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文档简介
博尔塔拉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是()
单项选择题:
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格
2:()提出了一个老师成长公式:阅历+反思=成长。
单项选择题:
A、科顿
B、波斯纳
C、布鲁纳
D、布鲁巴奇
3:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()
推断题
对
错
4:有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的,全部诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵,而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了()。
单项选择题:
A、受到女士们信任的护肤化妆品中,有些实际效果并不良好
B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C、全部诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
5:闻一知十、触类旁通指的是学习中的()
单项选择题:
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、应用
6:罗扎洛夫在20世纪60年月中期制造的轻松有效的教学方法称为()。
单项选择题:
A、发觉法
B、范例教学法
C、示意教学法
D、自学辅导法
7:依据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为()和参考工具书。
单项选择题:
A、期刊
B、书目
C、检索工具书
D、测验工具书
8:老师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题:
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、老师的道德品质
D、老师的道德行为
9:应试教育与素养教育的不同主要表现在()的不同。
单项选择题:
A、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果
B、教育内容、教学组织形式、教育对象
C、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法
D、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果
10:“最近进展区”理论假设的提出者是()。
单项选择题:
A、赞可夫
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
11:依据我国法律的规定,国务院有权制定和发布教育单行条例。()
推断题
对
错
12:道家主见教育要()。
单项选择题:
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、C。“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”
13:“培育同学的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成同学完善的性格”,这一教育目标是()
单项选择题:
A、生理素养教育
B、文化素养教育
C、道德素养教育
D、审美素养教育
14:在教育史上,最早消失的教学组织形式是()
单项选择题:
A、个别教学
B、班组教学
C、班级授课制
D、开放教学
15:关键期的存在说明同学心理进展具有()
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、差异性
16:每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。???()?
推断题
对
错
17:某班同学以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜爱或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律进展的哪个阶段?()
单项选择题:
A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、抵抗行为
18:“跳一跳,摘桃子”这句话比方教学目标的设计要做到()。
单项选择题:
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
19:教育随着人类社会的进展变化而进展变化,这是教育()的表现。
单项选择题:
A、阶级性
B、历史性
C、永恒性
D、生产性
20:探究学习的特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
21:依据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()
单项选择题:
A、思维
B、规律记忆
C、形象思维
D、有意留意
22:马斯洛认为,需要时由低到高依次消失的,只有当较低一级的需要得到基本满意之后,高一层的需要才会产生。()
推断题
对
错
23:打算教育领导权的是()。
单项选择题:
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
24:功能固着对解决问题具有()
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用又有消极作用
D、启发作用
25:同辈群体形成的因素主要有()
多项选择题
A、家庭
B、情感
C、学校
D、教育
26:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西许多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇奇怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能牵强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当学校老师了。依据以上内容,回答{TSE}题。面对这位老师的困惑,你认为
多项选择题
A、同学思维惊奇
B、社会进展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
27:属于智力群体差异的有()
多项选择题
A、年龄差异
B、种族差异
C、性别差异
D、智力成分差异
28:个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。()
推断题
对
错
29:教育心理学讨论的核心内容是()
单项选择题:
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
30:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
单项选择题:
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
31:在操作的娴熟阶段,动作的品质表现出高度的敏捷性、稳定性和精确 性。()
推断题
对
错
32:学校教育工作的基本途径是()。
单项选择题:
A、德育
B、教学
C、课外活动
D、社团活动
33:最重要和最良性的学习动力是()。
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
34:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
单项选择题:
A、从重视同学向重视老师转变
B、从重视力量向重视学问转变
C、从重视学法向重视教法转变
D、从重视继承向重视创新转变
35:班主任工作的中心环节是()
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、做好个别教育工作
C、组织和培育班集体
D、统一各方面教育力气
36:有讨论表明,儿童口头语言进展关键期一般在()。
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
37:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、组织和培育班集体
B、建立同学档案
C、了解同学
D、操行评定
38:所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。
