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文档简介

安西2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

单项选择题:

A、教育万能论

B、儿童中心论

C、环境打算论

D、遗传打算论

2:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()

单项选择题:

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

3:下列关于素养教育与应试教育的区分的叙述,说法错误的是()。

单项选择题:

A、二者教育目的不同,素养教育以提高国民素养为宗旨,应试教育以考取高分为目的

B、二者教育对象不同,素养教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众

C、二者教育内容不同,素养教育立足社会需求,应试教育主要是为了满意同学考试和升学需要

D、二者评价标准不同,素养教育以多种形式全面衡量同学,应试教育以分数作为唯一评判标准

4:影响学校生性格进展的因素有()、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

5:古人把老师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。

单项选择题:

A、改革和进展

B、传承和弘扬

C、教书和育人

D、实践和创新.

6:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题:

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

7:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题:

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

8:受教育者权利的爱护包括:家庭爱护、学校爱护、国家爱护、司法爱护。()

推断题

9:班级授课制的基本表现形式是()。

单项选择题:

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

10:江珊同学每周都对自己的学习状况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。

单项选择题:

A、自我熟悉

B、自我反省

C、自我体验

D、自我调控

11:课程标准的基本构成成分有()。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

12:为了使同学对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采纳参观法。()

推断题

13:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,听从与惩处定向阶段属于()。

单项选择题:

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

14:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么依据“过度学习”原理,记()最高效、最经济。

单项选择题:

A、20遍

B、15遍

C、12遍

D、25遍

15:教科书通常按()分册。

单项选择题:

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

16:进展性评价的主要功能是()。

单项选择题:

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

17:下列各组词语中有两个错别字的一组是()。

单项选择题:

A、冒然纯厚朴实行若狗彘

B、起乞震古烁今繁文褥节

C、枯躁如雷灌耳霍然开朗

D、呕气头昏脑胀以警效尤

18:鸡蛋一般不能洗了以后存放,是由于()。

单项选择题:

A、易被细菌侵入变坏

B、易变软

C、易破

D、会带走鸡蛋中的养分

19:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()

推断题

20:对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单项选择题:

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

21:合作学习是指同学们以()的方式代替老师主导教学的一种教学策略。

单项选择题:

A、被动的合作学习

B、自觉合作学习

C、主动学习

D、主动合作学习

22:课堂对话是老师与同学以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和制造“意义”的过程。()

推断题

23:自我确定行为有哪些表现()。

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

24:对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是()。

单项选择题:

A、间接强化

B、直接强化

C、自我强化

D、替代强化

25:指导教学是以()为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题:

A、同学

B、学业

C、学习成果

D、学习方法

26:培育同学良好品德的心理学技术包括()。

多项选择题

--公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料--A、劝说

B、角色扮演

C、榜样学习

D、嘉奖与惩处

27:领悟学问包括使同学感知和理解教材,是教学的中心环节。()

推断题

28:教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。

单项选择题:

A、教育的科学属性

B、教育的生产属性

C、教育的社会属性

D、教育的艺术属性

29:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

30:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

31:“为人师表”是说老师必需具备()。

单项选择题:

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

32:苏霍姆林斯基曾说过:“一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是老师的专业学问中必需包括()。

单项选择题:

A、文化学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、本体性学问

33:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。

单项选择题:

A、一般迁移

B、详细迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

34:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。

单项选择题:

A、只保存工作表文件

B、只保存图形文件

C、将工作表和图表一起保存

D、分别保存工作表和图表

35:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()

单项选择题:

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

36:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

37:练习律、效果律、预备律是()的三大定律。

单项选择题:

A、工具说

B、联结说

C、认知说

D、人本主义

38:有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知:A+B=C+D;A+DB+C;A+CB。则这四个球由重到轻的排列挨次是()。

单项选择题:

A、DBAC

B、BCDA

C、DBCA

D、BADC

39:巴金的《爱情三部曲》不包括()。

单项选择题:

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

40:品德中最主要的构成部分分别是()。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

41:课时方案可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。()

推断题

42:教学活动的多种形态有()。

多项选择题

A、课内

B、课外

C、班级

D、小组

E、个别化

43:制定我国教育目的的理论基础是()。

多项选择题

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

E、马克思主义关于人的全面进展学说

44:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力掌握,个体行为具有肯定的()。

单项选择题:

A、自觉性、主动性和稳定性

B、适应性和社会性

C、内化性和意志性

D、乐观性

45:教育心理学的诞生之年是()。

单项选择题:

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

46:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()

推断题

47:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()。

单项选择题:

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《农政全书》

D、《天工开物》

48:测量和测验是对学习结果的主观推断。()

推断题

49:()儿童的主要进展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。

单项选择题:

