等重要著作。农学家：北魏贾思勰的?齐民要术?是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。地理学家：郦道元，北魏时期；成就：?水经注?；地位：既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。记录了1250多条大河的走向及其沿途地理沿革、风土人情、历史故事等。〔还记载了石油〕12. 列举古代书法、史学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。〔1〕秦汉时期雕塑艺术的代表：秦始皇兵马俑。〔2〕史学：司马迁?史记?我国第一部纪传体通史。内容：黄帝至汉武帝〔约3000年历史〕司马迁：究天人之际，通古今之变，成一家之言。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚〔3〕书法：王羲之，东晋，被尊为“书圣〞；成就:?兰亭序?为天下第一行书，他的字“飘假设浮云，矫假设惊龙〞。〔4〕绘画：顾恺之，东晋。以人物画最为突出。“以形写神〞。注重点睛，?女史箴图??洛神赋图?。〔5〕三国两晋南北朝时期石窟艺术代表：山西大同的云冈石窟〔北魏前期〕；河南洛阳的龙门石窟〔孝文帝迁都洛阳后〕线索导引直击中考1．吕思勉在?吕著中国通史?中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。〞“他的好处〞包括〔〕①统一六国②焚书坑儒③推行郡县制④统一货币、度量衡⑤修建陵墓A．①③④B．①②③④⑤C．②⑤D．①③④⑤2．以下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是〔〕皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影?英雄?中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑〞字有18种写法；秦王说，统一后只保存一种。秦王统一全国后保存的这种文字是〔〕A．甲骨文B．小篆C．帛书D．金文4．公元前238年，嬴政开始亲政，为统一六国的战争积极准备着。他制定了三步战略：笼络燕齐，稳住楚魏，消灭韩赵。从公元前230年至前221年，不到10年时间，嬴政先后灭掉六国，完成了统一大业。由此建立的中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是〔〕A．夏朝B．秦朝C．隋朝D．元朝5．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。〞该诗赞颂赢政的历史功绩是〔〕A．开发灵渠B．兼并六国，完成统一C．修筑万里长城D．统一文字6．公元前209年，邯郸人去集市买米，要用的货币是〔〕ABCD7．“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？〞〔西汉贾谊?过秦论?〕。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括〔〕A．推行郡县制B．繁重的徭役C．沉重的赋税D．严酷的刑法8．汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟〞采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术〞。西汉实施这两项措施的共同目的是〔〕A．强化君权神授思想B．繁荣思想文化C．扩大地方权力D．强化大一统9．张老师在讲授?大一统的汉朝?一课时，出示了两幅图片〔右图〕。对这两幅图片的解读，正确的选项是〔〕A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名10.．“统一思想，归本儒家，让大家有共同的目标，致力于共同利益。〞为此，汉武帝采取的措施是〔〕A．焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术〞C．公布推恩令D．实行郡县制11．右图中，政府在标★号的区域设立的管辖机构是〔〕A．西域都护B．安西都护府C．伊犁将军D．北庭都护府12．2017年5月15日闭幕的“一带一路〞国际合作顶峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。“一带一路〞源于西汉开辟的陆上丝绸之路。右面示意图中空缺处应该是〔〕A．洛阳B．长安C．咸阳D．敦煌13.2023年5月，我国成功举办了“一带一路〞国际合作顶峰论坛。“一带〞指的是“丝绸之路经济带〞。以下人物中，为我国古代陆上丝绸之路的开通作出重大奉献的是〔〕A.商鞅B.张骞C.鉴真D.郑和14．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比拟直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？〔〕ABCD15．从右面的“人口迁徙示意图〞中可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到开展的主要原因是〔〕A．南方自然条件优越B．南方统治者重视经济开展C．中原人民大量迁往江南D．北方民族大量迁住中原16．三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，以下属于它的表现的是〔〕A．北方人南迁带去了劳动力和先进技术B．江南地区战争相对较少，社会秩序比拟安定C．为经济重心南移奠定了根底D．修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田17．北魏孝文帝改革的主要措施包括〔〕①在朝廷中必须使用汉语②迁都长安③官员及家属都必须穿戴汉族服饰④改用汉族姓氏A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③18.如表所示内容的直接作用是〔〕序号孝文帝改革的局部措施1禁胡语、胡服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑族与汉族通婚A．推动经济开展 B．促进民族交融 C．加强中央集权 D．实现南北统一19．秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明。以下属于秦汉时期科技成就的有〔〕①?九章算术?②?齐民要术?③造纸术的创造和改良④全身麻醉手术法A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④20．右图是我国古代综合性地理学专著的书影。其作者是〔〕A．郦道元B．顾恺之C．贾思勰D．祖冲之高效提能阅读以下材料:材料一在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。——斯塔夫里阿诺斯?全球通史?材料二以下图:西晋时期汉人使用的方凳、胡床。材料三禁用鲜卑语,统一使用汉语……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。请答复:〔1〕材料一的“皇帝〞指的是谁?他“耗去了大量生命〞修筑长城的目的是什么?依据材料谈谈你对他修长城的看法。〔2〕材料二中的“胡〞是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么?〔3〕结合三那么材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。主题二秦汉帝国的统一与魏晋南北朝的分裂直击中考1-5ABBBB6-10AADBB11-15ABBDC16-20DCBCA高效提能【解析】此题考查我国民族关系开展变化的相关知识,考查学生综合掌握历史知识和正确认识史实开展趋势的能力。第(1)题考查的知识点是秦朝修筑长城的史实,从材料中可以看出秦始皇为了抵御匈奴的进攻,征发大量民工,给人民带来了深重的灾难,但长城的修筑保护了中原农业的开展,开发了边疆,抵御了匈奴的进攻。第(2)题考查五胡内迁和北魏孝文帝改革。内迁的五胡主要是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,在各族人民的交往中,生活方式、习俗风气等方面呈现出了逐渐认同的趋势,才出现题图西晋时期方凳和胡床被汉人使用的现象。材料三提倡汉语是北魏孝文帝改革的汉化政策,其目的是接受汉族