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文档简介
安乡2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:对有关历史生活的领悟,不能缺少()。
单项选择题:
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
2:难题供应了试题的()信息。
单项选择题:
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
3:《团章》规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部。()
推断题
对
错
4:下列属于老师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、嘉奖
C、帮助
D、操纵
E、征求同学看法
5:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()
单项选择题:
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
6:以长久性的心境低落为特征的神经症称为()。
单项选择题:
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
7:中学各科教学普遍采纳的教学方法是()
单项选择题:
A、谈话法
B、学习法
C、练习法
D、试验法
8:教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。()
推断题
对
错
9:德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与()之间的冲突,这是德育过程中最一般、普遍的冲突。
单项选择题:
A、同学已有品德水平
B、老师的道德教育水平
C、同学被期望的品德进展水平
D、社会的整体道德水平
:来源公|务|员|考|试|信|息|网:10:在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤,这是一种()。
单项选择题:
A、交互式教学
B、合作学习
C、完形训练
D、程度化训练
11:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题:
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
12:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
单项选择题:
A、开头进步快
B、中间有高原期
C、后期进步慢
D、始终是进步的
13:提出把广泛的自然学问传授给一般人的“泛智教育”的学者是()。
单项选择题:
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、苏格拉底
D、夸美纽斯
14:对同学的学习进行管理,目的是为了提高同学的学习成果。()
推断题
对
错
15:师表美的精神内涵和内在方面应当是道德美。()
推断题
对
错
16:由于对某种详细道德情境的直接感知而快速发生的情感体验是()。
单项选择题:
A、想象的道德情感
B、情境的道德情感
C、直觉的道德情感
D、理性的道德情感
17:在Excel2022中,下列()是输入正确的公式形式。
单项选择题:
A、B2*D3+1
B、C7+Cl
C、SUM(D1:B2)
D、=B^2
18:不属于教书育人的正确方法的是()。
单项选择题:
A、转变教育观念.改革育人的模式
B、乐观进行教学改革。提高课堂教学的质量
C、严格照搬教材
D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去.
19:英语单词的学习主要属于()
单项选择题:
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
20:我国第一部编年体历史著作是()。
单项选择题:
A、《左传》
B、《史记》
C、《国语》
D、《春秋》
21:格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是他们提出的()
单项选择题:
A、模拟学习试验
B、观看学习理论
C、把握学习理论
D、顿悟学习理论
22:美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
多项选择题
A、强化说
B、动机归因理论
C、自我效能感理论
D、成就动机理论
E、概括说
23:在班级管理中,通过摆事实讲道理来关心同学分析问题,熟悉问题的方法是()
单项选择题:
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
24:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单项选择题:
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
25:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
26:世界上第一个修建铁路的国家是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
27:学问的获得是学问学习的第一步。()
推断题
对
错
28:强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要的是()。
单项选择题:
A、外铄论
B、内发论
C、环境打算论
D、多因素相互作用论
29:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()
单项选择题:
A、环境对人的身心进展有重要影响
B、遗传对人的身心进展起打算性作用
C、教育对人的身心进展起主导作用
D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用
30:操作技能形成过程中各阶段挨次是()。
单项选择题:
A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合
B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟
C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟
D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟
31:影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的()
单项选择题:
A、生产力进展水平
B、政治制度
C、社会意识形态
D、经济制度
32:学校阶段同学记忆力的进展()。
单项选择题:
A、是稳定时期
B、是最佳时期
C、是较慢时期
D、已开头有所下降
33:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观看和()。
单项选择题:
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
34:运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。()
推断题
对
错
35:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题:
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
36:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题:
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
37:下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是()。
单项选择题:
A、《兰亭集序》
B、《赤壁赋》
C、《九成宫醴泉铭》
D、《洛神赋》
38:团干部的作用有()
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用
39:目的是避开单一的演讲式教学和呆板的时间支配,允许同学按自己的速度前进,同时保证对教材的把握水准属于()