A、婴儿期

B、学前期

C、学龄期

D、青年期

50:在我国,课程详细表现为()。

单项选择题:

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

51:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。

单项选择题:

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月到50年月末

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪80年月以后

52:元认知策略的三个方面是相对独立的工作。()

推断题

53:现代师生关系的核心是()。

单项选择题:

A、以诚相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和谐亲热

54:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。

单项选择题:

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

55:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单项选择题:

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

56:()是使新的学习成为可能的同学的身心进展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。

单项选择题:

A、教学目标

B、学习预备

C、教学策略

D、教学评价

57:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避开炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新端详高中教育的评价指标体系,渐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素养教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调()。

单项选择题:

A、要建立素养教育要求下的更为多元的评价指标

B、要出台从根本上避开炒作高考“状元”的措施

C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状

D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注

58:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。

单项选择题:

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

59:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()

推断题

60:以下班会主题中不符合学校生主题班会组织要求的是()。

单项选择题:

A、帮帮“懒羊羊”

B、大家要有好习惯

C、交通平安记心间

D、革命歌曲大家唱

查看答案

1:答案D

解析:由教育学常识可知,教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传打算论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人进展的影响则易导致环境打算论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。

2:答案C

解析:

3:答案B

解析:【参考答案】B【名师点睛】素养教育与应试教育的区分体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素养教育和应试教育的区分。B项说法错误。素养教育不是精英教育,它以一切同学为教育对象,应试教育才是精英教育。

4:答案C,D

解析:

5:答案C

解析:“传道”“授业”“解惑”即老师教书育人的职责。

6:答案C

解析:

7:答案A

解析:马克思主义认为教育起源于劳动。

8:答案错误

解析:

9:答案A

解析:

10:答案D

解析:自我调控指对自己的管理掌握,如自我检查、自我约束、自我调整。

11:答案A,B,C,D,E

解析:

12:答案错误

解析:

13:答案B

解析:

14:答案B

解析:

15:答案C

解析:

16:答案D

解析:

17:答案A

解析:A.“冒然”应为“贸然”,“纯厚朴实”应为“淳厚朴实”。B.“起乞”应为“起讫”。C.“枯躁”应为“枯燥”,“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”,“霍然开朗”应为“豁然开朗”。D.“呕气”应为“怄气”,“头昏脑胀”应为“头昏脑涨”,“以警效尤”应为“以儆效尤”。

18:答案A

解析:鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳,这是一般人能够看到的,而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜,这层膜特别薄,颜色透亮     ,以至于肉眼无法辨别,它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。假如清洗鸡蛋,不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘,也会洗掉鸡蛋的爱护膜,导致细菌侵入,鸡蛋坏掉。故选A。

19:答案错误

解析:

20:答案A

解析:《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩处为辅的原则。

21:答案D

解析:合作学习指同学们以主动合作学习的方式代替老师主动教学的一种教学策略。

22:答案正确

解析:

23:答案A,C,D

解析:自我确定行为主要表现在三个方面:①恳求;②拒绝;③真实地表达自己的看法和情感。

24:答案C

解析:本题考查的是自我强化的概念。

25:答案C

解析:指导教学是以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

26:答案A,B,C,D

解析:略

27:答案错误

解析:

28:答案C

解析:教育的生物起源论将教育视为一种生物现象,将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的仿照。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的社会属性。

29:答案D

解析:考查总结性评价定义,应识记。

30:答案A,D

解析:AD,谐音法是属于精细加工策略。(本解析由白供应)

31:答案B

解析:“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

32:答案B

解析:条件性学问指的是老师所具有的教育教学的理论学问,包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与试验、现代教育技术学问等。

33:答案B

解析:详细迁移也称为特别迁移,指一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。

34:答案C

解析:【参考答案】C【名师点睛】当Excel工作簿中既有工作表又有图表时。执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。

35:答案C

解析:

36:答案A,B,C,D,E

解析:略。

37:答案B

解析:

38:答案A

解析:由A+B=C+D和A+DB+C可知DB,AC,由于A+CB,则AB,即四个球由重到轻的排列挨次是DBAC。故答案选A。

39:答案D

解析:巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》,他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。

40:答案C,D,E

解析:熟悉、情感、行为三个部分。

41:答案错误

解析:

42:答案A,B,C,D,E

解析:教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。

43:答案E

解析:

44:答案A

解析:认同,即在思想、情感、态度和行为方面主动接受规范,并试图与之保持全都。在此阶段,个体的行为更加自觉、主动和稳定。

45:答案A

解析:1903年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,这一专著奠定了教育心理学进展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。

46:答案正确

解析:略。

47:答案D

解析:《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作,也有人称它是一部百科全书式的著作,其是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

48:答案

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