推断题
对
错
39:同学管理是以“育人”为目的的活动。()
推断题
对
错
40:教育要适应人的进展的挨次性要做到()。
单项选择题:
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
41:在态度和品德的形成过程中,对榜样的仿照属于哪个阶段?()
单项选择题:
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化
42:中同学王某扰乱课堂秩序,老师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是()
单项选择题:
A、王某对其头部所受损害负主要责任
B、刘某将王某赶出教室不应实施体罚
C、学校可依法赐予刘某相应的行政惩罚
D、刘某侵害王某的受教育权和人身权
43:老师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调整的过程是()
单项选择题:
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
44:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题:
A、实现目标的途径
B、实现目标的详细方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
45:打算教育性质的根本因素是()
单项选择题:
A、社会生产力
B、上层建筑
C、政治经济制度
D、科学技术
46:扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明白老师劳动哪一个方面特点?()
单项选择题:
A、剧烈的示范性
B、独特的制造性
C、劳动的协作性
D、劳动量的隐含性
47:同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()
推断题
对
错
48:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
单项选择题:
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
49:老师职业道德的试金石是()
单项选择题:
A、廉洁从教
B、严谨治学
C、团结协作
D、喜爱同学
50:沿着不同方向去探究多种答案的思维方式是()。
单项选择题:
A、发散思维
B、辐合思维
C、形象思维
D、抽象思维
51:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。
单项选择题:
A、只保存工作表文件
B、只保存图形文件
C、分别保存工作表和图表
D、将工作表和图表一起保存
52:依据课程的表现形式,课程可分为()。
单项选择题:
A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程
B、综合课程和单一课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、显性课程和隐性课程
53:为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了()
单项选择题:
A、聘任制度
B、科举制
C、录用制
D、任免制
54:心理健康教育的对象应以非正常同学为主,对于正常同学没必要进行心理健康教育。()
推断题
对
错
55:下列成语,不是来源于项羽事迹的是()。【2022年上中学】
单项选择题:
A、胯下受辱
B、无颜见江东父老
C、霸王别姬
D、破釜沉舟
56:属于二级课程的是()
单项选择题:
A、学校课程
B、地方课程
C、必修课程
D、选修课程
57:——标志着课前的预备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题:
A、教案
B、课时方案
C、教学方法
D、课题方案
58:《中华人民共和国未成年人爱护法》于1991年9月4日第()届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议通过。
单项选择题:
A、五
B、六
C、七
D、八
59:学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
60:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、共性化
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析:波斯纳提出了一个老师成长公式:阅历+反思=成长。
3:答案正确
解析:系统暂无解析
4:答案A
解析:题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)全部价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C项正确;再结合(1)可推出“有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任”,B项正确;由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。
5:答案B
解析:
6:答案C
解析:识记性试题。罗扎洛夫在20世纪60年月中期制造的轻松有效的教学方法称为示意教学法。(本解析由张恩凯供应)
7:答案C
解析:依据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为检索工具书和参考工具书。
8:答案B
解析:
9:答案A
解析:应试教育与素养教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果的不同。
10:答案B
解析:维果茨基提出的。
11:答案错误
解析:
12:答案C
解析:道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切任其自然。
13:答案C
解析:
14:答案A
解析:
15:答案C
解析:
16:答案错误
解析:
17:答案B
解析:
18:答案C
解析:
19:答案B
解析:
20:答案A,B,C,D
解析:
21:答案C
解析:答案是:形象思维。低级心理机能的主要形式有:感觉、知觉、机械记忆、不随便记忆、形象思维、心情、冲动型意志等心理过程;高级心理机能的主要形式有:思维、有意留意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。
22:答案正确
解析:略
23:答案A
解析:
24:答案B
解析:
25:答案A,B,C,D
解析:同辈群体形成的因素主要有家庭、情感、学校、教育等四方面的因素。(本解析由张恩凯供应)
26:答案C
解析:
27:答案A,B,C
解析:群体差异指不同群体之间的智力差异,包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。因此,本题选择ABC选项。
28:答案正确
解析:
29:答案B
解析:教育心理学讨论的核心内容是学习过程。
30:答案C
解析:
31:答案正确
解析:
32:答案B
解析:
33:答案B
解析:为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。
34:答案D
解析:
35:答案C
解析:
36:答案A
解析:
37:答案A
解析:
38:答案错误
解析:答:错误。所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有讨论表明,学习娴熟程度达到l50%左右时,记忆效果最好;超过l50%时,效果不仅不递增,反而可能弓}起厌倦、疲惫等,从而成为无效劳动。
39:答案正确
解析:
40:答案A
解析:要遵循“挨次性”的规律,就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要根据肯定的挨次来逐步进行。(本解析由张恩凯供应)
41:答案B
解析:
42:答案D
解析:老师刘某将王某赶出教室侵害了其受教育权,罚其做俯卧撑侵害了同学的人身权。学校和刘某应对王某头部受伤负主要责任。学校可依法赐予刘某相应的行政处分,而行政惩罚是指国家行政机关依法对违反行政法律规范的组织或个人进行的行政制裁,学校没有实施行政惩罚的权力。
43:答案B
解析:
44:答案D
解析:
45:答案C
解析:
46:答案A
解析:
47:答案错误
解析:同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面,两者有肯定的联系,但并不是成正比例关系。思想道德水平的凹凸主要表现在道
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