单项选择题:
A、把握学习
B、个别指示教学
C、计算机帮助教学
D、个人化教学系统
40:“教育肯定要成为一种学业,否则无所盼望”;“教育的方法必需成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
41:以下不属于“文房四宝”的是()。
单项选择题:
A、宣纸
B、湖笔
C、徽墨
D、河砚
42:通过角色训练增加自信念,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
单项选择题:
A、自我掌握训练
B、确定性训练
C、自我强化训练
D、自我监督训练
43:综合课主要用于中学高班级各科教学。()
推断题
对
错
44:制约儿童心理进展的因素()
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
E、主观能动因素
45:下列教学方法中以实际训练为主的方法是()。
单项选择题:
A、争论法
B、读书指导法
C、演示法
D、试验法
46:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题:
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
47:学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、制度成分
48:个人本位教育目的论的代表人物有()。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、小原国芳
E、裴斯泰洛齐
49:一般而言,同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()。
单项选择题:
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
50:当代老师的质量集中体现在老师的()方面。
单项选择题:
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
51:()是一项特地爱护老师权益的法律制度。
单项选择题:
A、老师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
52:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班主任抽检
D、班干部和班集体检查
53:老师劳动的制造性主要体现在()
单项选择题:
A、进行科学发觉
B、进行技术创造
C、对未知领域的探究
D、对教育规律的制造性运用
54:人格的进展是个体社会化的结果。()
推断题
对
错
55:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。
单项选择题:
A、徐鲁
B、桂文亚
C、吴继路
D、毕淑敏
56:关于终身教育,下列说法不正确的是()。
单项选择题:
A、它的提出者是保罗朗格朗
B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的确定
C、它贯穿于整个教育过程和教育形式
D、它的本质在于,现代人的一生应当是终身学习、终身进展的一生
57:学校实施青年老师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()
单项选择题:
A、廉洁从教,勤恳敬业
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
58:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。
单项选择题:
A、直接强化
B、替代强化
C、详细强化
D、概括强化
59:1999年11月,我国在酒泉卫星放射中心胜利放射()。
单项选择题:
A、神舟一号
B、神舟二号
C、神舟三号
D、神舟四号
60:()是同学心理健康教育的主要场所。
单项选择题:
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
查看答案
1:答案A
解析:言语直观是在形象化的语言作用下,通过同学对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领悟不能缺少言语直观。
2:答案C
解析:难题供应了试题的平均通过率信息。
3:答案正确
解析:
4:答案A,B,D
解析:C、E两项不属于结构创设。
5:答案B
解析:依据同学在课堂上表现出来的留意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将课堂心理气氛分成乐观的、消极的与对抗的三种类型。
6:答案A
解析:
7:答案C
解析:
8:答案错误
解析:教育虽不能直接生产物质产品,但却可以通过提高劳动者素养,制造更丰富的社会财宝,所以教育投资是生产性投资。
9:答案A
解析:
10:答案C
解析:完形训练就是在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤为止。
11:答案D
解析:强化物应当准时消失在被强化行为之后。
12:答案D
解析:它的总趋势是进步的,但有时会有临时的退步。
13:答案D
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案错误
解析:
16:答案C
解析:
17:答案D
解析:
18:答案C
解析:
19:答案A
解析:
20:答案D
解析:《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。
21:答案D
解析:
22:答案B
解析:B【解析】本题考查对学习动机理论的把握,属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳,自我效能感理论是班杜拉提出的,成就动机理论的代表人物是阿特金森,概括说是学习迁移的理论。
23:答案C
解析:
24:答案C
解析:【解析】根据瑞士心理学家皮亚杰提出的认知进展阶段理论的观点,详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念,所以才能画出详细的路线图。
25:答案B
解析:赫尔巴特的《一般教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
26:答案B
解析:1825年9月27日,世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。
27:答案正确
解析:
28:答案B
解析:内发论:一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次是由身心成熟机制打算的。孟子可以说是中国古代内发论的代表人物,他认为人的本性是善的
29:答案B
解析:遗传为人的进展供应了物质基础,并不起打算作用。(本解析由张恩凯供应)
30:答案B
解析:依据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段挨次是操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。因此,本题选择B选项。
31:答案A
解析:影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的生产力进展水平。生产力进展水平制约着教育事业进展的规模和速度,生产力进展水平为教育事业进展的规模和速度供应物质保障,为教育事业进展的规模和速度供应了可能性。(本解析由何龙供应)
32:答案B
解析:
33:答案A
解析:
34:答案正确
解析:
35:答案A
解析:如上题。
36:答案C
解析:
37:答案A
解析:《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
38:答案A,B
解析:团干部的作用有两个:先锋作用和核心作用。(资料来源《同学与团队管理概论》)(本解析由张恩凯供应)
39:答案D
解析:
40:答案C
解析:1803年,《康德论教育》一书出版。提出了自己的关于教育的观点。
41:答案D
解析:自宋朝以来“文房四宝”特指湖笔、徽墨、宣纸、端砚和歙砚。
42:答案B
解析:
43:答案错误
解析:
44:答案A,B,C
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